厦门大学《变态心理学》2025-2026学年期末试卷

厦门大学《变态心理学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.变态心理学的核心目标是（）。

A.寻找心理疾病的生物学原因B.建立心理疾病的理论模型C.促进心理健康的维护和发展D.规范心理治疗的技术标准

2.广义上的心理异常不包括（）。

A.精神病性障碍B.人格障碍C.神经症性障碍D.正常人群的情绪波动

3.下面哪一项不属于精神分析理论的主要观点？（）

A.心理结构分为本我、自我、超我B.防御机制是心理适应的重要方式C.人格的形成主要受早期经验影响D.认知扭曲是心理问题的关键因素

4.认知行为疗法的核心观点是（）。

A.人的行为由本能决定B.人的思维影响情绪和行为C.人格是天生的、不可改变的D.人际关系是心理问题的关键

5.双相情感障碍的主要特征是（）。

A.持续的情绪低落B.情绪在躁狂和抑郁之间波动C.持续的情绪高涨D.情绪的突然爆发

6.精神分裂症的核心症状不包括（）。

A.幻觉B.联想障碍C.情绪低落D.意志减退

7.人格障碍的主要特征是（）。

A.情绪不稳定B.对现实有歪曲的认知C.社会适应不良D.记忆力减退

8.焦虑障碍的主要特征是（）。

A.持续的情绪高涨B.对未来过度担忧C.身体出现强迫行为D.感觉身体被控制

9.创伤后应激障碍的主要特征是（）。

A.对过去的创伤记忆模糊B.经历创伤事件后出现持续的痛苦C.情绪逐渐变得稳定D.对创伤事件没有记忆

10.心理评估的主要工具不包括（）。

A.量表评估B.访谈C.实验室检查D.问卷

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.变态心理学的理论流派包括（）。

A.精神分析理论B.行为主义理论C.认知理论D.人本主义理论E.生物医学理论

2.精神疾病的诊断标准包括（）。

A.症状学标准B.病程标准C.生理指标D.社会功能损害E.家族史

3.认知行为疗法的核心技术包括（）。

A.认知重构B.行为实验C.家庭治疗D.行为塑造E.放松训练

4.情感障碍的主要类型包括（）。

A.抑郁障碍B.躁狂障碍C.双相情感障碍D.焦虑障碍E.创伤后应激障碍

5.心理评估的方法包括（）。

A.量表评估B.访谈C.实验室检查D.问卷E.行为观察

三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.变态心理学的研究对象是______和______。

2.精神分析理论的主要代表人物是______和______。

3.认知行为疗法的创始人之一是______。

4.双相情感障碍的主要特征是______和______。

5.精神分裂症的核心症状包括______、______和______。

6.人格障碍的主要特征是______和______。

7.焦虑障碍的主要类型包括______和______。

8.创伤后应激障碍的主要特征是______和______。

9.心理评估的主要工具包括______、______和______。

10.变态心理学的理论流派包括______、______和______。

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.简述精神分析理论的主要观点。

2.简述认知行为疗法的核心技术。

3.简述情感障碍的主要类型。

4.简述心理评估的主要方法。

五、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：小明是一名大学生，最近总是感到情绪低落，对什么都提不起兴趣，经常失眠，食欲不振，觉得自己一无是处，担心自己会变得很糟糕。

材料二：小华是一名高中生，最近经常感到紧张和焦虑，担心考试失败，经常出现心跳