东华理工大学《播音主持创作基础》2025-2026学年期末试卷

东华理工大学《播音主持创作基础》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）

1.播音主持创作中，声音的“磁性”主要来源于（）。

A.音高B.音强C.音色D.速度

2.在播音主持创作中，对作品主题进行深入挖掘的关键是（）。

A.语言表达B.情感投入C.内容理解D.形象塑造

3.播音主持创作中，常用的“停连”技巧主要作用是（）。

A.调整节奏B.增强感染力C.突出重点D.丰富层次

4.在主持大型活动时，现场应变能力主要依赖于（）。

A.充分的准备B.过硬的专业技能C.良好的心理素质D.观众的配合

5.播音主持创作中，对“对象感”的理解错误的是（）。

A.明确受众群体B.调整语言风格C.忽视内容深度D.体现人文关怀

6.播音主持创作中，声音的“穿透力”主要表现在（）。

A.音量大小B.音质清晰度C.传播距离D.语言速度

7.在新闻播音中，导语部分的主要作用是（）。

A.提供详细信息B.引发观众兴趣C.展现主持人个性D.总结新闻要点

8.播音主持创作中，对“节奏感”的把握错误的是（）。

A.通过语速变化实现B.过于追求速度C.结合内容调整D.保持统一性

9.在访谈节目中，主持人提问的关键技巧是（）。

A.问题简洁明了B.控制提问数量C.忽视观众反应D.追求形式新颖

10.播音主持创作中，对“形象塑造”的理解错误的是（）。

A.外在形象设计B.语言风格体现C.内容深度展现D.观众情感共鸣

11.在综艺节目主持中，幽默感的主要作用是（）。

A.增加娱乐性B.控制节目节奏C.忽视内容质量D.展现主持人个性

12.播音主持创作中，对“感染力”的理解错误的是（）。

A.情感真挚B.语言生动C.忽视内容逻辑D.观众共鸣

二、多项选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

13.播音主持创作中，声音的基本要素包括（）。

A.音高B.音强C.音色D.速度E.音量

14.在播音主持创作中，常用的修辞手法有（）。

A.比喻B.排比C.对偶D.反问E.设问

15.播音主持创作中，主持大型活动的准备阶段包括（）。

A.节目策划B.舞台设计C.角色定位D.舞美安排E.观众互动

16.在新闻播音中，常见的导语类型包括（）。

A.概括式B.描述式C.设问式D.对比式E.总结式

17.播音主持创作中，对“对象感”的理解包括（）。

A.明确受众群体B.调整语言风格C.适应受众需求D.体现人文关怀E.忽视内容深度

18.在访谈节目中，主持人提问的技巧包括（）。

A.问题简洁明了B.控制提问数量C.追求形式新颖D.关注观众反应E.忽视内容逻辑

三、判断题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）

19.播音主持创作中，声音的“磁性”主要来源于音高。（×）

20.在播音主持创作中，对作品主题进行深入挖掘的关键是情感投入。（×）

21.播音主持创作中，常用的“停连”技巧主要作用是调整节奏。（√）

22.在主持大型活动时，现场应变能力主要依赖于充分准备。（×）

23.播音主持创作中，对“对象感”的理解错误的是明确受众群体。（×）

24.播音主持创作中，声音的“穿透力”主要表现在音质清晰度。（×）

25.在新闻播音中，导语部分的主要作用是提供详细信息。（×）

26.播音主持创作中，对“节奏感”的把握错误的是通过语速变化实现。（×）

27.在访谈节目中，主持人提问的关键技巧是问题简洁明了。（√）

28.播音主持创作中，对“感染力”的理解错误的是情感真挚。（×）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

在2024年春节联欢晚会上，某主持人通过幽默的语言和灵活的互动，成功缓解了现场观众的紧张情绪。在节目间隙，他巧妙地运用自嘲的方式，拉近了与观众的距离，使得整个晚会的氛围更加轻松愉快。

材料二：

某新闻主播在报道一起重大灾害事故时，声音沉稳有力，语速适中，通过对事件的详细描述和深入分析，展现了新闻的真实性和严肃性。同时，他通过适时的停顿和情感投入，增强了报道的感染力，让观众更加关注灾区的救援情况。

29.根据材料一，分析该主持人成功的关键因素有哪些？请结合播音主持创作的相关知识进行阐述。

30.根据材料二，分析该主播在报道灾害事故时的表现特点，并说明其对新闻播音创作的影响。

五、论述题（本大题共1小题，共18分）

材料一：

某主持人在一次访谈节目中，通过对嘉宾的深入提问和引导，成功挖掘出了嘉宾不为人知的经历和感悟。节目播出后，观众反响热烈，纷纷表示受到了很大的启发。

材料二：

某新闻主播在一次新闻报道中，通过对事件的客观描述和深入分析，展现了新闻的真实