物流7.1模块七任务一电子教案（4学时）

PAGE\#000MERGEFORMAT001PAGE78计算机应用基础教学参考书（Windows7+Office2010）（第2版）书模块七了解智慧供应链任务1感受智慧供应链管理任务主题感受智慧供应链管理课时4学时教学目标知识目标考核方式能力目标素养目标1．引导学生树立智慧供应链共建、共享、协同及生态化的发展理念。2．培养学生形成系统的供应链管理运营思维，提升其从全局视角分析与解决问题的能力。3．引导学生树立服务供应链强国战略的使命感。教学环境智慧黑板、学习平台、平板电脑（每组一个）教学环节时间/min教学内容教师活动学生活动背景导入5日日顺供应链科技股份有限公司脱胎于海尔集团，其发展先后经历了从企业内部物流到供应链服务企业，再到开放生态平台三个发展阶段。公司致力于成为“中国领先的供应链管理解决方案及场景物流服务提供商”，如今已从居家大件物流领导品牌成长为引领行业的物联网供应链场景生态品牌。1.课前在学习平台上发布任务背景，让学生提前搜集背景资料，上传到学习平台2.上课后，在智慧屏幕上展示大家上传的资料，点评1.课前学生根据背景，搜集相关资料2.上课后，观看每个组上传的资料，互相学习任务提出5结合以上任务情境，思考并回答下列问题。1．日日顺供应链公司是如何成长为物联网供应链场景生态品牌的？2．日日顺供应链公司是如何形成供应链管理解决方案能力的？以上任务的完成要求以小组为单位，使用PPT的形式进行成果展示，每个小组上交一份展示材料。讲解任务、布置任务分组讨论任务，进行分工任务实施30步骤一：组建小组，解读任务。将班级学生分成若干小组，选出一名组长，由组长带领小组成员共同解读“任务情境”及“任务要求”。步骤二：分工合作，完成任务。小组成员合理分工、查找相关资料，组员之间充分讨论，共同探究，听取每位组员的观点，完成两个问题，并由一位同学负责记录和整理。巡视各组的任务进行情况分组实施任务任务展示20步骤三：共同分享，交流成果。由一位同学负责将查找的资料、讨论的结果制作成PPT，每组选出一位发言人代表本组进行展示和分享，其他小组可以对其展示进行提问和质疑，发言人或本组其他成员可以解答。步骤四：教师总结，点评成果。教师对各小组的展示情况进行总结、点评，并填写任务评价表学习新知125一、智慧供应链的概念智慧供应链（SSC）是以市场和消费者需求为导向，依托物联网、大数据、人工智能等新一代信息技术，对供应链全流程进行数字化、智能化改造的综合集成系统。（一）物联网的概念（二）人工智能的概念（三）大数据的概念（四）区块链的概念（五）云计算的概念（六）全链路的概念智慧供应链的概念智慧供应链的概念学习新知225二、智慧供应链管理的概念和特征（一）智慧供应链管理的概念智慧供应链（SSC）是以市场和消费者需求为导向，依托物联网、大数据、人工智能等新一代信息技术，对供应链全流程进行数字化、智能化改造的综合集成系统。1.讲解智慧供应链管理1.学习智慧物流的含义及特点学习新知325（二）智慧供应链管理的特征1．技术深度渗透与融合2．全链路可视化与移动化3．人机系统协调性4．信息高度整合与共享5．强延展性与弹性讲解智慧供应链管理的特征2.布置思考题：你如何理解人机系统的协调性？1.学习智慧供应链管理的特征2.思考问题，个人回答学习新知425三、智慧供应链的发展趋势（一）人工智能驱动的智能化决策（二）全链路自动化运营（三）柔性化与韧性升级（四）可持续与闭环发展（五）技术融合与生态协作1.讲解智慧供应链的发展趋势1.学习新知总结归纳10本任务全部知识点教师展示思维导图，回复总结本任务全部知识点学生复习回顾本任务