云南省曲靖市罗平县腊山第一中学2025-2026学年八年级下学期物理第一次阶段学情自测（含答案）

小车。对于以上两个实验，说法错误的是()动反向转动90度，保持画面正立，如图所示。它来判定方向。在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是()车可能()动空竹运动，下列说法正确的是()个运动过程中，下列说法正确的是()8．下列四幅图对应的说法错误的是()C．图丙中，在力F作用下使物体A、B一起向右做匀速直线运动，物体A、B之间一定有D．图丁中，重200N的小车至少要200N的水平方向的力才能推动它下列说法不正确的是() ,接满水后继续保持水杯竖直不动，增大握力，水杯受到的摩擦力 运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成人们一直梦想着能够装上翅膀，像鸟类那样自由自在地飞翔在天空行器就会在空中悬停，等待你的下一步操作(3)飞行员通过操纵改变螺旋桨的方向、转速，可实现各种飞行，说 (1)小袁用较小的力拉木块，木块保持静止，此时木块(2)检查好器材后进行实验，将木块水平放置在木板上，沿水平方 (5)实验结束后同组同学提出了疑问，她认为箱子越重，推起来越费终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为 。②为了尽可能使两个力在同一直线上，你对图中的实验器材有何改进(3)如图，一只箱子置于水平地面上，两个小孩在游戏时，分别用相①在探究过程中，需要的测量工具有：；(2)用如图所示实验装置探究重力方向时，操作如下：将该装置放在木板M与桌面的夹角a，会观察到静止后悬线OA的方向（选填“变化”或“不变”由以上实验现象分析得出：重力的方向，请你举出一例利平衡，接下来的操作是①,如果出现②的结果，则能说明不在同可以利用m将重力换算成质量，再去比较判断．重力约为2.的形状，不符合举例②,故A不符合题意；是力改变了物体的运动状态，符合举例②,故B符合题意；做成器具呢，这里是力使铁的形状发生改变，属于力使物体发生形变，符合举例①,故CD．在实验(b)中，车轮对木板施加了摩擦力，使木板运动，所以水被杯壁挡住，水面左高、右低，所以小车是向西减速的重力是竖直向下的，合力等于二力之和，合力方向始终竖直向下，方向相反。因为重力的方向竖直向下，所以摩擦力的方向竖直向D．推动小车需要克服的是地面对小车的摩擦力，重200N小车受到摩擦力F+FC．篮球运动员投篮后，篮球继续向前运动是因为篮球具有惯性，惯性是物体的一种性质，开水龙头接水的过程中，水和水杯的总质量变大，由G=mg可知，水和水杯的总重力变大，[2]接满水后继续保持水杯竖直不动，水杯处于[2]减小摩擦力的方法有：一是减小压力；二是[2]拉力F=5N使整个系统做匀速运动，由于匀速运动（2）[1][2]飞行器对空气有向下的力，根据力的作用是相互的，空气对飞行器有向上的力，擦力f，摩擦力作用在接触面上，但为了直观方便，我们常将其作用点选择在物体的重心，（2）[1][2]检查好器材后进行实验，将木块水平放置在木板上，沿水平方向匀速拉动木块，木块对木板的压力等于其重力10N。因此，在实验戊中，也应使木块对木板的压力为10N。弹簧测力计A的示数应为FA=15N-10N=5N[2]为了尽可能使两个力在同一直线上，可将定=1N0.5N探究质量和体积的关系实验和探究反射角和入射角的关系实验中多次[1][2]若要探究不在同一直线但要作用在同一物体、大小相等、方向相反。接下来的操