2026年新课标II卷高考历史易错知识点专项卷含解析

2026年新课标II卷高考历史易错知识点专项卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.某朝代实行“内而台省，外而郡县，皆自朝廷委派，不得承袭”的制度。该制度最直接体现了A.中央集权的强化B.民主政治的进步C.宗法制度的瓦解D.地方经济的繁荣2.唐代实行“两税法”后，赋税征收以实物为主，一年分夏、秋两次缴纳。这一变化主要反映了A.中央政府财政收入的增加B.农业生产力的显著提高C.国家经济政策调整的方向D.土地兼并问题的日益严重3.明清时期，江南地区出现了“机户出资，机工出力”的生产模式。这一模式A.标志着资本主义萌芽的产生B.促进了商品经济的发展C.体现了传统经济的根本变革D.说明了雇佣关系的完全形成4.“康乾盛世”期间，清朝统治者重视农业，多次减免赋税，并编纂《四库全书》。这些措施A.根本扭转了社会矛盾B.促进了中外文化交流C.巩固了多民族国家的统一D.推动了思想的解放运动5.中国近代某次革命运动提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的纲领。该纲领的核心是A.反对帝国主义B.实现民族独立C.建立民主共和D.消灭阶级剥削6.19世纪60年代，清政府以“自强”、“求富”为口号，兴办了一批近代军事工业和民用工业。这一时期洋务运动的主要目的是A.完成反帝反封建的任务B.实现国家的现代化转型C.维护清王朝的统治D.推翻腐朽的封建制度7.辛亥革命后，南京临时政府颁布《中华民国临时约法》，其最重要的历史意义在于A.标志着中国进入资本主义社会B.促进了民族资本主义的发展C.确立了民主共和的政治体制D.推翻了帝国主义统治中国8.1921年，中国共产党在上海成立。这一事件A.标志着新民主主义革命的开端B.开启了中国共产党的探索历程C.彻底改变了中国的社会性质D.推动了国民大革命的爆发9.1931年，日本发动九一八事变，侵占中国东北。国民党政府采取的不抵抗政策A.体现了对和平的真诚渴望B.缓和了国内的政治矛盾C.暴露了其“攘外必先安内”的政策D.顺应了世界反法西斯潮流10.抗日战争时期，中国共产党领导敌后抗日根据地开展“减租减息”政策。这一政策A.根本解决了农民的土地问题B.壮大了抗日民族统一战线C.促进了根据地经济的恢复D.改变了敌后根据地的性质11.1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，通过了《共同纲领》。《共同纲领》A.确立了新中国的国家性质B.规划了国家建设的蓝图C.宣告了新中国的成立D.明确了国家的外交政策12.1978年，中共十一届三中全会召开，作出了实行改革开放的历史性决策。这一决策A.标志着中国进入社会主义社会B.推动了中国经济的快速发展C.完成了对生产资料私有制的改造D.确立了社会主义市场经济体制二、非选择题（本大题共5小题，共52分。）13.阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一：“（秦朝）天下为郡县，决于一人之虑也……天下之事，无小大，皆决于上。”材料二：“（汉初）海内为一，开关梁，弛山泽之禁，是以民得衣食，自给。京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括秦汉时期加强中央集权的主要措施。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析汉初经济发展出现上述现象的原因。（6分）14.某历史兴趣小组以“近代中国探索与中国近代化”为主题进行研究性学习。请完成下列任务。（14分）（1）该小组计划参观中国近代史相关的博物馆，请你为其推荐两个合适的博物馆，并说明推荐理由。（8分）（2）该小组还计划撰写一份关于“中国近代化探索”的研究报告，请你列举三个可供研究的角度。（6分）15.阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一：“（新中国成立初期）国家采取向农民发放粮食、布匹、日用品等换取农民手中的农产品的‘以物易物’的方式，进行粮食的统购统销。”材料二：“从1953年开始，国家先后对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，建立了社会主义公有制。”（1）根据材料一并结合所学知识，分析新中国成立初期实行粮食统购统销政策的原因。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出我国社会主义改造的主要方式及其历史意义。（6分）16.阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一：“改革开放初期，深圳经济特区建设者们‘敢闯敢试’，引进外资、技术和管理经验，发展出口导向型经济，取得了举世瞩目的成就。”材料二：“进入21世纪，我国经济发展进入新常态，提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动经济高质量发展。”（1）根据材料一并结合所学知识，分析深圳经济特区设立的影响。（5分）（2）根据材料二并结合所学知识，说明我国经济发展新常态的主要特征。（5分）17.阅读下列材料，回答问题。（6分）材料一：“‘历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。’我们要学习历史，是为了更好地走向未来。”材料二：“铭记历史，珍爱和平。我们要居安思危，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。”（1）根据材料一并结合所学知识，说明学习历史的重要性。（3分）（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对“铭记历史，珍爱和平”的理解。（3分）试卷答案1.A2.C3.B4.C5.C6.C7.C8.B9.C10.B11.A12.B13.（1）措施：废除分封制，建立郡县制；统一文字、货币、度量衡；统一法律；修建驰道等基础设施；加强中央对地方的控制。（任答6点得6分）（2）原因：秦朝的沉重剥削和战争导致社会经济凋敝；汉初统治者吸取秦亡教训，采取休养生息政策；重视农业生产，轻徭薄赋；允许土地买卖，促进了生产力的发展。（任答6点得6分）14.（1）博物馆及理由：①中国国家博物馆：该馆馆藏文物丰富，涵盖了中国古代、近代和现代的历史，能够全面展示中国近代化的历程。（4分）②上海博物馆：该馆侧重于中国古代艺术，其馆藏文物在近代经历了社会变革，可以反映近代中国社会生活和文化变迁。（4分）（2）研究角度：①梦想与挫折：研究不同历史时期中国人对国家富强、民族复兴的探索及其遭遇的挫折。（3分）②途径与道路：研究中国近代化探索的不同途径，如学习西方、自上而下改革、革命等，以及中国特色社会主义道路的开辟。（3分）15.（1）原因：新中国成立初期，经济基础薄弱，粮食供应紧张；为了保障城市供应和国家工业化建设，需要稳定粮食市场；为了稳定农村秩序，需要控制农民的粮食外流。（任答6点得6分）（2）方式：农业方面：通过合作化运动，建立农业生产合作社；手工业方面：通过合作化运动，建立手工业生产合作社；资本主义工商业方面：通过公私合营的方式，将其改造为社会主义公有制企业。（任答4点得4分，其他合理答案亦可）历史意义：确立了社会主义公有制为主体的经济制度，为社会主义建设奠定了经济基础；消灭了私有制，社会主义制度在中国基本建立起来。（任答2点得2分，其他合理答案亦可）16.（1）影响：成为对外开放的窗口，吸引外资、技术和管理经验，促进了当地经济发展，推动了全国改革开放的进程；进行了市场经济体制的探索，为全国的改革开放提供了经验；带动了周边地区的发展，促进了区域经济发展。（任答5点得5分）（2）特征：从高速增长转向高质量发展；创新成为引领发展的第一动力；协调发展注重解决发展不平衡问题；绿色发展注重解决人与自然和谐共生问题；开放发展强调更高水平的对外开放；共享发展注重解决社会公平正义问题。（任答5点得5分，其他合理答案亦可）17.（1）重要性：学习历史可以了解过去，认识人类社会的发展规律；学习历史可以借鉴经验教训，避免重蹈覆辙；学习历史可以增强民族自豪感和文化自信；学习历史可以培养批判性思维和人文素养。（任答3点得