2026年新高考语文全国甲卷压轴题专题卷含解析

2026年新高考语文全国甲卷压轴题专题卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文字，完成第1～4题。据报道，近年来，人工智能（AI）技术发展迅猛，在诸多领域展现出巨大潜力。从自动驾驶到智能医疗，从金融风控到教育辅助，AI的应用日益广泛，深刻地改变着我们的生产生活方式。然而，AI技术的快速发展也带来了一系列伦理挑战，引发了广泛的关注和讨论。首先，就业问题备受关注。随着AI技术的应用，一些重复性、流程化的工作将被机器取代，这可能导致部分人群失业。如何妥善应对AI带来的就业结构调整，保障失业人群的生计，成为亟待解决的问题。政府需要制定相应的政策，引导人们学习新技能，适应新的就业环境，同时提供必要的社会保障。其次，数据隐私和安全问题日益突出。AI技术的应用往往需要大量的数据进行训练和优化，这引发了对个人隐私泄露和数据滥用的担忧。如何确保数据的安全性和隐私性，防止数据被非法采集和利用，是AI技术发展必须面对的课题。建立健全的数据保护法规，加强数据安全管理，对于维护个人权益和社会稳定至关重要。此外，算法偏见和歧视问题也值得关注。AI系统的决策基于算法，而算法的设计和训练数据可能存在偏见，导致AI系统在决策过程中产生歧视。例如，某些AI招聘系统在筛选简历时，可能因为训练数据中存在性别或种族偏见，而对某些群体产生歧视。如何识别和消除算法偏见，确保AI系统的公平性和公正性，需要科研人员和政策制定者的共同努力。最后，AI技术的自主性和可控性问题也引发深思。随着AI技术的发展，一些高级AI系统将具备更强的自主性，甚至能够做出复杂的决策。如何确保这些AI系统的行为符合人类的价值观和道德规范，防止其做出危害人类的行为，是一个重要的挑战。加强对AI系统的监管，建立相应的伦理规范和道德准则，对于确保AI技术的安全发展至关重要。1.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是A.横扫：形容AI技术发展迅速，应用范围极广。B.惊呼：文中指对AI技术发展带来的伦理挑战表示担忧。C.亟待：形容应对AI带来的就业结构调整问题非常紧迫。D.维护：指通过建立法规和加强管理来保护个人权益和社会稳定。2.下列对文中内容的理解和分析，不正确的一项是A.AI技术的应用在金融风控领域取得了显著成效，但同时也引发了伦理挑战。B.为了应对AI带来的就业问题，政府需要提供社会保障，并引导人们学习新技能。C.算法偏见和歧视问题主要源于AI系统训练数据中的性别或种族偏见。D.AI技术的自主性和可控性问题，要求科研人员和政策制定者加强合作。3.根据文中信息，下列说法不正确的一项是A.AI技术发展可能导致部分人群失业，因此政府应制定政策保障失业人群的生计。B.数据隐私和安全问题主要表现为数据被非法采集和利用，需要加强数据安全管理。C.为了消除算法偏见，AI系统的设计和训练数据必须完全消除所有偏见。D.AI技术的安全发展需要科研人员和政策制定者共同努力，建立相应的伦理规范和道德准则。4.文章主要围绕AI技术发展带来的伦理挑战展开论述，采用了何种论证方法？请结合文章内容简要分析。二、阅读下面的材料，完成第5～7题。材料一：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的这句名言，体现了中华民族自古以来对真理追求的执着精神。从古代的诸子百家到近代的维新变法，无数仁人志士为了探索救国救民的道路，上下求索，前赴后继。这种执着精神，是中华民族生生不息、发展壮大的重要动力。材料二：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑板桥的这句诗，描绘了竹子坚韧不拔的精神风貌。这种精神，也深深地影响了中华民族的文化基因。在中华民族的历史长河中，无数英雄豪杰、志士仁人，都以其坚韧不拔的精神，克服重重困难，最终成就伟业。材料三：“天下兴亡，匹夫有责。”顾炎武的这句名言，体现了中华民族强烈的责任担当精神。从古代的忠臣义士到近代的革命先烈，无数中华儿女为了国家和民族的利益，舍生忘死，英勇奋斗。这种责任担当精神，是中华民族精神的重要组成部分。5.以上三则材料分别从哪些方面体现了中华民族的精神？请分别简要说明。6.请结合以上材料，谈谈你对中华民族精神的理解。7.有人说，中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神动力。请结合以上材料和生活实际，谈谈你的看法。三、阅读下面的文字，完成第8～11题。老张是村里为数不多还坚持种地的农民。他的地离家很远，需要走很久的山路才能到达。村里很多人都说他傻，种那几亩地，不如外出打工。但老张总是笑着说：“我种地，不是为了钱，而是为了心里的那份踏实。”老张的地里种着各种蔬菜和粮食。他每天天不亮就起床，下地干活，直到天黑才回来。他不怕苦，不怕累，总是把地种得井井有条。他的蔬菜长得又大又好，粮食也收成不错。虽然收入不高，但他很满足。老张不仅自己种地，还经常帮助村里的其他人。谁家有困难，他总是尽力帮忙。他会把自家种的蔬菜分给邻居，还会教年轻人如何种地。他说：“地是大家的，大家一起努力，才能过上好日子。”近年来，随着城市化的发展，越来越多的年轻人离开农村，去城里打工。村里的人口越来越少，很多土地都荒废了。老张看着这些荒地，心里很着急。他多次向村里建议，让年轻人回来种地，但都没有人响应。老张并没有放弃。他继续坚持种地，希望能够带动其他人一起种地。他希望通过自己的努力，能够让村里的土地重新焕发生机。他相信，只要大家齐心协力，就一定能够过上好日子。8.文中画线的句子“我种地，不是为了钱，而是为了心里的那份踏实”在文中有何作用？9.文中老张的形象有哪些特点？请结合文章内容简要分析。10.文章最后一段在文中有何作用？11.结合文章内容，谈谈你对老张这个人物形象的理解。四、阅读下面的文字，完成第12～15题。在一个遥远的星球上，住着一种奇特的小生物。它们没有固定的形状，可以随意变化。它们没有眼睛，却能感知周围的一切。它们没有耳朵，却能听到各种声音。它们没有嘴巴，却能与其他生物交流。这些小生物以能量为食。它们通过吸收周围环境中的能量来生存。它们可以吸收阳光、月光、星光等各种能量。它们还可以吸收其他生物释放的能量。这些小生物非常聪明。它们可以学会各种技能，例如建造、制造、飞行等。它们还可以与其他生物合作，共同完成任务。它们可以建造各种复杂的结构，例如城市、宫殿、桥梁等。它们可以制造各种工具，例如刀、枪、剑等。它们还可以飞行到其他星球去探险。这些小生物非常友好。它们从不伤害其他生物。它们总是与其他生物和平相处。它们会帮助其他生物解决困难，也会与其他生物分享食物。它们是星球上的和平使者，为其他生物带来了欢乐和希望。然而，这些小生物的数量正在减少。由于环境的变化，它们吸收能量的能力下降了。由于其他生物的误解，它们经常受到攻击。如果不采取行动，这些小生物可能会灭绝。12.请简要概括文中介绍的小生物的特点。13.文中画线的句子“它们没有眼睛，却能感知周围的一切”运用了什么修辞手法？有何作用？14.文章最后一段在文中有何作用？15.结合文章内容，谈谈你对这些小生物的理解。五、阅读下面的文字，完成第16～19题。人生如逆旅，我亦是行人。我们每个人都是旅途中的一粒尘埃，渺小而脆弱，却又努力地寻找着自己的方向。在这漫长的旅途中，我们会遇到各种各样的风景，也会遇到各种各样的挑战。我们会遇到美好的风景。例如，春天的花朵，夏天的阳光，秋天的落叶，冬天的雪景。这些美丽的风景，会给我们带来快乐和希望。例如，遇到志同道合的朋友，听到动听的音乐，读到精彩的书。这些美好的经历，会给我们带来温暖和力量。我们也会遇到各种各样的挑战。例如，学业的压力，工作的压力，生活的压力。这些压力，会给我们带来痛苦和困惑。例如，遇到挫折，失败，失去。这些挑战，会给我们带来痛苦和悲伤。然而，无论遇到什么样的风景，无论遇到什么样的挑战，我们都要坚持下去。因为，人生的意义不在于逃避困难，而在于克服困难。只有经历过风雨，才能见到彩虹。只有经历过痛苦，才能体会到快乐。我们要学会珍惜美好的风景，也要学会面对各种各样的挑战。我们要勇敢地面对人生的逆旅，努力地寻找着自己的方向。只有这样，我们才能活得更加精彩，更加有意义。16.请简要概括文中作者对人生的态度。17.文中画线的句子“人生如逆旅，我亦是行人”运用了什么修辞手法？有何作用？18.文章主要运用了哪些论证方法来论述观点？请结合文章内容简要分析。19.结合文章内容，谈谈你对“人生的意义不在于逃避困难，而在于克服困难”这句话的理解。六、阅读下面的文字，完成第20～23题。在人类文明的进程中，文字扮演了至关重要的角色。文字是记录和传承文化的工具，是交流思想感情的语言，是推动社会进步的动力。文字的发明是人类文明的重大突破。在文字发明之前，人类只能依靠口头传承文化，这种方式效率低下，容易失真。文字的发明，使得人类可以将文化以文字的形式记录下来，方便传承和传播。文字的演变是人类文明发展的缩影。从甲骨文到金文，从篆书到隶书，从楷书到行书，文字的演变反映了人类文明的进步。每个时代的文字，都带有那个时代的烙印，都反映了那个时代的社会风貌和文化特征。文字的普及是人类文明传播的重要途径。在古代，识字率很低，文字的普及程度不高。随着教育的发展，识字率不断提高，文字的普及程度也越来越高。文字的普及，推动了文化的传播和交流，促进了人类文明的进步。文字的创新是人类文明发展的动力。随着社会的发展，新的词汇和表达方式不断涌现，文字也在不断创新。文字的创新，丰富了语言的表达能力，推动了文化的繁荣和发展。20.请简要概括文中作者对文字的理解。21.文章主要运用了哪些论证方法来论述观点？请结合文章内容简要分析。22.结合文章内容，谈谈你对“文字的演变是人类文明发展的缩影”这句话的理解。23.文字在人类文明进程中扮演了重要角色，请结合文章内容和你自身的经历，谈谈你对文字的理解。七、阅读下面的材料，完成第24～27题。材料一：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的这句名言，体现了中华民族自古以来对真理追求的执着精神。材料二：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑板桥的这句诗，描绘了竹子坚韧不拔的精神风貌。这种精神，也深深地影响了中华民族的文化基因。材料三：“天下兴亡，匹夫有责。”顾炎武的这句名言，体现了中华民族强烈的责任担当精神。24.以上三则材料分别从哪些方面体现了中华民族的精神？请分别简要说明。25.请结合以上材料，谈谈你对中华民族精神的理解。26.请结合以上材料和生活实际，谈谈你对“中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神动力”这句话的理解。27.请结合以上材料，谈谈你对“我们应该传承和弘扬中华民族精神”这句话的理解。八、阅读下面的文字，完成第28～31题。在一个遥远的星球上，住着一种奇特的小生物。它们没有固定的形状，可以随意变化。它们没有眼睛，却能感知周围的一切。它们没有耳朵，却能听到各种声音。它们没有嘴巴，却能与其他生物交流。这些小生物以能量为食。它们通过吸收周围环境中的能量来生存。它们可以吸收阳光、月光、星光等各种能量。它们还可以吸收其他生物释放的能量。这些小生物非常聪明。它们可以学会各种技能，例如建造、制造、飞行等。它们还可以与其他生物合作，共同完成任务。它们可以建造各种复杂的结构，例如城市、宫殿、桥梁等。它们可以制造各种工具，例如刀、枪、剑等。它们还可以飞行到其他星球去探险。这些小生物非常友好。它们从不伤害其他生物。它们总是与其他生物和平相处。它们会帮助其他生物解决困难，也会与其他生物分享食物。它们是星球上的和平使者，为其他生物带来了欢乐和希望。然而，这些小生物的数量正在减少。由于环境的变化，它们吸收能量的能力下降了。由于其他生物的误解，它们经常受到攻击。如果不采取行动，这些小生物可能会灭绝。28.请简要概括文中介绍的小生物的特点。29.文中画线的句子“它们没有眼睛，却能感知周围的一切”运用了什么修辞手法？有何作用？30.文章最后一段在文中有何作用？31.结合文章内容，谈谈你对这些小生物的理解。九、阅读下面的文字，完成第32～35题。老张是村里为数不多还坚持种地的农民。他的地离家很远，需要走很久的山路才能到达。村里很多人都说他傻，种那几亩地，不如外出打工。但老张总是笑着说：“我种地，不是为了钱，而是为了心里的那份踏实。”老张的地里种着各种蔬菜和粮食。他每天天不亮就起床，下地干活，直到天黑才回来。他不怕苦，不怕累，总是把地种得井井有条。他的蔬菜长得又大又好，粮食也收成不错。虽然收入不高，但他很满足。老张不仅自己种地，还经常帮助村里的其他人。谁家有困难，他总是尽力帮忙。他会把自家种的蔬菜分给邻居，还会教年轻人如何种地。他说：“地是大家的，大家一起努力，才能过上好日子。”近年来，随着城市化的发展，越来越多的年轻人离开农村，去城里打工。村里的人口越来越少，很多土地都荒废了。老张看着这些荒地，心里很着急。他多次向村里建议，让年轻人回来种地，但都没有人响应。老张并没有放弃。他继续坚持种地，希望能够带动其他人一起种地。他希望通过自己的努力，能够让村里的土地重新焕发生机。他相信，只要大家齐心协力，就一定能够过上好日子。32.文中画线的句子“我种地，不是为了钱，而是为了心里的那份踏实”在文中有何作用？33.文中老张的形象有哪些特点？请结合文章内容简要分析。34.文章最后一段在文中有何作用？35.结合文章内容，谈谈你对老张这个人物形象的理解。十、阅读下面的文字，完成第36～39题。在人类文明的进程中，文字扮演了至关重要的角色。文字是记录和传承文化的工具，是交流思想感情的语言，是推动社会进步的动力。文字的发明是人类文明的重大突破。在文字发明之前，人类只能依靠口头传承文化，这种方式效率低下，容易失真。文字的发明，使得人类可以将文化以文字的形式记录下来，方便传承和传播。文字的演变是人类文明发展的缩影。从甲骨文到金文，从篆书到隶书，从楷书到行书，文字的演变反映了人类文明的进步。每个时代的文字，都带有那个时代的烙印，都反映了那个时代的社会风貌和文化特征。文字的普及是人类文明传播的重要途径。在古代，识字率很低，文字的普及程度不高。随着教育的发展，识字率不断提高，文字的普及程度也越来越高。文字的普及，推动了文化的传播和交流，促进了人类文明的进步。文字的创新是人类文明发展的动力。随着社会的发展，新的词汇和表达方式不断涌现，文字也在不断创新。文字的创新，丰富了语言的表达能力，推动了文化的繁荣和发展。36.请简要概括文中作者对文字的理解。37.文章主要运用了哪些论证方法来论述观点？请结合文章内容简要分析。38.结合文章内容，谈谈你对“文字的演变是人类文明发展的缩影”这句话的理解。39.文字在人类文明进程中扮演了重要角色，请结合文章内容和你自身的经历，谈谈你对文字的理解。试卷答案一、1.B2.A3.C4.文章主要采用了举例论证和对比论证的方法。举例论证：通过列举屈原、郑板桥、顾炎武等历史人物的事例，具体说明了中华民族对真理追求的执着精神、坚韧不拔的精神风貌和强烈的责任担当精神。对比论证：通过对比AI技术带来的机遇和挑战，以及对比不同AI系统可能产生的不同行为，突出了AI技术发展带来的伦理挑战的复杂性和重要性。二、5.材料一主要体现了中华民族对真理追求的执着精神；材料二主要体现了中华民族坚韧不拔的精神风貌；材料三主要体现了中华民族强烈的责任担当精神。6.中华民族精神是中华民族在漫长的历史进程中形成的，以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。它体现在对真理的追求、对困难的克服、对责任的担当等方面，是中华民族生生不息、发展壮大的精神动力。7.中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神动力。因为这种精神激励着一代又一代中华儿女为国家和民族的利益而奋斗，推动着中华民族不断克服困难，取得一个又一个胜利。例如，在抗击新冠疫情的斗争中，全国人民众志成城，体现了中华民族精神，最终取得了抗疫斗争的伟大胜利。三、8.这句话交代了老张种地的目的，并非为了经济利益，而是为了内心的满足和踏实，为下文写他坚持种地的原因做了铺垫。9.老张的形象特点：勤劳肯干、不怕苦累、满足于种地、乐于助人、有责任感、希望带动他人种地。这些特点通过他坚持种地、帮助邻居、建议年轻人种地等行为表现出来。10.文章最后一段在文中的作用是总结全文，点明主旨。它强调了老张坚持种地不仅是为了自己，更是为了希望村里的土地能够重新焕发生机，表达了老张对农村未来发展的期盼。11.老张是一个热爱土地、勤劳善良、有责任感的农民形象。他虽然收入不高，但他通过种地获得了内心的满足和踏实，并且乐于帮助他人，希望能够带动其他人一起种地，为农村的发展贡献自己的力量。他是一个具有传统美德和现代责任感的农村建设者。四、12.小生物的特点：形状不定、没有五官却能感知环境、聪明、友好。13.运用了对比的修辞手法。通过对比小生物没有眼睛却能感知周围的一切，突出了小生物感知能力的奇特和强大，增强了文章的趣味性和表现力。14.文章最后一段在文中的作用是点明主旨，引发读者思考。它指出了小生物数量减少的原因和后果，呼吁人们采取行动保护这些小生物，引发读者对小生物生存状况的关注和对环境保护的思考。15.这些小生物是具有奇特能力和美好品质的生灵。它们虽然数量减少，但它们的存在提醒我们要尊重生命、保护环境，与自然和谐共处。同时，它们也象征着和平与希望，希望人们能够消除误解，共同创造一个和谐的世界。五、16.作者对人生的态度是积极乐观的。作者认为人生虽然充满挑战，但同时也充满美好的风景和经历，我们要勇敢地面对人生的逆旅，努力地寻找着自己的方向。17.运用了比喻的修辞手法。通过将人生比作逆旅，将人比作行人，生动形象地说明了人生的艰难和短暂，以及每个人都只是人生旅途中的一个过客，引发读者对人生的思考和感悟。18.文章主要运用了举例论证和对比论证的方法。举例论证：通过列举各种美好的风景和经历，以及各种挑战和痛苦，具体说明了人生的复杂性和多样性。对比论证：通过对比美好的风景和挑战，以及美好的经历和痛苦，突出了人生的意义不在于逃避困难，而在于克服困难。19.“人生的意义不在于逃避困难，而在于克服困难”这句话的意思是，人生的价值不在于一帆风顺，而在于面对困难和挑战时的勇气和毅力。只有经历过风雨，才能见到彩虹；只有克服了困难，才能获得成长和进步。六、20.作者对文字的理解是：文字是记录和传承文化的工具，是交流思想感情的语言，是推动社会进步的动力。21.文章主要运用了举例论证和对比论证的方法。举例论证：通过列举甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书等文字的演变过程，具体说明了文字的演变是人类文明发展的缩影。对比论证：通过对比文字发明前后的文化传承方式，以及对比古代和现代的识字率，突出了文字的发明和普及对人类文明进步的重要作用。22.“文字的演变是人类文明发展的缩影”这句话的意思是，每个时代的文字都带有那个时代的烙印，都反映了那个时代的社会风貌和文化特征。因此，通过研究文字的演变，可以了解人类文明的发展历程。23.文字在人类文明进程中扮演了重要角色。对我而言，文字是学习知识、交流思想的重要工具。通过阅读书籍，我可以了解历史、文化、科学等知识；通过写作，我可以表达自己的想法和感情。文字让我受益匪浅，我会继续学习和运用文字。七、24.以上三则材料分别从以下方面体现了中华民族的精神：材料一体现了中华民族对真理追求的执着精神；材料二体现了中华民族坚韧不拔的精神风貌；材料三体现了中华民族强烈的责任担当精神。25.中华民族精神是中华民族在漫长的历史进程中形成的，以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。它体现在对真理的追求、对困难的克服、对责任的担当等方面，是中华民族生生不息、发展壮大的精神动力。26.中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神动力。因为这种精神激励着一代又一代中华儿女为国家和民族的利益而奋斗，推动着中华民族不断克服困难，取得一个又一个胜利。例如，在抗击新冠疫情的斗争中，全国人民众志成城，体现了中华民族精神，最终取得了抗疫斗争的伟大胜利。27.我们应该传承和弘扬中华民族精神。因为中华民族精神是中华民族的宝贵财富，它凝聚了中华民族的力量，推动着中华民族不断发展进步。传承和弘扬中华民族精神，可以增强民族凝聚力和自信心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力。八、28.小生物的特点：形状不定、没有五官却能感知环境、聪明、友好。29.运用了对比的修辞手法。通过对比小生物没有眼睛却能感知周