05中考生物一轮复习 专题五 被子植物的一生

第第页中考生物一轮复习专题五被子植物的一生考点分布考查频率命题趋势考点01种子萌发的条件和过程☆☆☆考查频率中等偏上，近5年多数地区考查2-3次，常以选择题、实验探究题形式出现；命题将更注重与实验探究结合，考查学生对种子萌发条件的实验设计、结果分析能力；同时可能结合实际生产场景（如播种时间选择、种子处理方法）考查种子萌发的条件与过程。考点02植株的生长☆☆考查频率中等，近5年多数地区考查1-2次，多以选择题、填空题形式考查根尖结构、芽的发育；将重点考查根尖各部分结构与功能的对应关系、芽的发育与植株形态的关系，可能结合图形题（根尖结构示意图、芽的结构示意图）考查学生的识图分析能力；考点03开花和结果☆☆☆☆考查频率最高，近5年所有地区均有考查，且常以综合题、资料分析题形式出现，可结合农业生产实际命题；命题趋势偏向综合化、生活化，常以花的结构示意图、传粉受精过程图为载体，考查果实和种子形成的原理；同时可能结合农业生产中的传粉不足、人工辅助授粉等实际问题，考查知识的应用能力。1．种子萌发的环境条件包括、和，三者缺一不可。2．种子萌发的自身条件是胚必须、有，并且种子度过。3．种子萌发过程中，最先突破种皮的是，发育成；随后伸长，发育成茎和叶。【典例精析1】4．下列关于种子萌发的叙述，正确的是（）A．种子萌发需要光照和适宜的温度B．只要环境条件适宜，种子就一定能萌发C．种子萌发时，胚根先突破种皮发育成根D．种子萌发过程中，营养物质由子叶和胚乳共同提供【变式训练1】5．为探究种子萌发的环境条件，某同学设计了如下实验：在四个培养皿中分别放入等量的纸巾，再放入相同数量的菜豆种子，然后进行如下处理：培养皿处理方式①不加水，置于25℃环境中②加适量水，置于25℃环境中③加适量水，置于0℃环境中④加过量水，置于25℃环境中下列关于实验结果的预测，正确的是（）A．①和②对照，探究的是水分对种子萌发的影响B．②和③对照，探究的是空气对种子萌发的影响C．②和④对照，探究的是温度对种子萌发的影响D．四个培养皿中，只有④中的种子能萌发易错点：

种子萌发不需要光照，光照不是种子萌发的必要条件，不要误将光照列为环境条件。6．根尖的结构中，具有保护作用的是；能不断分裂产生新细胞的是；细胞体积快速增大、使根伸长的是；吸收水和无机盐的主要部位是，其表面有大量，增大了吸收面积。7．叶芽的结构中，发育成叶，发育成茎，发育成侧芽。8．植株生长需要的营养物质包括、和，其中和由根从土壤中吸收，通过叶片光合作用制造。【典例精析2】9．如图是根尖结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A．①根冠具有保护作用B．②分生区细胞能不断分裂产生新细胞C．③伸长区细胞体积增大，是根生长最快的部位D．④成熟区是吸收水和无机盐的主要部位，细胞停止分裂和生长【变式训练2】10．下列关于芽的发育和植株生长的叙述，正确的是（）A．叶芽的芽轴发育成叶，幼叶发育成茎B．植株生长所需的水和无机盐主要通过芽吸收C．芽原基发育成侧芽，侧芽发育成侧枝D．植株生长只与分生区细胞的分裂有关易错点：

不要混淆根尖各部分的功能，分生区的作用是细胞分裂增加细胞数量，伸长区是细胞生长增加体积，根的生长是两者共同作用的结果。11．花的主要结构是和，因为它们与果实和种子的形成有直接关系。12．传粉是指从落到上的过程，分为和两种类型。13．受精完成后，子房发育成，子房壁发育成，胚珠发育成，受精卵发育成，珠被发育成。【典例精析3】14．下列关于花和果实形成的叙述，正确的是（）A．花的主要结构是花瓣和花萼B．传粉完成后，花粉管中的精子与卵细胞结合形成受精卵，这一过程称为受精C．受精完成后，子房壁发育成种子，胚珠发育成果实D．若一朵花的雌蕊被破坏，这朵花仍能发育成果实【变式训练3】15．樱桃是一种常见的水果，其果实酸甜可口。下列关于樱桃果实形成的过程，正确的是（）A．花粉→柱头→花粉管→精子→卵细胞→受精卵→樱桃果实B．花萼→花冠→雄蕊→雌蕊→果实C．开花→传粉→受精→子房→樱桃果实D．开花→受精→传粉→子房壁→樱桃果实易错点：

注意区分“子房”和“胚珠”的发育结果，子房发育成果实，胚珠发育成种子，一个子房中含有多个胚珠时，果实中会有多个种子。16．下列关于种子萌发的叙述，错误的是（）A．种子萌发时，胚乳中的营养物质会被胚吸收利用B．种子萌发过程中，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶C．适宜的温度、一定的水分和充足的空气是种子萌发的必要环境条件D．煮熟的种子不能萌发，因为胚失去了活力17．根尖是植物吸收水和无机盐的主要部位，下列关于根尖结构和功能的叙述，正确的是（）A．分生区细胞分裂产生的新细胞都能继续分裂B．伸长区细胞能迅速伸长，使根的长度不断增加C．成熟区的根毛是由表皮细胞分裂形成的D．根冠细胞能吸收水和无机盐，保护分生区18．如图是桃花的结构示意图，下列关于桃花发育成果实的过程，说法正确的是（）A．①②③共同构成雄蕊，④⑤共同构成雌蕊B．桃花完成传粉后，花粉管从①进入，最终到达③内的胚珠C．受精完成后，③子房发育成种子，胚珠发育成果实D．若桃花的④被虫吃掉，仍能发育成果实19．种子萌发所需的环境条件不包括（）A．适宜的温度 B．充足的阳光 C．一定的水分 D．充足的空气20．植物根尖中，具有分裂能力的区域是（）A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区21．花的主要结构是（）A．花瓣 B．花萼 C．雄蕊和雌蕊 D．花托22．受精完成后，桃的子房发育成（）A．果实 B．果皮 C．种子 D．胚。23．下列关于种子萌发过程的叙述，正确的是（）A．种子萌发时，首先突破种皮的是胚芽B．种子萌发过程中，有机物的含量会不断增加C．双子叶植物种子萌发时，营养物质由子叶提供D．种子萌发需要的营养物质都来自土壤24．某同学观察根尖结构时，发现某区域细胞体积较大，排列疏松，具有保护作用。该区域是（）A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区25．在农业生产中，果农经常给果树进行人工辅助授粉，其目的是（）A．促进果实发育 B．减少病虫害C．增加果实重量 D．提高传粉效率26．下列关于植株生长的叙述，错误的是（）A．植株生长需要水、无机盐和有机物B．根的生长主要依靠分生区和伸长区C．芽发育成枝条时，芽轴发育成茎D．植物吸收的无机盐主要用于光合作用27．某生物小组为探究种子萌发的环境条件，设计了如下实验：取4个相同的培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，在每个培养皿中放入等量的湿润滤纸和10粒相同的玉米种子，然后进行如下处理：甲置于25℃光照下，乙置于25℃黑暗中，丙置于0℃光照下，丁置于0℃黑暗中。下列关于实验结果的预测，正确的是（）A．甲和乙的种子都能萌发，说明光照对玉米种子萌发无影响B．甲和丙的种子都能萌发，说明温度对玉米种子萌发无影响C．乙和丁的种子都不能萌发，说明黑暗和低温都抑制种子萌发D．只有甲的种子能萌发，说明光照和适宜温度是种子萌发的必要条件28．下列关于豌豆生长发育的叙述，错误的是（）A．豌豆花中最重要的结构是①和②B．②中的花粉传到①上是形成图乙器官的必需过程C．通过乙图可知甲图中的④里有6个③D．豌豆的营养物质贮存在胚乳里29．某生物兴趣小组探究“温度对菜豆种子萌发的影响”，实验方案如下：实验材料：饱满的菜豆种子40粒、培养皿2个、滤纸、清水、温度计、恒温箱实验步骤：①取2个培养皿，分别编号为A、B，在每个培养皿中放入等量的湿润滤纸，各放入20粒菜豆种子②将A培养皿置于25℃恒温箱中培养，B培养皿置于0℃恒温箱中培养③每天观察并记录种子的萌发情况，连续观察7天实验结果：A培养皿中18粒种子萌发，B培养皿中0粒种子萌发请回答下列问题：（1）该实验的变量是，实验的对照组是培养皿。（2）实验中每个培养皿放入20粒种子，而不是1粒，目的是。（3）根据实验结果，可得出的结论是。（4）若要进一步探究“水分对菜豆种子萌发的影响”，请补充实验方案：设置C培养皿，与A培养皿相比，唯一的不同处理是，其他条件均相同，观察种子萌发情况。30．阅读下列资料，回答问题：资料一：桃花是一种常见的观赏花卉，也是重要的经济作物。桃花开放时，花瓣鲜艳，吸引蜜蜂等昆虫前来传粉。桃花的雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内有多个胚珠。资料二：在桃的种植过程中，果农发现，若当年春季雨水过多、风力较小，桃的产量会明显下降。经调查发现，这是因为雨水冲刷导致花粉流失，风力小影响昆虫传粉，最终导致传粉不足。为了提高产量，果农会进行人工辅助授粉，即采集桃花的花粉，涂抹到未传粉的雌蕊柱头上。（1）根据资料一，桃花的主要结构是，原因是。（2）资料二中，雨水过多、风力小导致桃产量下降的原因是。（3）人工辅助授粉的目的是，该操作相当于完成了桃花繁殖过程中的环节。（4）若一朵桃花完成传粉和受精后，子房内有5个胚珠，则这朵桃花发育成的桃子中含有粒种子，原因是。

答案解析部分1．【答案】适宜的温度；一定的水分；充足的空气【解析】【解答】种子萌发的环境条件包括：适宜的温度：种子内酶的活性需要适宜温度才能催化代谢反应，温度过低会抑制酶活性，延缓萌发。

一定的水分：水分能使种皮变软，便于胚根突破种皮；同时使种子内的营养物质溶解，供胚吸收利用。

充足的空气：种子萌发时需要进行呼吸作用，分解有机物释放能量，因此需要充足的氧气（空气）。

这三者是种子萌发的必要环境条件，缺一不可。

故答案为：适宜的温度；一定的水分；充足的空气

【分析】核心环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。

内部条件：种子本身需具备完整且有活力的胚、充足的营养储备，且未处于休眠期。2．【答案】完整且有活力；供胚发育的营养物质；休眠期【解析】【解答】种子萌发的自身条件是：完整且有活力：胚是新植物的幼体，结构必须完整，同时胚细胞必须具有生命活力，才能启动萌发过程。

供胚发育的营养物质：胚在萌发初期无法从外界获取营养，需要种子自身储存的营养物质（如子叶或胚乳中的淀粉、蛋白质、脂肪等）来供其生长发育。

休眠期：许多植物的种子成熟后会进入休眠期，这是一种适应环境的自我保护机制，只有度过休眠期的种子，在适宜环境下才能萌发。

【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。3．【答案】胚根；根；胚轴；胚芽【解析】【解答】种子萌发过程中各结构的发育顺序为：胚根最先突破种皮，向下生长，发育成根，负责吸收水分和无机盐，为幼苗提供固定和营养。

随后胚轴伸长，将胚的其他部分（胚芽、子叶）顶出土壤，连接根与未来的茎。

最后胚芽发育成茎和叶，展开后进行光合作用，幼苗开始独立生活。

【分析】种子的萌发过程：①先吸收水分；②子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；③胚根先发育，突破种皮，形成根；④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。4．【答案】C【解析】【解答】A：种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气，不需要光照，A错误；B：种子萌发需要环境条件和自身条件同时满足，自身条件（完整有活力的胚、供胚发育的营养物质、度过休眠期）缺一不可，仅环境适宜不能保证萌发，B错误；C：根据种子萌发过程，胚根最先突破种皮发育成根，C正确；D：双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，并非所有种子都同时有子叶和胚乳提供营养，D错误。故答案为：C。【分析】（1）种子萌发的条件：

环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；

自身条件：胚完整且有活力、有供胚发育的营养物质、度过休眠期。

（2）萌发过程：胚根先突破种皮发育成根→胚轴伸长→胚芽发育成茎和叶。

（3）营养来源：双子叶植物靠子叶供能，单子叶植物靠胚乳供能。5．【答案】A【解析】【解答】A、首先分析各组对照的变量：①和②的变量是“水分”（①不加水，②加适量水），其他条件（温度25℃、空气充足）相同，因此可探究水分对种子萌发的影响，A正确；

B、②和③的变量是“温度”（②25℃，③0℃），探究的是温度的影响，而非空气，B错误；

C、②和④的变量是“空气”（②加适量水，空气充足；④加过量水，淹没种子，缺少空气），探究的是空气的影响，而非温度，C错误；

D、种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气，四个培养皿中只有②满足所有条件，种子能萌发，D错误。

故答案为：A。【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。

实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。

对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改变实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）6．【答案】根冠；分生区；伸长区；成熟区；根毛【解析】【解答】根尖各结构的功能如下：

根冠：位于根尖最前端，细胞排列疏松，像“帽子”一样套在分生区外，起到保护分生区的作用，避免根在生长时被土壤颗粒磨损。

分生区：细胞体积小、排列紧密，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，是根生长的“细胞来源”。

伸长区：细胞逐渐停止分裂，开始快速伸长，使根的长度不断增加，是根伸长最快的部位。

成熟区：是吸收水和无机盐的主要部位，其表面有大量根毛，根毛是表皮细胞向外突出形成的细小结构，极大地增大了根与土壤的接触面积，提升了吸收效率。

【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。7．【答案】幼叶；芽轴；芽原基【解析】【解答】叶芽各结构的发育结果为：

幼叶：位于叶芽的外侧，是未展开的叶，发育成熟后展开为叶。

芽轴：位于叶芽中央，是连接幼叶和芽原基的轴状结构，发育后伸长形成茎。

芽原基：位于幼叶的叶腋处，是未来侧芽的雏形，发育后形成侧芽，侧芽可进一步发育为新的枝条。

【分析】叶芽一般包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基。8．【答案】水；无机盐；有机物；水；无机盐；有机物【解析】【解答】植株生长需要的三类营养物质及获取途径：

水、无机盐、有机物是植株生长必需的三大类营养物质。

其中水和无机盐由根尖成熟区的根毛从土壤中吸收，通过导管运输到植株各部位，用于细胞代谢和结构构建。

有机物通过叶片的光合作用制造：叶片利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物（如淀粉、葡萄糖），为植株生长提供能量和构建材料，同时释放氧气。

【分析】植株生长需要水、无机盐、有机物三类营养物质：

水和无机盐由根从土壤中吸收，通过导管运输到全身，参与细胞代谢和结构构建；

有机物由叶片通过光合作用制造，为植株生长提供能量和构建材料，是植物自养的核心。9．【答案】D【解析】【解答】A：①根冠位于根尖顶端，细胞较大，排列疏松，具有保护分生区的作用，A正确；B：②分生区细胞体积小，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，B正确；C：③伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，细胞体积增大，是根生长最快的部位，C正确；D：④成熟区表皮细胞向外突出形成根毛，是吸收水和无机盐的主要部位；细胞停止分裂，但仍会生长分化（形成导管等），并非完全停止生长，D错误。

答案选D。【分析】图中：①根冠，②分生区，③伸长区，④成熟区。

根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：

1、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能。

2、分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织.个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。

3、伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米.是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.生长最快的部分是伸长区。

4、成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。10．【答案】C【解析】【解答】A：叶芽的结构中，芽轴发育成茎，幼叶发育成叶，A中“芽轴发育成叶，幼叶发育成茎”的对应关系错误；B：植株生长所需的水和无机盐主要通过根尖的成熟区吸收，而非芽，B错误；C：叶芽的芽原基发育成侧芽，侧芽萌发后发育成侧枝，C正确；D：植株根的生长是分生区细胞分裂（增加细胞数量）和伸长区细胞生长（增加细胞体积）共同作用的结果，同时茎叶的生长也与芽的发育有关，并非只与分生区细胞分裂有关，D错误。

答案选C。【分析】芽的结构包括：生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基.枝芽可以发育成茎和叶，其中幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎；芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。11．【答案】雄蕊；雌蕊【解析】【解答】花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊包含花药和花丝，花药能产生花粉，花粉中含有精子，负责传递遗传物质；雌蕊包含柱头、花柱和子房，子房最终会发育为果实，胚珠发育为种子，是完成有性生殖、形成后代的核心结构。二者共同参与传粉和受精过程，与果实和种子的形成直接相关，因此是花的主要结构。

故答案为：雄蕊；雌蕊

【分析】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊，花蕊是花的主要部分。

花托：连接、支持作用

花柄：支持作用

花萼：保护作用

花瓣：保护花的内部结构，吸引昆虫

雄蕊：花药：内有花粉，花粉内含精子；花丝：支持花药

雌蕊：柱头：接受花粉；花柱：连接子房和柱头；子房：外有子房壁，内有胚珠，产生卵细胞12．【答案】花粉；花药；雌蕊柱头；自花传粉；异花传粉【解析】【解答】传粉是指花粉从花药（雄蕊的结构）落到雌蕊柱头上的过程，分为自花传粉和异花传粉两种类型：

自花传粉：花粉从同一朵花的花药落到雌蕊柱头上，是较为保守的传粉方式，能保证繁殖成功率；

异花传粉：花粉从一朵花的花药落到另一朵花的雌蕊柱头上，需要借助风、昆虫等媒介，能增加后代的遗传多样性。

【分析】异花传粉常依赖风（风媒花）、昆虫（虫媒花）等，不同植物会进化出对应的花部特征（如虫媒花花瓣鲜艳、有花蜜，风媒花花粉轻而多）。13．【答案】果实；果皮；种子；胚；种皮【解析】【解答】受精完成后，花的各结构发育结果为：

子房发育成果实，是包裹种子的生殖器官；

子房壁发育成果皮，起到保护内部种子的作用；

胚珠发育成种子，是新植物的幼体的载体；

受精卵发育成胚，是种子中能发育为新植株的核心结构；

珠被（胚珠的外层结构）发育成种皮，包裹在胚外，保护胚并减少水分流失。

【分析】一朵花中最重要的部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。14．【答案】B【解析】【解答】A：花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成直接相关，花瓣和花萼主要起保护和吸引昆虫的作用，A错误；B：传粉后，花粉在柱头上萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱进入子房到达胚珠，花粉管中的精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵，这一过程就是受精，B正确；C：受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，C中“子房壁发育成种子，胚珠发育成果实”的对应关系错误；D：雌蕊是果实和种子形成的关键结构，雌蕊被破坏后，无法完成受精过程，不能发育成果实，D错误。

答案选B。【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。15．【答案】C【解析】【解答】A：描述的是受精的具体过程，最终受精卵发育成胚，而非果实，果实是由子房发育来的，A错误；B：花萼、花冠不属于果实形成的关键环节，且顺序错误，B错误；C：果实形成的正确流程是：花开放后完成传粉，花粉管中的精子与卵细胞结合完成受精，受精后子房发育成果实，C正确；D：传粉是受精的前提，应先传粉后受精，且果实是子房发育来的，子房壁发育成果皮，D错误。

故答案为：C。【分析】绿色植物要结出果实和种子，必须经历的两个生理过程是传粉和受精，然后形成果实和种子，种子在适官的条件下萌发，长成新的植株，知道开花结果，这就是植物的一生。16．【答案】A【解析】【解答】A：只有单子叶植物种子有胚乳，其营养物质储存在胚乳中，萌发时被胚吸收利用；而双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，A选项未限定种子类型，表述过于绝对，错误；

B：种子萌发过程中，胚根先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，这是所有种子萌发的共同规律，B正确；

C：适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的三个必要环境条件，C正确；

D：煮熟的种子，胚细胞被破坏，失去活力，无法满足种子萌发的自身条件，因此不能萌发，D正确。

故答案为：A。【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。17．【答案】B【解析】【解答】A：分生区细胞分裂产生的新细胞，一部分继续留在分生区分裂，另一部分会转移到伸长区，停止分裂并开始伸长，A错误；

B：伸长区细胞的主要功能是迅速伸长，使根的长度不断增加，这是根生长的重要原因之一，B正确；

C：成熟区的根毛是表皮细胞向外突出形成的，并非细胞分裂形成，C错误；

D：吸收水和无机盐的主要部位是成熟区，根冠的功能是保护分生区，不具备吸收功能，D错误。

故答案为：B。【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：

根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能。

分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。

伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.，生长最快的部分是伸长区。

成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收，细胞向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。18．【答案】B【解析】【解答】A：雄蕊由④花药和⑤花丝组成，雌蕊由①柱头、②花柱、③子房组成，A中“雄蕊和雌蕊的组成”判断错误；

B：传粉后，花粉在①柱头上萌发形成花粉管，花粉管穿过②花柱进入③子房，到达胚珠内完成受精，B正确；

C：受精后，③子房发育成果实，胚珠发育成种子，C中“子房和胚珠的发育结果”颠倒，错误；

D：④花药是产生花粉的结构，若花药被吃掉，无法完成传粉和受精，不能发育成果实，D错误。

故答案为：B。【分析】图中：①柱头、②花柱、③子房、④花药、⑤花丝。

一朵花中最重要的部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。19．【答案】B【解析】【解答】种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气，不需要阳光。阳光是植物光合作用的条件，并非种子萌发的必要条件。B符合题意。

故答案为：B。

【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。20．【答案】B【解析】【解答】根尖的分生区细胞体积小、细胞核大，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；根冠起保护作用，伸长区细胞快速伸长，成熟区吸收水和无机盐。B符合题意。

故答案为：B。

【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：

1、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能。

2、分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织.个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。

3、伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米.是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.生长最快的部分是伸长区。

4、成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。21．【答案】C【解析】【解答】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构；花瓣、花萼主要起保护和吸引昆虫的作用，花托起支撑作用。C符合题意。

故答案为：C。

【分析】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊，花蕊是花的主要部分。

花托：连接、支持作用

花柄：支持作用

花萼：保护作用

花瓣：保护花的内部结构，吸引昆虫

雄蕊：花药：内有花粉，花粉内含精子；花丝：支持花药

雌蕊：柱头：接受花粉；花柱：连接子房和柱头；子房：外有子房壁，内有胚珠，产生卵细胞22．【答案】A【解析】【解答】受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。因此桃的子房发育成果实。A符合题意。

故答案为：A。

【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。23．【答案】C【解析】【解答】A、种子萌发时最先突破种皮的是胚根，A错误；

B、种子萌发过程中，呼吸作用消耗有机物，有机物含量减少，B错误；

C、双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，萌发时由子叶提供，C正确；

D、种子萌发所需的营养物质来自种子自身（子叶或胚乳），而非土壤，D错误。

故答案为：C。

【分析】种子的萌发过程：①先吸收水分；②子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；③胚根先发育，突破种皮，形成根；④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。24．【答案】A【解析】【解答】根冠细胞体积较大，排列疏松，具有保护分生区的作用；分生区细胞体积小、排列紧密；伸长区细胞呈长方形，能快速伸长；成熟区细胞分化形成根毛。A符合题意。

故答案为：A。

【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：

根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能。

分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。

伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.，生长最快的部分是伸长区。

成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收，细胞向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。25．【答案】D【解析】【解答】人工辅助授粉的目的是弥补自然传粉的不足，提高传粉效率，从而提高结实率和产量；促进果实发育是受精后的结果，与人工辅助授粉直接目的无关。D符合题意。

故答案为：D。

【分析】人工辅助授粉的具体方法，不同作物不完全一样，一般是先从雄蕊上采集花粉，然后把花粉涂抹或倾撒在植物雌蕊的柱头上，或者将收集的花粉，在低温和干燥的条件下加以贮藏，留待以后再用。26．【答案】D【解析】【解答】A、植株生长需要三类营养物质——水、无机盐和有机物。水和无机盐由根从土壤吸收，有机物由叶片通过光合作用制造，三者共同支撑植株的细胞分裂、生长和代谢，正确。

B、根的生长主要依靠两个区域：分生区细胞不断分裂增加细胞数量，伸长区细胞快速伸长增大细胞体积，使根不断向下生长，正确。

C、叶芽发育成枝条时，芽轴会伸长、分化，最终发育成茎；幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽，正确。

D、植物光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，光合作用本身并不直接利用无机盐；植物吸收的无机盐（如氮、磷、钾）主要用于构建细胞结构、调节生命活动（例如氮用于合成蛋白质，磷用于合成核酸，钾用于调节植物的渗透压和气孔开闭），并非主要用于光合作用，错误。

故答案为：D。

【分析】（1）营养需求：植株生长需要水、无机盐、有机物，水和无机盐由根吸收，有机物由光合作用制造；

（2）根的生长：根的生长依赖分生区细胞分裂增加数量，以及伸长区细胞伸长增大体积；

（3）芽的发育：叶芽的芽轴发育成茎，幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽；

（4）无机盐的作用：无机盐是构成细胞结构、调节生命活动的关键成分，不直接参与光合作用，光合作用的核心原料是二氧化碳和水。27．【答案】A【解析】【解答】A、甲（25℃光照）和乙（25℃黑暗）的变量是光照，其他条件相同，若两者种子都能萌发，说明光照对玉米种子萌发无影响，A正确；

B、甲（25℃）和丙（0℃）的变量是温度，丙中温度过低，种子不能萌发，说明温度影响种子萌发，B错误；

C、乙（25℃黑暗）中种子能萌发，丁（0℃黑暗）中种子不能萌发，说明低温抑制萌发，黑暗不抑制，C错误；

D、甲和乙的种子都能萌发，说明光照不是必要条件，适宜温度是必要条件，D错误。

故答案为：A。

【分析】（1）种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响