八年级语文下册期中考试题及试卷解析

八年级语文下册期中考试题及试卷解析同学们，期中考试是检验半学期学习成果的重要契机，也是查漏补缺、调整学习方向的关键节点。一份好的期中试卷，不仅能全面考察大家的知识掌握程度，更能引导大家反思学习方法，提升语文素养。下面，我将为大家呈现一套模拟的八年级语文下册期中考试题，并附上详尽的试卷解析，希望能对大家的复习有所助益。八年级语文下册期中考试模拟试卷（考试时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用(共25分)1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.归省（xǐng）行辈（háng）撺掇（cuānduo）戛然而止（gá）B.糜子（méi）羁绊（jī）幽悄（qiǎo）挑拨离间（jiàn）C.亢奋（kàng）晦暗（huì）斡旋（wò）强词夺理（qiáng）D.龟裂（guī）彷徨（páng）襁褓（qiǎng）接踵而至（zhǒng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.燎原思慕人情事故海枯石烂B.斡旋燎原袖手旁观消声匿迹C.迁徙褶皱天衣无缝目空一切D.陨石追溯草长莺飞人情炼达3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.他讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑起来。B.某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名，行掠夺石油资源之实，真可谓是事半功倍。C.毕业晚会上，同学们自编自演的节目绘声绘色，赢得了阵阵掌声。D.他是一个喜欢随声附和的人，总是有自己独到的见解。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次活动，使同学们认识到了团结的重要性。B.我们要养成爱读书，特别是读经典名著，让书香飘满我们的生活。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.杨绛先生的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。5.名著阅读。（4分）《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子______、______的家信摘编。这些家书凝聚着傅雷对______的深厚情感和对______的殷切期望。6.古诗文默写。（8分，每空1分）（1）关关雎鸠，在河之洲。______，______。（《诗经·关雎》）（2）______，白露为霜。所谓伊人，______。（《诗经·蒹葭》）（3）安得广厦千万间，______！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4）______，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》）（5）曲径通幽处，______。（常建《题破山寺后禅院》）（6）浮云游子意，______。（李白《送友人》）二、阅读理解(共45分)（一）阅读下面文言文，完成7-10题。（15分）小石潭记（节选）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。7.解释下列加点的词语。（4分）（1）水尤清冽（）（2）佁然不动（）（3）俶尔远逝（）（4）悄怆幽邃（）8.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。9.作者是如何描写潭水清澈的？请结合具体语句分析。（3分）10.文章前面写“心乐之”，后面又写“凄神寒骨，悄怆幽邃”，这是否矛盾？为什么？（4分）（二）阅读下面现代文，完成11-14题。（15分）春之怀古张晓风春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名——“春”。鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。11.文章开头说“春天必然曾经是这样的”，请结合第一段内容，概括“这样”具体指春天的哪些特点？（3分）12.赏析文中画线句子的妙处。（4分）“一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。”13.作者为什么要写“关于春天的名字”的那段故事？（4分）14.文章最后一段说“穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天”，表达了作者怎样的情感和愿望？（4分）（三）阅读下面现代文，完成15-18题。（15分）学会转身董建昌①一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶，问那孩子是怎么找到的。孩子说，很简单啊！你知道，手表是有声音的，我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听，然后沿着声音的方向走过去，就找到了。②事实上，在遇到困难时只要稍稍转个身，我们看到的就会是一个崭新的天空，就像丢失在刨花里的那块表，大人们翻烂了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都没能找到，而那个孩子只是换了一个寻找的角度，即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。③换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说：“一个人要想让自己的生活愉快、自在，在事业上取得重大的成就，学会变通是很重要的。”一次，爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后，立即开始了工作，他一会儿拿游标卡尺测量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了，他忙得满头大汗，还是没有算出结果。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和废纸时，明白了一切。他拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：“你去把灯泡里的水倒进量杯里，就会得出我们所需要的答案。”这时，忙得满头大汗的助手才恍然大悟：自己想的太复杂了。看来，学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的。④是的，我们很多人就像爱迪生的助手一样，做事不知道变通，结果是花费了很多力气，到头来却一事无成。遇到看似难解的问题，学会换一种思维，从不同角度看，这样，“无法解决”的问题就变得简单化了，而这，才是真正的大智慧。⑤1916年，美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地，备好了建筑图纸，可最后在砖头上出现了问题。因为，从盐湖城用火车运砖过来，每磅要2.5美元。这个价格远远超出了镇里的预算。后来，大家又想了许多种货运方式，甚至包括空运都不行。就在人们束手无策的时候，不知谁说了句，邮寄砖啊！结果是，包裹每磅邮费是1.05美元，比火车便宜了一半多。⑥这样，小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是，这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材，用来诠释一条校训：要保持“头脑简单”，敢于去干所谓“办不到”的事情。⑦通过邮局邮寄货物，这无疑是最常见的运输方式，然而，就是这样一个常见、简单而又便捷的方式，很多人就是想不到。为什么呢？他们就是将简单问题复杂化了。把最复杂的变成最简单的，才是最高明的（达芬奇语）。细想，我们生活中我们缺少的，不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。⑧同一件事，如果依照同样的习惯思维去运作，肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式，转个身，用不同的方法去开拓，自然会结出不同的硕果。学会转身，学会换一个角度看问题，从而把看似复杂的事情简单化，你就会发现人生其实好简单，成功其实离你也并不远。（选自《演讲与口才》，有改动）15.本文的中心论点是什么？（3分）16.第①段在文章中有什么作用？（4分）17.请用简洁的语言概括本文第⑤段的事例，并分析其作用。（4分）18.结合文章内容，谈谈你对“学会转身”的理解。（4分）三、写作(50分)19.请以“那一刻，我______”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整，可填写“长大了”、“明白了”、“感动了”、“后悔了”等词语。（2）写一篇不少于600字的记叙文。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）字迹工整，卷面整洁。---试卷解析同学们在完成了上面的模拟试卷后，一定很想知道自己的作答情况。下面，我将对这份试卷进行逐题解析，希望能帮助大家更好地理解题目考查意图，巩固所学知识，并从中总结经验教训。一、积累与运用1.答案：B解析：本题考查字音辨析。A项“戛然而止”的“戛”应读“jiá”；C项“强词夺理”的“强”应读“qiǎng”；D项“龟裂”的“龟”应读“jūn”。平时学习中要注意多音字、形近字的读音，注重积累。2.答案：C解析：本题考查字形辨析。A项“人情事故”应为“人情世故”；B项“消声匿迹”应为“销声匿迹”；D项“人情炼达”应为“人情练达”。字形的掌握要结合词语的意思，如“世故”指处世的经验，“销声匿迹”指隐藏起来不露面，“练达”指阅历多而通达人情。3.答案：C解析：本题考查成语运用。A项“忍俊不禁”本身就有“笑”的意思，与后面的“笑起来”重复；B项“事半功倍”指费力小，收效大，用在此处褒贬不当，应为“事倍功半”或其他贬义词；D项“随声附和”指没有主见，别人怎么说自己也跟着怎么说，与后文“总是有自己独到的见解”矛盾。C项“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真，使用恰当。4.答案：D解析：本题考查病句辨析。A项缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项缺少宾语中心语，应在“名著”后加上“的习惯”；C项否定不当，“防止”和“不再”双重否定表肯定，可删去“不再”。D项没有语病。5.答案：傅聪、傅敏；祖国、儿子（或“子女”）。解析：本题考查对名著《傅雷家书》基本内容的识记。傅雷是著名的翻译家、文艺评论家，他的家书充满了对儿子的舐犊之情和对国家的热爱，以及对儿子在艺术、做人方面的悉心指导。同学们在阅读名著时，要注意了解作者、主要人物及核心思想。6.答案：（1）窈窕淑女，君子好逑。（2）蒹葭苍苍，在水一方。（3）大庇天下寒士俱欢颜。（4）可怜身上衣正单。（5）禅房花木深。（6）落日故人情。解析：本题考查古诗文默写。默写时要注意易错字，如“窈窕”、“逑”、“蒹葭”、“苍”、“庇”、“俱”、“禅”等。平时要加强背诵和默写，理解诗句含义有助于记忆。二、阅读理解（一）文言文阅读7.答案：（1）格外、特别（2）静止不动的样子（3）忽然（4）忧伤解析：本题考查对文言实词的理解。要结合具体语境理解词义，注意古今异义词和词类活用现象。