职业院校毕业实习管理办法及评分标准_第1页
职业院校毕业实习管理办法及评分标准_第2页
职业院校毕业实习管理办法及评分标准_第3页
职业院校毕业实习管理办法及评分标准_第4页
职业院校毕业实习管理办法及评分标准_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

职业院校毕业实习管理办法及评分标准毕业实习是职业院校教学体系中不可或缺的关键环节,是深化产教融合、校企协同育人的重要途径,旨在帮助学生将理论知识转化为实践能力,培养职业素养,提升就业竞争力。为规范毕业实习管理,确保实习质量,保障学生合法权益,特制定本办法及评分标准。一、适用范围与基本原则本办法适用于我校所有专业学生的毕业实习工作。实习管理遵循以下原则:1.育人为本,德技并修:将思想政治教育和职业道德培养贯穿实习全过程,注重学生专业技能与综合素养的同步提升。2.校企协同,共同管理:明确学校、实习单位(企业)双方责任,构建协同育人机制,共同参与实习过程管理与质量评价。3.规范有序,保障安全:建立健全实习管理制度,强化安全教育与管理,确保学生实习期间的人身安全与合法权益。4.注重实效,促进就业:紧密结合专业培养目标和岗位需求,注重实习内容的实践性、应用性和职业性,为学生顺利就业奠定基础。二、实习组织与准备(一)学校职责1.制定实习计划:各专业教研室应根据人才培养方案,提前制定详细的毕业实习计划,明确实习目标、内容、时长、方式、考核要求及指导教师安排。2.遴选实习单位:学校实习管理部门与各专业应共同拓展和遴选具有合法经营资质、管理规范、技术先进、能提供符合专业培养要求实习岗位的企事业单位作为合作实习基地。对实习单位提供的岗位信息、劳动保护条件等进行严格审核。3.开展实习动员与培训:实习前,学校组织召开实习动员大会,向学生明确实习目的、任务、纪律、安全注意事项及考核办法。同时开展职业道德、劳动法规、安全防护、应急处理等方面的培训。4.配备指导教师:为学生配备校内实习指导教师,负责实习全过程的跟踪指导、协调沟通与学业管理。鼓励聘请企业技术骨干或管理人员担任企业指导教师。5.签订实习协议:学校、实习单位、学生三方应签订规范的实习协议,明确各方权利、义务和责任。涉及学生权益的条款应清晰明确。(二)学生准备1.明确实习目标:学生应认真学习实习计划,理解实习目的和要求,结合自身情况制定个人实习计划。2.做好知识与心理准备:复习巩固专业知识,调整心态,以积极饱满的热情投入实习。3.遵守实习纪律:认真学习并承诺遵守学校及实习单位的各项规章制度和劳动纪律。4.签订安全承诺书:学生应签订实习安全承诺书,增强安全防范意识。三、实习过程管理(一)学生实习要求1.遵守纪律,爱岗敬业:严格遵守实习单位的考勤制度、操作规程和保密规定,尊重实习单位领导和指导人员,虚心学习,积极工作。2.勤学苦练,注重实践:主动参与实际工作,努力掌握专业技能,将所学理论知识应用于实践,勇于探索和解决实际问题。3.定期汇报,及时沟通:按照要求定期向校内指导教师和企业指导教师汇报实习进展、心得与遇到的问题,寻求指导和帮助。认真填写《实习日志》。4.确保安全,防范风险:时刻注意人身和财产安全,严格遵守安全操作规程,如遇突发事件,第一时间向实习单位和学校报告。5.维护形象,遵纪守法:自觉维护学校和实习单位的声誉,遵守国家法律法规和社会公德。(二)指导教师职责1.校内指导教师:定期通过电话、微信、实地走访等方式与学生及企业指导教师保持联系,了解学生实习情况,及时提供指导和帮助。督促学生按时完成《实习日志》和实习报告。参与实习考核工作。2.企业指导教师:负责学生在实习单位的日常管理、岗位技能指导和安全生产教育,合理安排实习内容和任务,对学生实习表现进行过程性评价,并向校内指导教师反馈情况。(三)实习检查与协调学校实习管理部门及各院系应定期组织对学生实习情况的检查与巡查,及时发现和解决实习过程中存在的问题。加强与实习单位的沟通协调,共同优化实习环境,保障实习顺利进行。四、实习总结与考核评价实习考核评价是检验实习效果的重要环节,应坚持过程评价与结果评价相结合、定性评价与定量评价相结合的原则。(一)考核内容与评分标准学生毕业实习成绩实行百分制,由以下几个部分构成:1.实习态度与纪律表现(25%)*考勤情况(10%):是否按时上下班,有无迟到、早退、旷工现象。*遵守规章制度情况(10%):是否遵守实习单位纪律和学校实习管理规定,服从管理。*敬业精神(5%):是否积极主动参与实习工作,有无责任心。2.实习任务完成与技能掌握情况(40%)*岗位任务完成度(20%):是否按要求完成实习单位安排的各项工作任务。*专业技能应用与提升(20%):能否运用所学专业知识和技能解决实际问题,技能水平有无明显提高。此部分主要依据企业指导教师的评价。3.实习日志与过程表现(20%)*实习日志质量(10%):是否按要求每日记录,内容是否真实、完整、详细,能否反映实习学习过程和心得。*沟通与协作能力(10%):在实习过程中的团队协作、沟通表达能力表现。4.实习报告(或总结)质量(15%)*报告规范性(5%):结构是否完整,格式是否规范,文字表达是否流畅。*内容真实性与深度(10%):能否全面总结实习内容,对实习中的问题有无分析和思考,是否体现了对专业知识的理解和应用。(二)考核程序1.学生自评:实习结束后,学生根据自身实习情况进行总结和自我评价,并提交《实习日志》、实习报告(或总结)等材料。2.企业评价:企业指导教师根据学生在实习期间的表现,填写《实习单位鉴定表》,给出评价意见和分数。3.学校综合评定:校内指导教师结合学生提交的材料、企业评价意见以及日常跟踪了解的情况,进行综合评定,给出最终成绩。4.成绩认定:实习成绩合格者,获得相应学分。成绩不合格者,须按规定进行补实习或重修。五、实习保障与责任1.安全保障:学校和实习单位应共同为学生提供必要的安全实习条件,落实安全防护措施。学校应为实习学生统一购买实习期间的意外伤害保险。2.经费保障:学校应根据实际情况,为实习工作提供必要的经费支持,用于实习指导、检查、学生补贴等。3.权益保障:学生在实习期间的合法权益受法律保护。实习单位应按照实习协议约定,为学生提供必要的劳动保护和实习报酬(如有约定)。4.责任追究:对于在实习过程中违反纪律、造成不良影响或损失的学生,学校将视情节轻重给予批评教育直至纪律处分。对于因管理不当、指导不力造成实习事故的单位或个人,将追究相应责任。六、附则1.各专业可根据本办法,结合专业特点制定具

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论