北京中考：政治重点基础知识点大全

北京中考：政治重点基础知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。一、成长中的我（一）认识自我1.青春期生理变化青春期身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。这些变化是正常的生理现象，我们要欣然接受。比如，男生开始长胡须、声音变粗，女生身体变得更加丰满等。同时，我们也要注意保持健康的生活方式，如合理饮食、适量运动等，以促进身体的正常发育。2.青春期心理矛盾青春期的心理矛盾主要有反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等。这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。当我们感到烦恼时，可以通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好转移注意力等方式来调控心理矛盾。例如，当你和父母产生矛盾时，可以和朋友倾诉，或者去做自己喜欢的运动，如打篮球、跑步等。3.正确认识自己我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。认识自己的途径有：通过自我评价来认识自己，如自我观察和分析、与他人比较；通过他人评价来认识自己。正确认识自己可以促进自我发展，促进与他人的交往。比如，你发现自己在绘画方面有天赋，就可以进一步发展自己的绘画技能；通过朋友的评价，你了解到自己在沟通方面存在不足，就可以有针对性地进行改进。4.做更好的自己做更好的自己，就要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。同时，需要主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。还要不断激发自己的潜能，通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；积极合作，与他人共同完成任务等方式激发潜能。比如，如果你数学成绩不好，但语文成绩好，就可以发挥语文优势，同时努力提高数学成绩。（二）情绪与情感1.情绪的类型常见的情绪有喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。情绪受个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等因素影响。例如，考试前你可能会因为对考试结果的预期而感到焦虑；天气晴朗时，你的心情可能会比较愉悦。2.情绪的作用情绪影响我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。比如，积极的情绪会让你在学习中更有动力，而消极的情绪可能会让你失去信心。3.情绪的表达与调节情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。我们要学会以恰当的方式表达情绪。当情绪不好时，我们可以采用改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法来调节情绪。比如，当你生气时，可以通过跑步来宣泄情绪；当你紧张时，可以通过深呼吸来放松自己。4.情感的类型与作用情感有基础性情感，如安全感；高级情感，如道德感。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。例如，我们对祖国的热爱之情会激励我们努力学习，为祖国的发展贡献自己的力量。5.美好情感的获得与传递我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。同时，我们要用自己的热情和行动来影响环境，传递美好的情感，传递生命的正能量。比如，参加志愿者活动，帮助他人，在这个过程中我们会获得美好的情感体验，也能让他人感受到温暖。（三）挫折与生命1.挫折的含义与影响挫折是我们生活中难免遇到的阻碍、失利和失败。挫折对我们既有积极影响，也有消极影响。消极影响是会使我们产生失落、焦虑、难过、愤怒、不满等负面情绪；积极影响是会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠，会使我们获得更加丰富的生活经验。比如，考试失利会让你感到难过，但也能让你认识到自己的不足，从而努力提高自己。2.应对挫折的方法发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。比如，遇到学习上的挫折时，你可以向老师和同学请教，同时自己也要坚持不懈地努力。3.生命的特点与价值生命是来之不易的、独特的、不可逆的、短暂的。生命的价值不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要敬畏生命，不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。例如，那些为社会做出贡献的英雄人物，他们的生命虽然短暂，但却具有很高的价值。4.守护生命守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式。同时，还要养护精神，守住自己的心灵，追求真、善、美。比如，保持良好的作息时间，多吃蔬菜水果，进行适当的体育锻炼；阅读优秀的文学作品，提升自己的精神境界。二、我与他人和集体（一）交往与沟通1.亲子交往我们与父母之间的交往平凡又琐碎，日常生活中的一件件小事构成了我们与父母之间最普通的“联结”。我们要理解父母行为中蕴含的爱，尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。比如，当父母唠叨时，我们要理解他们是出于对我们的关心，而不是厌烦。2.师生交往彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始。在与老师的交往中，我们要主动关心老师、理解老师。正确对待老师的表扬和批评，老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。比如，当老师表扬你时，你要继续努力；当老师批评你时，你要虚心接受。3.与朋友交往友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。我们要学会正确对待交友中受到的伤害，当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。比如，朋友让你一起抄袭作业，你要拒绝，因为这违背了友谊的原则。（二）集体生活1.集体的力量集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。比如，在拔河比赛中，大家齐心协力，就能发挥出强大的力量。2.集体生活对个人的影响集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，培养我们人际交往的基本态度和能力。在集体中，我们可以发展自己的个性，不断认识和完善自我。比如，在班级的卫生值日活动中，你可以培养自己的责任感；在与同学的合作中，你可以提高自己的人际交往能力。3.美好集体的特征美好集体是民主的、公正的，是充满关怀与友爱的，是善于合作的，是充满活力的。在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。比如，在一个民主的班级里，大家可以共同参与班级事务的决策。三、我与国家和社会（一）积极适应社会1.个人与社会的关系个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。比如，在家庭中你是子女，在学校里你是学生。2.亲社会行为亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。比如，参加社区的环保活动，帮助邻居老人等。3.网络生活网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。同时，网络也存在一些弊端，如网络信息良莠不齐，沉迷于网络会影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵犯。我们要合理利用网络，提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络信息，自觉遵守道德和法律。比如，在使用网络时，不随意泄露个人信息，不传播虚假信息。（二）遵守社会规则1.社会秩序与规则社会秩序是社会生活的一种有序化状态，包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。社会秩序是人民安居乐业的保障，社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。社会规则包括道德、纪律、法律等。我们要自觉遵守社会规则，坚定维护社会规则，积极改进社会规则。比如，在公共场所要遵守排队秩序，遵守交通规则。2.法律的特征与作用法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。比如，当你的合法权益受到侵害时，可以通过法律途径来解决。3.违法与犯罪违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。我们要认清犯罪危害，远离犯罪，杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。比如，偷拿别人的东西是违法行为，如果情节严重就可能构成犯罪。（三）国情教育1.我国的基本国情我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情。我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。为了解决这一矛盾，我们要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。2.我国的经济制度我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分；非公有制经济包括个体经济、私营经济等。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。3.我国的政治制度我国的根本政治制度是人民代表大会制度。人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。我国的基本政治制度有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。比如，在社区里，居民可以通过居民委员会参与社区事务的管理。4.国家利益与国家安全国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展