福建高考：英语重点知识点总结

福建高考：英语重点知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。语法1.动词时态和语态-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，客观事实或普遍真理。比如“Theearthmovesaroundthesun.”。在时间和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。像“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.”-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如“Iwenttotheparkyesterday.”-现在完成时：强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。例如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”-被动语态：当句子的主语是动作的承受者时，用被动语态。常见结构是“be+过去分词”。如“ThebookwaswrittenbyLuXun.”2.非谓语动词-动词不定式：具有名词、形容词和副词的特征，可以作主语、宾语、表语、定语、状语等。比如“TolearnEnglishwellisnoteasy.”（作主语）-动名词：具有名词的特征，可作主语、宾语、表语等。例如“Swimmingisagoodsport.”（作主语）-分词：包括现在分词和过去分词。现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成。如“Theboysittingthereismybrother.”（现在分词作后置定语）“Thebrokenwindowneedstoberepaired.”（过去分词作前置定语）3.定语从句-关系代词：who,whom,whose,which,that等。例如“Themanwho/thatisstandingthereismyteacher.”-关系副词：when,where,why等。如“IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.”词汇1.高频词汇-历年高考中经常出现的核心词汇，如“abandon（抛弃）,accompany（陪伴）,acquire（获得）,adjust（调整）”等。这些词汇不仅要认识，还要掌握其常见搭配和用法。比如“abandononeselfto（沉溺于）”“accompanysb.tosp.（陪某人去某地）”2.近义词和反义词-近义词：像“big,large,huge,great”都有“大”的意思，但用法有区别。“big”常指体积、规模等方面大；“large”侧重于面积、范围大；“huge”强调尺寸、程度非常大；“great”可表示伟大、重大等意思。-反义词：例如“happy-sad,tall-short,rich-poor”等，掌握反义词有助于扩大词汇量和理解语境。3.词形变化-名词的单复数变化，如“child-children,foot-feet”等。-动词的过去式、过去分词变化，规则变化如“work-worked-worked”，不规则变化如“go-went-gone”。-形容词和副词的比较级和最高级变化，规则变化如“tall-taller-tallest”，不规则变化如“good/well-better-best”。阅读理解1.题型技巧-主旨大意题：需要通读全文，抓住文章的关键句和主题句，一般在文章的开头或结尾。比如一些议论文，开头就会提出论点，后面围绕论点展开论述。-细节理解题：要根据题干中的关键词，在文中找到相关信息进行比对。比如题目问“Whendidtheeventhappen?”就去文中找与时间相关的内容。-推理判断题：不能直接从文中找到答案，需要根据文章内容进行合理推断。比如根据文中人物的行为和对话，推断其性格特点或事件的发展趋势。-词义猜测题：可以通过上下文的语境、同义词、反义词、定义解释等方法来猜测词义。例如“Heisveryfrugal.Heneverwastesmoney.”根据后面“neverwastesmoney”可以猜出“frugal”是“节俭的”意思。2.阅读方法-略读：快速浏览文章，了解文章的大致内容和结构，重点看标题、首尾段、每段的首句等。-扫读：根据题目要求，有针对性地在文中寻找特定信息。-精读：对于文章中的关键句子和段落，要仔细阅读，理解其准确含义。写作1.书信类-格式：一般包括信头（发信人的地址和日期）、称呼、正文、结束语、签名等。称呼常用“Dear...”，结束语常用“Bestregards.”“Yourssincerely,”等。-内容：根据不同的书信类型，如道歉信、感谢信、建议信等，确定写作内容。道歉信要诚恳地表达歉意并说明原因；感谢信要表达感激之情并提及对方的帮助；建议信要提出具体的建议和理由。2.议论文-结构：通常包括开头提出论点，中间进行论证，结尾总结观点。论证部分可以采用举例、对比、因果等方法