福建理工大学《小儿内科》2025-2026学年期末试卷

福建理工大学《小儿内科》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1.小儿心力衰竭时，下列哪种药物不宜作为首选治疗？（）

A.地高辛B.呋塞米C.硝普钠D.螺内酯

2.小儿病毒性心肌炎的确诊主要依据是？（）

A.心电图异常B.超声心动图C.肌钙蛋白升高D.以上都是

3.小儿腹泻病脱水程度的判断，以下哪项指标最敏感？（）

A.体重下降B.眼窝凹陷C.尿量减少D.血压下降

4.小儿肺炎合并心衰时，首选的治疗措施是？（）

A.吸氧B.利尿C.正性肌力药物D.糖皮质激素

5.小儿川崎病的诊断标准中，必须具备的指标是？（）

A.发热持续5天以上B.指趾红斑C.口腔黏膜改变D.荧光素眼底血管造影异常

6.小儿急性肾小球肾炎的典型临床表现不包括？（）

A.血尿B.蛋白尿C.高血压D.心力衰竭

7.小儿过敏性紫癜的皮肤表现特点不包括？（）

A.对称性B.分批出现C.紫癜高出皮面D.水疱形成

8.小儿糖尿病酮症酸中毒的治疗中，首要措施是？（）

A.补液B.碳酸氢钠C.胰岛素D.抗生素

9.小儿结核病的诊断中，以下哪项检查最具有特异性？（）

A.PPD试验B.结核菌素皮肤试验C.肺部影像学D.结核菌培养

10.小儿慢性咳嗽的常见病因不包括？（）

A.支气管哮喘B.上气道咳嗽综合征C.肺炎D.肺结核

11.小儿腹泻病病原学诊断中，最常用的方法是？（）

A.细菌培养B.病毒检测C.免疫荧光D.肠道菌群分析

12.小儿先天性心脏病的早期诊断方法，以下哪项最可靠？（）

A.心电图B.超声心动图C.心导管检查D.心脏MRI

13.小儿贫血的铁剂治疗中，以下哪项是正确的？（）

A.餐后服用B.餐中服用C.睡前服用D.随意服用

14.小儿脑性瘫痪的诊断依据不包括？（）

A.运动发育迟缓B.感觉异常C.肌张力异常D.智力低下

15.小儿流行性腮腺炎的并发症中，以下哪项最常见？（）

A.胰腺炎B.脑膜脑炎C.视神经炎D.心肌炎

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.小儿心力衰竭的治疗措施包括？（）

A.利尿B.正性肌力药物C.扩血管药物D.限制液体入量

2.小儿病毒性心肌炎的辅助检查项目包括？（）

A.超声心动图B.心电图C.肌钙蛋白D.肝功能

3.小儿腹泻病脱水治疗的原则包括？（）

A.及时补充液体B.补充电解质C.控制腹泻D.预防感染

4.小儿肺炎合并心衰的体征包括？（）

A.呼吸急促B.奔马律C.心率增快D.下肢水肿

5.小儿川崎病的治疗措施包括？（）

A.肌肉注射丙种球蛋白B.口服阿司匹林C.糖皮质激素D.阿司匹林

6.小儿急性肾小球肾炎的实验室检查包括？（）

A.尿常规B.肾功能C.血压D.心电图

7.小儿过敏性紫癜的并发症包括？（）

A.肾脏损害B.肠道出血C.关节炎D.肺炎

8.小儿糖尿病酮症酸中毒的常见诱因包括？（）

A.感染B.手术C.应激D.药物

9.小儿结核病的临床表现包括？（）

A.低热B.盗汗C.乏力D.消瘦

10.小儿慢性咳嗽的鉴别诊断包括？（）

A.支气管哮喘B.上气道咳嗽综合征C.肺炎D.肺结核

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.小儿心力衰竭时，地高辛的剂量应较成人减少。（）

2.小儿病毒性心肌炎的预后与心肌损伤程度成正比。（）

3.小儿腹泻病脱水程度分为轻、中、重三级，重度脱水需要立即补液。（）

4.小儿肺炎合并心衰时，应限制液体入量，以免加重心衰。（）

5.小儿川崎病的诊断标准中，必须具备发热持续5天以上。（）

6.小儿急性肾小球肾炎通常在感染后1-3周发病。（）

7.小儿过敏性紫癜的皮肤紫癜通常对称性分布，分批出现。（）

8.小儿糖尿病酮症酸中毒的治疗中，胰岛素是首要措施。（）

9.小儿结核病的诊断中，PPD试验阳性即可确诊。（）

10.小儿慢性咳嗽的常见病因包括支气管哮喘、上气道咳嗽综合征和肺炎。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：患儿，男，3岁，发热3天，体温38.5℃，伴咳嗽、流涕，体检：咽部充血，肺部呼吸音粗，可闻及少许干啰音，心音正常，四肢活动正常。

材料二：患儿，女，2岁，发热5天，体温39℃，伴皮疹，皮疹呈暗红色，高出皮面，对称性分布，分批出现，伴有关节肿痛，尿常规正常。

1.根据材料一，分析该患儿的诊断及可能的并发症。

2.根据材料二，分析该患儿的诊断及可能的并发症。

五、论述题（本大题共2小题，每小题25分，共50分）

材料一：患儿，男，1岁，因发热、咳嗽、喘息3天入院，体检：体温39.5℃，呼吸急促，口唇发绀，双肺满布哮鸣音，心音有力，心率160次/分，肝肋下3cm，下肢水肿。

材料二：患儿，女，