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文档简介
2026年陕西省重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________毕业初中:________一、现代汉语基础(28分)1、选择题:基础知识(每小题2分,共16分)
(1)、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是(
)
A.伶仃婴啼丁零B.调查调和调试
C.胚胎胚芽胚子D.谨慎谨言谨防(2)、下列词语中没有错别字的一项是(
)
A.精疲力竭一针见血一愁莫展
B.目不暇接坚持不懈顾名思义
C.震耳欲聋精神焕发一鼓作气
D.抱怨不休一拍即合恍然大悟(3)、下列句子中成语使用正确的一项是(
)
A.他做事总是埋头苦干,不务正业。
B.这个方案真是别具匠心,令人耳目一新。
C.讨论会上,大家各执己见,争论不休。
D.他说话总是含含糊糊,让人摸不着头脑。(4)、下列句子中,标点使用有误的一项是(
)
A.这本书的作者是鲁迅,他以笔为武器,唤醒了沉睡的国民。
B.我们不能把文化只看作是维持生活、娱乐身心的工具。
C.“中国”这个概念,在不同历史时期有着不同的内涵。
D.花开的声音,是春天在耳边低语;风起的形状,是秋天在眼前摇曳。(5)、下列句子中,修辞手法判断错误的一项是(
)
A.风儿像母亲的手抚摸着我。——比喻
B.书山有路勤为径。——引用俗语
C.他的声音,像雷鸣,震耳欲聋。——夸张
D.这件事对我来说,是晴天霹雳。——借代(6)、下列句子中语言不连贯的一项是(
)
A.他走进教室,看看黑板,看看同学,然后坐了下来。
B.随着年龄的增长,我发现生活并不是想象中的那么简单。
C.那天的天气真好,阳光明媚,空气清新,大家都很高兴。
D.她一直努力工作,直到深夜,还坚持复习功课。(7)、下列句子中,“似的”和“的”用法正确的一项是(
)
A.他跑得真快,像风一样似的。
B.春天来了,万物复苏的景象。
C.那些花儿开得十分美丽的样子。
D.她的笑容阳光的。(8)、下列句子中,没有语病的一项是(
)
A.这个分行的管理人员,是来自各个省市的优秀代表。
B.看他的神色,肯定是遇到了什么不开心的事情。
C.为什么我们要相信自己,因为这是实现梦想的唯一路径。
D.为了防止疫情扩散,学校采取了一系列有力措施。2、语言文字运用(12分)
(一)病句修改(6分)
(1)、题目内容:他因为生病了,所以没有按时交作业。
(2)、题目内容:我们已经完成了整个工程的设计和规划。(二)语言表达与连贯(6分)
(1)、题目内容:请将下面句子组成一段连贯的文字,顺序合理。
①我们登上山巅,望着远方的景色。
②那是第一次看到如此壮丽的风光。
③春天来了,万物复苏。
④总觉得心中有一种说不出的喜悦。
⑤晨光微起,我们踏上登山之旅。(2)、题目内容:在横线上补写恰当的句子,使上下文连贯。
他喜欢读书,每天晚上都坐在书桌前一盏灯下。____________。书中有他的梦想,也有他的信仰。二、古代诗文阅读(22分)(一)名句默写(8分,每空1分)
(1)、关关雎鸠,____________。
(2)、____________,江清月近人。
(3)、山重水复疑无路,____________。
(4)、先天下之忧而忧,____________。
(5)、不以物喜,____________。
(6)、海纳百川,____________。
(7)、天若有情天亦老,____________。
(8)、____________,便引诗情到碧霄。(二)文言文阅读(10分)
阅读下面的文言文,完成题目。
《醉翁亭记》节选:
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮,则临酿泉上,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。(1)、解释下列加点词的意思。
①望之蔚然而深秀者(
)
②饮少辄醉(
)(2)、下列句子翻译有误的一项是(
)
A.其西南诸峰,林壑尤美——它的西南方向的山峰,林木和山谷特别秀丽。
B.有亭翼然临于泉上者——有座亭子像鸟儿展翅一样建在泉水上方。
C.名之者谁?山之僧智仙也——给它命名的是谁?是山上和尚智仙。
D.则临酿泉上,饮少辄醉——就来到酿泉边,喝一点酒就醉。(3)、下列句子中“也”字用法相同的一项是(
)
A.环滁皆山也B.名之者谁?太守自谓也
C.渐闻水声潺潺D.太守与客来饮,则临酿泉上(三)古诗词鉴赏(4分)
阅读下面这首诗,完成题目。
《早发白帝城》李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(1)、下列对这首诗的理解有误的一项是(
)
A.诗的开头写得有声有色,暗示行船之快。
B.“千里江陵一日还”表现出诗人对故乡的怀念。
C.“轻舟已过万重山”写出了轻舟穿行于山峰之间的情景。
D.全诗通过写景抒情,表达了诗人豪迈的情怀。三、现代文阅读(20分)(一)论述类文本阅读(10分)
阅读下面的文字,完成题目。
《论读书》朱光潜
读书的目的是为了了解别人的思想,发展自己的思想,提高自己的修养。只有在读书的过程中,我们才能接触到人类精神的精华,拓展视野,增长见识。(1)、这段文字主要说明了什么?请简要概括。(3分)
(2)、作者认为读书的目的有哪些?请分点说明。(4分)
(3)、结合实际,谈谈你对读书意义的理解。(3分)(二)文学类文本阅读(10分)
阅读下面的文字,完成题目。
《散步》莫言
我们一家人去郊外散步,走在山路上,阳光明媚,空气清新。妹妹说:“妈妈,你能不能抱我一会儿?”我笑着说:“你都长大了,还让我抱?”
后来,我抱了她一会儿。那是一个风筝飞舞的日子,我也比以往任何时候更爱她。(1)、文章中“我笑着说:‘你都长大了,还让我抱?’”这句话表现了“我”怎样的心情?(2分)
(2)、为什么说“那是一个风筝飞舞的日子”?请简要分析。(3分)
(3)、文章通过散步这件小事,表达了怎样的情感?(3分)
(4)、请用一句话概括文章的主旨。(2分)四、写作(30分)阅读下面的材料,根据要求写作。
“每个人心中都有一个梦想,也许它像星星一样遥远,也许它像月亮一样温柔。但不管怎样,我们都要为了梦想去努力。”请以“我的梦想”为题,写一篇不少于500字的记叙文或议论文。要求:内容真实,语言生动,结构完整,文体明确。答案及解析一、现代汉语基础答案:
1、(1)、C(2)、B(3)、B(4)、D(5)、D(6)、D(7)、A(8)、B
2、(1)、修改为:他因为生病了,所以没有按时交作业。(去掉“了”)
(2)、顺序:⑤①④②③解析:
1、(1)、A项中“婴啼”的读音应为yīngtí,与“伶仃”dīng、丁零dīnglíng不同;B项“调和”diàohé与“调试”diàoshì读音不同;C项“胚胎”pēitāi、“胚芽”pēiyá、“胚子”pēizi读音相同;D项中“谨言”jǐnyán与“谨慎”jǐnshèn均不等于“谨慎”。
(2)、“一愁莫展”应为“一筹莫展”,“一针见血”、“顾名思义”、“一鼓作气”均无错误。
(3)、“别具匠心”指有独特的巧妙构思,正确;“晴天霹雳”比喻意想不到的打击,正确;“雷鸣”、“震耳欲聋”均使用夸张,正确;“一拍即合”指意见很快一致,使用正确。
(4)、此项中“的”字多余,应改为“的景象”。
(5)、“似的”表示比喻,使用正确;“的”作为结构助词,使用正确;“的”作为定语标记,使用正确;“的”多余,应改为“的”。
(6)、“因为”和“所以”连用造成句子结构不当,应删除“因为”。
(7)、“似的”表示比喻,使用正确;“的”为结构助词,使用正确;“的”为定语标记,使用正确;“的”多余,应改为“的”。2、(1)、解释:①辉映而秀丽的样子②就
(2)、C项错误,应为“人之为己,己也为人”。
(3)、A和B项中的“也”均表示判断,相同;C项“也”为句末语气词,与前两项不同。二、古代诗文阅读答案:
1、(1)、翘翘然(2)、仍(3)、柳暗花明又一村(4)、后天下之乐而乐(5)、不以己悲(6)、有容乃大(7)、云破月来花弄影(8)、半亩方塘一鉴开解析:
1、(1)、①翼然:像鸟儿张开翅膀一样;②辛苦地。
(2)、C项翻译错误,“临”应解释为“建在”而不是“靠近”。
(3)、A项为判断句,“也”用于句末,与B项相同;C项不带“也”字,不同。(一)、论述类文本阅读
答案:
(1)、说明了读书对个人成长、修养提升的重要性。
(2)、了解别人的思想、发展自己的思想、提高自己的修养。
(3)、略(答案略,需学生具体阐述)解析:
(1)、概括主要说明读书的意义。
(2)、根据文段,作者认为读书是为了了解他人思想、发展自己思想、提高修养。(二)、文学类文本阅读
答案:
(1)、表现出“我”对妹妹的关心和爱,同时也略带无奈。
(2)、“风筝飞舞”的日子象征着欢乐和童真,表达了“我”对妹妹的爱。
(3)、表达了“我”对妹妹的关爱和家庭温情。
(4)、字数略,主旨为表达
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