2025年中考语文古诗词阅读（婉约派）专项测试卷详解

2025年中考语文古诗词阅读（婉约派）专项测试卷详解考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文字，完成第1-3题。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。1.这首词选自______的______，词牌名是______。“无可奈何花落去”一句表达了词人怎样的复杂情感？2.词中“小园香径独徘徊”描绘了怎样的场景和人物心境？3.结合全词，谈谈你对“似曾相识燕归来”一句含义的理解。二、阅读下面的文字，完成第4-6题。宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。4.这首诗描绘了怎样的景象？请用简洁的语言进行概括。5.诗中哪些意象（景物）最能引发旅人的愁绪？请结合诗句简要分析。6.“野旷天低树，江清月近人”描绘了怎样的意境？体现了诗人怎样的心境？三、阅读下面的文字，完成第7-9题。如梦令·昨夜雨疏风骤（宋）李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。7.这首词的上片主要写什么？词人运用了什么表达方式？8.词人询问“卷帘人”和得知“海棠依旧”后的反应，表现了她怎样的性格特点？9.“绿肥红瘦”是千古名句，请结合词句，谈谈你对这句词的理解及其表达效果。四、阅读下面的文字，完成第10-12题。蝶恋花·伫倚危楼风细细（宋）柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。10.词的上片描绘了怎样的场景和人物情态？“春愁”具体指什么？11.词的下片“拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味”表达了词人怎样的心境？12.“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”一句表现了词人怎样的执着情感？这种情感与上片描绘的“春愁”有何联系？五、阅读下面的文字，完成第13-15题。雨霖铃·寒蝉凄切（宋）柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？13.词的上片是如何描写离别场景和渲染离别氛围的？14.词中“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”一句在结构上起什么作用？表达了词人怎样的心情？15.“杨柳岸，晓风残月”被誉为“千古绝唱”，请结合全词，谈谈你对这句词意境和情感的理解。六、阅读下面的文字，完成第16-18题。钗头凤·红酥手（宋）陆游红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错、错、错！春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫！16.这首词是南宋著名词人______和______的唱和词。词的上片主要写了哪些景象？营造了怎样的氛围？17.词的下片“春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透”几句是如何表现人物情态和内心痛苦的？18.词中连用三个“错”字和两个“莫”字，有什么表达效果？七、阅读下面的文字，完成第19-21题。醉花阴·薄雾浓云愁永昼（宋）李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。19.词的上片主要写了词人在重阳节白天的哪些活动？表现了她怎样的心境？20.词中“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”化用了陶渊明的哪个典故？这体现了词人怎样的情怀？21.“人比黄花瘦”是千古名句，请结合词句，谈谈你对这句词的理解及其艺术特色。八、阅读下面的文字，完成第22-24题。小令·上元侍宴（宋）晏殊东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。22.词的上片描绘了上元节夜晚怎样的景象和氛围？23.词的下片写的是作者在人群中寻觅一位“那人”的经历，这个“那人”可能指代什么？体现了作者怎样的生活态度？24.全词上片写热闹，下片写寻觅，两者是如何相互映衬的？九、阅读下面的文字，完成第25-27题。定风波·莫听穿林打叶声（宋）苏轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。25.词的上片描绘了途中遇到风雨时的情景，体现了词人怎样的态度？26.“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”几句表现了词人怎样的品格和精神境界？27.词的下片从风雨写到雨后，最后以“也无风雨也无晴”作结，体现了词人怎样的人生态度？试卷答案一、1.晏殊浣溪沙晏殊无奈时光流逝，世事变迁，物是人非的伤感与怅惘。解析：考查文学常识和情感分析。“无可奈何花落去”是晏殊《浣溪沙》中的名句，抒发了对美好事物消逝的惋惜和人生无常的感慨。2.描绘了暮色四合时，词人在小花园中独自徘徊的景象。“独徘徊”三个字点明了人物的动作和状态，渲染了词人因思念故人或仕途失意而孤独寂寞、愁绪满怀的心境。解析：考查景物描写和人物心境分析。词人夜游小园，看到的是落花流水，内心充满了对往昔的怀念和对现实的无奈，独自一人徘徊，更显其孤独和愁闷。3.“似曾相识燕归来”一句，表面意思是看到燕子归来，觉得它们好像以前就认识一样，带有一种熟悉感。深层含义是，虽然经历了时光的流逝（如“无可奈何花落去”），但春天依然到来，燕子依然归来，自然界的事物周而复始，给人一种循环往复、似曾相识的感觉，也隐含着词人对美好事物重现的期盼和对人生的某种感悟。解析：考查对重点诗句的深层理解。此句与上句“无可奈何花落去”形成对比，既有对时光流逝的伤感，也有对自然循环的某种认同和慰藉。二、4.描绘了傍晚时分，诗人将船停泊在烟雾弥漫的沙洲边，周围是广阔的原野、低矮的树木和清澈的江水，以及近在咫尺的明月。景象辽阔而清冷。解析：考查对诗歌内容的概括能力。诗歌通过“移舟泊烟渚”、“日暮客愁新”、“野旷天低树”、“江清月近人”等意象，描绘了一幅傍晚江边图景。5.“日暮”点明了时间，容易引发旅人思乡之情；“客愁新”直接点明愁绪；“野旷天低树”的辽阔景象与人的渺小形成对比，易生孤独感；“江清月近人”的清冷意境更添旅愁。这些意象共同烘托了诗人客居他乡的孤独和愁闷。解析：考查对意象的分析及其与情感的关联。诗歌的景物描写都带有主观色彩，是诗人内心情感的投射。6.描绘了原野辽阔，天空仿佛比树木还要低，江水清澈，月亮显得很近，仿佛贴近人的意境。这种意境清冷、开阔，体现了诗人当时孤独、寂寞，但又带有一丝宁静和与自然亲近的心境。解析：考查对意境的理解和作者心境的把握。“野旷天低树”写景阔大，“江清月近人”写景清幽，两者结合构成一种既辽阔又清冷的意境，与诗人当时客居他乡、内心孤独的境遇相吻合。三、7.上片主要写词人夜起赏花（或饮酒）及询问花况的过程。运用了记叙和描写（或白描）的表达方式。解析：考查对文章内容概括和表达方式的分析。上片按时间顺序记叙了词人从酒醒后询问花的情况，表达了词人对花的喜爱和对春天将逝的担忧。主要运用描写手法刻画情景。8.词人询问“卷帘人”时“浓睡不消残酒”，显得慵懒；得知“海棠依旧”后，又追问“知否，知否？”，语气急切，反应激烈，表现了她对花的极度爱护和珍惜，以及因爱花而担忧、焦虑的性格特点。解析：考查对人物性格的分析。通过动作、语言描写，特别是反复追问“知否”，生动地刻画出词人爱花、惜花、担心花被风雨摧残的细腻情感和急切心情。9.“绿肥红瘦”是拟人化的写法，“绿”指绿叶，“红”指红花。“绿肥”是说绿叶更加茂盛，“红瘦”是说红花因为风雨而凋零稀疏。这句词生动形象地描绘了风雨过后，海棠花叶繁茂而花朵凋零的景象，既写景，又含蓄地表达了词人伤春惜花之情。解析：考查对重点词语的理解及其表达效果。“绿肥红瘦”是千古名句，用“肥”与“瘦”对比，形象地写出了海棠在风雨后的状态变化，语言精练，意蕴丰富，饱含情感。四、10.描绘了词人独自倚靠高楼，微风轻拂，远望天际的情景。这里的“春愁”指词人因离别（或思念）而感到的愁闷和伤感。解析：考查对场景和情感的把握。上片写景，从倚楼、望天到感伤春愁，层层递进，描绘出词人孤寂、愁闷的心境。“春愁”是核心情感，可能源于爱情上的失意。11.表达了词人试图借酒消愁、放浪形骸，但内心空虚，即使面对美酒佳肴，也感到无聊和苦闷的心境。解析：考查对人物内心世界的理解。“拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味”写出了词人想要排遣愁绪却无法做到，反而更感空虚和无聊的复杂心理。12.表现了词人对所爱之人的执着追求和深沉的爱恋。为了“伊人”，即使消瘦憔悴也在所不惜，表现了一种专一、强烈、甚至有些卑微的痴情。这种情感是上片“春愁”的具体化和深化，是导致“春愁”和“强乐还无味”的根本原因。解析：考查对诗句情感和深层含义的理解。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是千古名句，直接抒发了对意中人的执着爱恋和牺牲精神，这种强烈的情感是词人产生离愁别绪的内在驱动力。五、13.上片通过描写傍晚长亭送别、骤雨刚停、帐饮无绪、兰舟催发等细节，渲染了离别的氛围；通过“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的细节描写，刻画了离别的场景和人物痛苦的神态，进一步渲染了伤感、无奈的离别气氛。解析：考查对景物描写和细节描写及其作用的分析。上片以时间为线索，通过一系列场景和细节描写，层层铺垫，渲染出浓厚的离愁别绪。14.在结构上，它承上启下，从长亭的离别场景转向对未来旅途遥远、前途未卜的担忧，为下片抒发离愁和思念做了铺垫。它表达了词人对即将到来的漫长旅途和未知前景的忧虑、害怕和伤感的心情。解析：考查对诗句结构作用和情感的分析。“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”是过渡句，连接了上片的离别场景和下片的想象与情感抒发，同时直接抒发了词人对未来旅途的忧虑和愁绪。15.“杨柳岸，晓风残月”描绘了清晨时分的景象：杨柳依依，晓风凄冷，月色将残。这个意境既凄清、冷寂，又富有画面感，与词人孤寂的内心世界高度契合，表达了词人离别后孤独无依、前途渺茫的深沉愁绪和失落感。解析：考查对名句意境和情感的理解。“杨柳岸，晓风残月”是一个极富诗意的画面，杨柳、晓风、残月都是典型的秋日（或离别）意象，共同营造了一种凄清、孤寂、萧瑟的意境，寄托了词人深切的离愁别绪。六、16.陆游唐婉“红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳”描绘了当年他们相识相恋时的美好情景和热闹的节日氛围（上元节），但如今物是人非，春色依旧，宫墙柳依然，只有东风恶害了他们的欢情，营造了一种美好逝去、物是人非的伤感氛围。解析：考查文学常识和对诗歌内容的理解。“红酥手”等句描绘了上元节宴饮的盛况和当年两人情投意合的场景，但“东风恶”点明了两人爱情受阻的悲剧性，形成今昔对比，氛围凄凉。17.“春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透”通过对比（春依旧与人已瘦）、细节描写（泪痕浥透鲛绡）和渲染（微冷），生动形象地表现了词人（或唐婉）经过长期离别和相思的折磨后，人已憔悴不堪，内心痛苦万分的状态。解析：考查对诗歌表现手法和人物形象的分析。通过“春如旧”与“人空瘦”的对比，以及“泪痕红浥鲛绡透”的细节描写，深刻地刻画出人物因相思而消瘦憔悴、痛苦难耐的形象。18.连用三个“错”字，强烈地表达了词人对导致两人爱情悲剧的“东风恶”的极度憎恨和悔恨之情；连用两个“莫”字，是词人对已逝的唐婉的深深怀念和无奈叹息，表达了物是人非、再也无法挽回的悲痛和绝望。解析：考查对反复修辞手法的理解及其表达效果。“错、错、错”和“莫、莫、莫”的反复使用，极大地增强了情感的表达力度，使词人的悔恨、悲愤和无奈之情跃然纸上。七、19.词人在重阳佳节，感到无聊（“愁永昼”），于是饮酒（“瑞脑销金兽”），思念远方的人（“佳节又重阳”），担心夜深被凉意惊醒（“半夜凉初透”）。这些活动表现了她因思念丈夫而郁郁寡欢、百无聊赖的心境。解析：考查对诗歌内容的理解和人物心境的分析。上片写重阳节白日词人的活动，看似闲适，实则处处透露出因思念丈夫而感到的孤独和愁闷。20.化用了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的典故。这体现了词人虽然身处深闺，但内心向往陶渊明式的隐逸生活，追求精神上的宁静和淡泊，同时也表达了她在现实生活中孤独寂寞、无法排遣愁绪的心情。解析：考查对典故的理解及其与词人情感的联系。“东篱把酒”是化用陶渊明典故，词人借酒消愁，同时也表达了自己对宁静、淡泊生活的向往，但现实中却是孤独寂寞，故而“暗香盈袖”，更显其愁苦。21.“人比黄花瘦”是千古名句，运用了比喻（或拟人）的修辞手法，将人的憔悴形态比作秋日里凋零的菊花。这个比喻生动形象、新颖别致，极其深刻地表现了词人因思念丈夫而极度消瘦、憔悴的情态，以及深切的相思之苦。解析：考查对重点诗句的理解和艺术特色的分析。“人比黄花瘦”是李清照的代表作句，用“瘦”字形容人，又以“黄花”作比，形象地写出了词人因相思而消瘦憔悴的程度，情感深沉，意境优美，是婉约词中的经典之句。八、22.描绘了上元节夜晚灯火辉煌、热闹非凡的景象：火树银花（“花千树”）、烟火（“星如雨”）、车马繁多（“宝马雕车香满路”）、音乐歌舞（“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”）。整个城市沉浸在一片狂欢、绮丽、繁华的氛围之中。解析：考查对诗歌内容的概括和氛围的分析。上片通过一系列排比、夸张的描写，生动地渲染了上元节夜晚张灯结彩、热闹喧嚣、繁华绮丽的节日气氛。23.“那人”可能指代词人心中思念的意中人，也可能是现实中某个特定的人物。晏殊生活的时代，社会相对安定，他本人也追求雅致闲适的生活。这体现了作者虽然身处繁华，但内心更向往精神上的宁静、真挚的情感和隐逸的生活态度，而非完全沉溺于世俗的享乐。解析：考查对诗句象征意义和作者生活态度的理解。“那人”的具体指代可能有多重解