2025年中考语文古诗词阅读-豪放派诗人作品中的历史使命与担当卷

2025年中考语文古诗词阅读——豪放派诗人作品中的历史使命与担当卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的诗歌，完成后面题目。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。（1）上阕描绘了怎样的景象？请结合画线句加以分析。（2）词人为何感叹“多情应笑我，早生华发”？这体现了他怎样的复杂情感？（3）这首词被誉为“千古绝唱”，其“绝”之处不仅在于写景之壮丽，也在于抒情之深沉。请结合全词，谈谈你对词人“怀古”之情及其深层内涵的理解。二、阅读下面的诗歌，完成后面题目。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（4）词的上片连用三个典故，各自有何用意？这样写有什么效果？（5）词人由孙权、刘裕联想到廉颇，表达了怎样的复杂情感？其中蕴含着词人怎样的“历史使命与担当”意识？三、阅读下面的诗歌，完成后面题目。陆游《十一月四日风雨大作》僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（6）“僵卧孤村不自哀”体现了诗人怎样的精神状态？“不自哀”的原因是什么？（7）本诗是如何将写景、抒情和议论（或表现使命担当）融合在一起的？请结合诗句分析。四、阅读下面的文字，完成后面的题目。“豪放”一词，原指放达、豪迈。宋词中的豪放派，其作品往往气势恢宏，境界开阔，多抒发慷慨激昂的爱国情怀和积极的人生态度，有时也流露出对现实的忧愤和对个人命运的感慨。他们既想“了却君王天下事”，又难免“赢得生前身后名”；既有“人生如梦”的苍凉，也有“从头收拾旧山河”的坚定。他们的诗词，展现了中华民族在特定历史时期所具有的责任感与担当精神。（8）根据上述文字，概括豪放派诗人作品中常见的思想情感主题。（9）结合你所学的古诗词，谈谈你对豪放派诗人“历史使命与担当”这一主题的理解。试卷答案一、(1)描绘了赤壁古战场雄奇壮阔的景象。上片通过写景，展现了赤壁地区的地理风貌和壮丽景色。“乱石穿空”写山的高峻陡峭，“惊涛拍岸”写江水的汹涌澎湃，“卷起千堆雪”用比喻描绘浪花飞溅的动态，共同构成了一幅气势磅礴、雄浑壮丽的画面。(2)词人感叹“多情应笑我，早生华发”，是因为他追忆古代英雄周瑜的辉煌业绩时，联想到自己年岁已老、壮志未酬的现实，产生了一种深深的失落和伤感。“多情”指词人追念古人、感怀时事的情感丰富，“早生华发”是这种复杂情感的外在表现，既有对英雄的敬仰和羡慕，也有对自己理想无法实现的无奈和悲哀。(3)词人的“怀古”之情，表面上是凭吊千古风流人物，特别是周瑜的英姿勃发和功成名就；实际上，更深层次的是将自己的人生感慨与历史英雄联系起来，借古抒怀，表达自己渴望像周瑜那样建功立业的雄心，以及对自己壮志难酬、时过境迁的悲慨。这种“怀古”不仅是对历史的凭吊，更是对现实的反思和自我情感的抒发，体现了词人深沉的家国情怀和个人理想追求。二、(4)上片连用三个典故，分别用孙权、刘裕和廉颇来抒发词人的情感。“孙仲谋处”用孙权典故，表达对古代英雄能够守住江山的羡慕，也暗讽当时南宋统治者缺乏这样的魄力。“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”用南朝陈后主和南宋杭州的典故，感叹历史上英雄人物及其功业风流都难以久长，最终被时代淘汰。“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”用刘裕典故，指出曾经叱咤风云的英雄也可能隐没在平凡之中。这样写，层层递进，渲染了历史遗迹的萧条景象，也寄寓了词人对历史兴衰和人世变迁的深刻感慨，为下文抒发自己的爱国情怀作铺垫。(5)词人由孙权、刘裕的辉煌联想到廉颇的遭遇，表达了复杂的情感：既有对古代英雄的缅怀和敬意，也有对自己类似廉颇处境的忧虑和愤懑。词人自比廉颇，希望像廉颇那样虽老仍能被重用，为国效力，但“尚能饭否”的疑问，也流露出他对自身前途命运的担忧和对南宋朝廷不能重用老将的不满。这其中蕴含着词人强烈的爱国热情和收复失地的使命感，即使年老，仍渴望为国贡献力量，体现了词人深沉的“历史使命与担当”意识。三、(6)“僵卧孤村不自哀”体现了诗人虽身处困境（孤村僵卧），但精神上并不自卑、不消沉的精神状态。“不自哀”的原因是诗人心中仍然怀有报国之志，这种精神追求超越了个人眼前的困苦，使他在逆境中保持了积极乐观的态度。(7)本诗将写景、抒情和议论（或表现使命担当）融合在一起。“夜阑卧听风吹雨”是写景，描绘了风雨交加的夜晚景象，也为抒情提供了背景。“僵卧孤村不自哀”是抒情，表达了诗人在困境中的坚定意志。“尚思为国戍轮台”是议论和表现使命担当，直接抒发了诗人渴望报效国家、守卫边疆的强烈愿望。“铁马冰河入梦来”是写景与想象的结合，诗人夜不能寐，只能在梦中驰骋铁马冰河，继续为国立功，进一步深化了诗人的爱国情怀和使命担当。四、(8)豪放派诗人作品中常见的思想情感主题包括：渴望报效国家、建功立业的爱国情怀；对英雄人物的敬仰和对其功业不长的感叹；对个人理想无法实现的悲慨和失落；旷达乐观、不畏艰难的人生态度；以及有时流露出对现实的忧愤和对个人命运的感慨。(9)豪放派诗人的“历史使命与担当”主要体现在他们对国家和民族的强烈责任感上。他们往往身处国家危难或社会动荡之际，渴望通过自己的努力改变现状，实现国家的统一和民族的复兴。他们或以文辞激励人心，或以武勇保家卫国，即使身