2025年中考语文古诗词阅读婉约派专项卷（苏东坡词作篇）

2025年中考语文古诗词阅读婉约派专项卷（苏东坡词作篇）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文字，完成第1-3题。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1.词的上片借“问青天”和想象中的“琼楼玉宇”，主要抒发了词人怎样的复杂情感？2.“起舞弄清影，何似在人间”两句，词人通过动作描写，表达了怎样的心境？3.词的下片由景生情，由月圆引出对人生的思考。请结合“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”，分析词人情感的变化和最终寄托。二、阅读下面的文字，完成第4-6题。十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里江陵一日还，仍怜小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。4.“不思量，自难忘”一句，直接抒发了词人对亡妻怎样的情感？5.词中“仍怜小轩窗，正梳妆”描绘了一个怎样的场景？这一场景在表达情感上有什么作用？6.“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”直抒胸臆，表达了词人对亡妻无尽的思念和深切的悲痛。请结合全词，谈谈你对“肠断”之情的理解。三、阅读下面的文字，完成第7-9题。十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里江陵一日还，仍怜小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。7.苏轼的词作风格多样，既有豪放，也有婉约。请结合《念奴娇·赤壁怀古》和本词，简要分析这两首词在情感基调上各有什么特点？8.《水调歌头·明月几时有》和本词都涉及“月亮”意象，但表达的情感有所不同。请分别说明两首词中月亮意象所承载的主要情感。9.本词下阕“相顾无言，惟有泪千行”与《水调歌头·明月几时有》下阕“何事长向别时圆？但愿人长久，千里共婵娟”在表达情感和格调上有什么不同？四、阅读下面的文字，完成第10题。请简要分析苏轼的婉约词作（如《水调歌头·明月几时有》、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》）与柳永、李清照等婉约派词人的作品在表达方式或意境上可能存在的不同之处。试卷答案一、1.答案：既有渴望超脱凡尘、追求理想境界的浪漫情怀，也有对现实人生（或人间）的留恋和热爱，同时还隐含着对高远境界的担忧（怕孤独寂寞）。解析思路：第1题考查对词人复杂情感的理解。“问青天”表现出对未知世界的探索和理想追求；“琼楼玉宇”是仙境，代表理想境界，但词人又“恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，流露出对现实人间的依恋和对理想境界的现实顾虑。答题时需结合这两方面进行分析。2.答案：表达了词人虽然渴望超脱，但又留恋人间的矛盾心境，以及在想象中获得的片刻欢愉与真实人间相比的复杂感受，更突显了人间生活的真实与可贵。解析思路：第2题考查对词人具体心境的把握。“起舞弄清影”是词人在想象中或月下舞动身影，是排遣孤独、追求精神自由的表现；“何似在人间”则将这种想象中的快乐与真实的人间生活进行比较，认为月下清影虽美，但终究不如人间真实可亲。答题时需抓住“起舞”的动作和“何似”的比较，理解其矛盾与侧重。3.答案：词人情感由对月亮圆缺的感慨，认识到人生聚散离合的必然性，从而由悲伤、伤感转向旷达、释然，最终寄托于对远方亲人的美好祝愿，表达了对人生的积极态度和对人间情感的珍视。解析思路：第3题考查对词人情感脉络和最终寄托的理解。下片先由月圆联想到人事离合，表达“不应有恨”的释怀（古难全）；然后直接抒发“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，将情感从个人悲欢提升到对人类普遍情感的关怀和对未来的期盼。答题时需梳理从“有恨”到“无恨”再到“祝福”的情感变化线索。二、4.答案：直接抒发了词人对亡妻深切的思念和难以忘怀的深情。解析思路：第4题考查对重点词语直接抒情的理解。“不思量，自难忘”是核心句子，“不思量”并非真的不去想，而是想得太多太苦，反而下意识地不去触碰；“自难忘”则强调这种思念是刻骨铭心、无法摆脱的。答题时需抓住“难忘”二字，理解其情感的深度。5.答案：描绘了亡妻生前的形象，通过“梳妆”这一细节，生动地再现了妻子对生活的热爱和两人昔日相处的温馨情景。这一场景与词人“相顾无言，惟有泪千行”的现实处境形成强烈对比，更加突显了词人对亡妻的无尽思念和物是人非的悲痛。解析思路：第5题考查对具体场景及其作用的把握。“小轩窗，正梳妆”是典型的生活场景，充满生活气息。“正梳妆”暗示妻子年轻貌美，生活正常。其作用在于通过对比（过去的美景与现在的悲痛）来深化情感，使思念更加具体、真切、令人心碎。6.答案：“肠断”并非实指肠道断裂，而是形容内心极度的悲伤、痛苦和绝望。这里具体指词人因十年生死离别、阴阳两隔而产生的无尽思念、孤独凄凉以及对亡妻深深的爱恋和无法排遣的悲痛之情，达到了痛彻心扉的程度。解析思路：第6题考查对关键词语深层含义的理解。“肠断”是古典诗词中表达极强悲痛的词语。答题时需解释其引申义，并结合全词背景（十年生死、孤坟、当年情景）分析词人为何会产生如此“肠断”之情，理解其情感的浓度和深度。三、7.答案：《念奴娇·赤壁怀古》上阕写景怀古，抒发对英雄人物的仰慕和壮志难酬的感慨，基调较为雄浑、开阔、豪放；本词（江城子·乙卯正月二十日夜记梦）主要抒写对亡妻的深沉思念，情感真挚、凄婉，基调是哀伤、悲怆的婉约风格。解析思路：第7题考查对苏轼不同风格词作特点的比较分析。需要学生分别概括《念奴娇·赤壁怀古》和《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》的主要内容和情感基调，然后进行比较，指出其风格上的差异（豪放与婉约）。8.答案：《水调歌头·明月几时有》中的月亮意象承载着词人对亲人的思念、对人生哲理的思考以及渴望团圆的愿望，虽有关系离别的伤感，但最终升华为旷达的人生态度和美好的祝愿，意境较为清朗、旷远。本词（江城子·乙卯正月二十日夜记梦）中的月亮意象则直接与对亡妻的悼念联系在一起，“明月夜，短松冈”是词人想象中与亡妻诀别的地点，月亮成为了触发和承载词人无尽哀思、孤寂和悲痛情感的凄清意象，意境凄冷、伤感。解析思路：第8题考查对同一意象在不同词作中情感承载的比较。需要分别分析两首词中月亮所代表的意义和引发的情感，《水调歌头》侧重团圆、哲思和旷达，《江城子》侧重悼亡、孤寂和悲痛。指出其情感色彩和意境氛围的不同。9.答案：《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》下阕“相顾无言，惟有泪千行”直接抒发极其沉痛、无法言说的悲痛之情，情感表达浓烈、直接、深沉，格调是极度悲婉的婉约。《水调歌头·明月几时有》下阕“何事长向别时圆？但愿人长久，千里共婵娟”则由对人生缺憾的感慨，转向对未来美好祝愿的表达，虽然仍有对离别的伤感，但更多的是一种超脱、豁达、普适的人文关怀和祝福，情感表达较为含蓄、豁达，格调是旷达、乐观的。解析思路：第9题考查对两首词下阕在表达方式和格调上差异的比较。重点比较两词结尾部分的表达方式（直接抒情vs.含蓄祝愿）和情感格调（极度悲婉vs.旷达乐观），指出其不同之处。四、答案：苏轼的婉约词作虽然也写离愁别绪、闺怨等婉约题材，但其表达方式往往更具哲理思辨色彩，情感表达常带有由个人经历引发的人生感慨和旷达胸襟，境界相对更开阔，不像柳永、李清照那样更专注于细腻描绘市井生活或闺阁情态，有时还融入豪放笔调，具有“以诗为词”的特点。柳永的婉约词侧重于描绘都市风光、羁旅情愁和缠绵悱恻的相思离别，语言通俗，铺叙展衍，风格更为俳优化。李清照的婉约词则更注重个人情感的真挚表达，语言清丽，意境婉约，善于从