(二模)金华十校2026年4月高三模拟考试生物试卷(含答案)_第1页
(二模)金华十校2026年4月高三模拟考试生物试卷(含答案)_第2页
(二模)金华十校2026年4月高三模拟考试生物试卷(含答案)_第3页
(二模)金华十校2026年4月高三模拟考试生物试卷(含答案)_第4页
(二模)金华十校2026年4月高三模拟考试生物试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

金华十校2026年4月高三模拟考试生物试题卷一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列过程不会发生在皮肤伤口修复过程中的是A.有丝分裂 B.细胞分化 C.细胞凋亡 D.减数分裂2.菜粉蝶可通过触角感知十字花科植物所散发的特殊芳香物质并进行定位。此类生物间所传递的信息类型为A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.遗传信息3.生命是物质的,不同物质在细胞内发挥着不同的功能。下列关于物质功能的叙述错误的是A.水具有溶解、运输营养物质的功能B.无机盐具有维持细胞内外渗透压的功能C.油脂具有调节细胞代谢活动的功能D.某些蛋白质具有催化代谢反应的功能4.春季很多的植物在开花时会释放大量的花粉,并引起部分人的过敏反应。花粉过敏属于A.免疫系统过度反应 B.被动免疫异常C.免疫功能缺陷 D.细胞免疫异常5.玉米成熟阶段遇连续降雨,未收获玉米棒上会出现玉米籽粒直接抽芽的现象。该现象是由下列哪种激素含量降低引起的A.赤霉素 B.细胞分裂素 C.生长素 D.脱落酸6.下列生理指标描述中,不属于对内环境理化性质或成分指标的描述为A.血浆pH为7.39 B.ABO血型为B型C.甲状腺素含量为116.5nmol/L D.乙肝表面抗体含量为8.36mIU/mL7.生物工程技术在给我们带来便利的同时,相关产品的安全性问题也引起了人们的重视。下列叙述错误的是A.转基因植物的广泛种植不会影响生态系统的稳定B.转基因品种与天然品种可能存在营养成分上的差异C.社会公众在购买相关产品时应享有知情权D.世界范围内应全面禁止生物武器8.浙江是朱鹮的历史分布区,2008年浙江省开启下渚湖野外种群重建工程。如今保护区朱鹮已从2008年引进的10只扩繁到571只,其中野外自然繁育212只。下列叙述错误的是A.人工繁育是增加朱鹮种群数量的重要途径B.下渚湖野外种群重建工程的目的之一是恢复朱鹮野生种群C.自然保护区为珍稀濒危物种提供了重要的栖息地和繁殖地D.下渚湖自然保护区引入朱鹮有效提高了生态系统多样性十校高三生物试题卷—1(共8页)9.人体摄入的多糖首先水解为单糖,然后以单糖形式进行糖酵解。下列叙述错误的是A.食物中淀粉的水解发生在细胞外B.糖酵解发生在细胞溶胶中C.糖酵解可以为合成代谢提供碳骨架D.糖酵解将葡萄糖中的大部分能量转化为热能10.某昆虫在一年中可繁殖多代,其体色绿色(G)对黄色(g)为显性,若体色与环境差异大则易被天敌捕食。分别在春季和秋季调查该昆虫的基因频率和基因型频率,并调查其成虫体色的表现型比例(某种体色个体数/成虫总数)。下列叙述错误的是A.绿色的表现型比例春季高于秋季 B.秋季gg的基因型频率高于春季C.春季G的基因型频率小于秋季 D.秋季g的基因频率高于春季11.下图为某生态系统捕食食物网示意图,其中字母表示不同的生物,箭头表示能量流动方向。下列叙述正确的是A.图中一共有5条食物链 B.a与e是生产者C.该图也可表示该生态系统的物质循环 D.e处于第二和第四营养级12.植物组织培养、动物细胞培养和微生物培养都需要用到灭菌和无菌操作。下列叙述正确的是A.倒平板时,应将皿盖倒放至桌面,以免培养基溅到皿盖B.动物细胞的培养液中加入动物血清可抑制细菌和真菌的繁殖C.接种外植体只要在酒精灯火焰旁进行即可D.微生物培养结束后,使用过的器皿、废弃物先经过高压蒸汽灭菌后再处理13.为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃)测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如下图。下列叙述正确的是A.实验说明该酶促反应的最适温度为40℃B.C组产物浓度最低的原因是底物浓度最低C.t₁时刻B组与C组的反应速率相同D.在t₁时刻将A组适当提高温度可提高反应速率十校高三生物试题卷—2(共8页)14.全身麻醉药作用机制常见的有增强抑制性神经递质作用或阻断兴奋性神经递质作用两类;局部麻醉药常见的作用机制为阻断钠离子通道。下列叙述正确的是A.抑制性神经递质作用的增强不会改变突触后膜的电位B.各种麻醉药均通过增强或抑制递质受体起作用C.部分全身麻醉药可阻断去极化过程D.局部麻醉药不会阻断传出神经兴奋的传导15.1928年,英国科学家格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验:第1组第2组第3组第4组实验处理注射活的R型菌注射活的S型菌注射加热杀死的S型菌注射活的R型菌与加热杀死的S型菌实验现象小鼠不死亡小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌小鼠不死亡小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌下列关于此实验的分析,错误的是A.对第4组实验的分析必须以1-3组的实验为参照B.第4组小鼠体内的初始S型菌是由活的R型菌转化而来C.实验结束后,第1、4组小鼠体内均可分离出R型菌D.该实验是证明DNA是遗传物质的直接证据16.某研究小组在利用菠菜叶肉细胞观察植物细胞质壁分离及复原时,观察到的某个视野如下图。下列叙述正确的是A.质壁分离过程中叶绿体的移动变缓B.实验中可观察到水分子进出细胞C.实验以液泡颜色深浅变化为观察指标D.质壁分离复原过程细胞的吸水能力逐渐增强17.某一年生植物的性别决定方式为XY型,宽叶与窄叶、紫花与白花分别由基因A/a、B/b控制,两对基因均不位于Y染色体上。现有一个由宽叶紫花雄株与窄叶紫花雌株构成的群体,亲本随机传粉,得到F₁表型及比例如下表:宽叶紫花宽叶白花窄叶紫花窄叶白花雌性9030雄性6321下列说法错误的是:A.宽叶对窄叶是显性性状B.白花的遗传方式是伴X染色体隐性遗传C.亲本雄株的基因型有AAXBY、AaXBYD.亲本雌株产生的aXᵇ雌配子无活性十校高三生物试题卷—3(共8页)18.曲妥珠单抗-美坦新偶联物作为一种抗体偶联药物,能够将化疗药物特异性地运送到肿瘤细胞,从而实现对肿瘤细胞的精准打击,该药物生产关键环节是单克隆抗体的制备。下列叙述正确的是A.制备单克隆抗体涉及的技术有细胞核移植、动物细胞培养和动物细胞融合B.将纯化抗原注入实验动物的目的是诱导淋巴干细胞分化产生相应的B淋巴细胞C.杂交细胞经过选择培养基筛选即可得到用于生产特定抗体的杂交瘤细胞D.利用曲妥珠单抗-美坦新偶联药物进行治疗可避免对人体正常细胞的损伤19.基因型为AaXᵇY的精原细胞(2n=8)的DNA分子双链均用¹⁵N标记后置于含¹⁴N的培养基中培养,经过连续3次细胞分裂(不考虑交叉互换)。下列叙述正确的是A.检测所有子细胞,其中含有¹⁵N的染色体共有8条B.所有子细胞的核DNA中只含¹⁴N的比例为3/4或1/2C.若进行3次有丝分裂,则第三次分裂中期的细胞中含有¹⁵N的染色单体为8条D.若其中两个子细胞基因型分别为AY、Y,则说明分裂过程中减数第二次分裂异常20.血红蛋白SC病是一种常染色体基因异常引起的单基因遗传病。下表中患者患有该病。家系调查发现患者双亲各有一个SC基因发生单碱基替换突变,且突变位于该基因的不同位点。调查结果见下表。注:编码链1、2分别表示一对同源染色体上两个SC基因的编码链,字母表示相应序号的碱基根据调查结果,推断该患者相应位点的碱基应为二、非选择题(本大题共5小题,共60分)21.(11分)呼伦贝尔草原某些草场因过度放牧草场退化,有毒植物狼毒大载有刺激性气味而食草动物避食,环境适应性强而快速扩散。为了研究狼毒大戟对草原生态造成的影响,研究人员根据狼毒大戟危害度选择对照区(CK,0%)、轻度(T₁,≤30%)、中度(T₂,30%——45%)、重度危害区(T3十校高三生物试题卷—4(共8页)处理优势种优势种生物量g⋅m⁻²狼毒大戟生物量g⋅m⁻²植物总生物量g⋅m⁻²生态位重叠指数丰富度指数CK胡枝子87.760d297.40a0.5518.33aT₁黄芩74.8324.79c202.47b0.5915.00bT₂黄芩线叶菊30.5629.2939.76b170.93b0.6113.83bT₃狼毒大械52.9152.91a217.06b0.6519.60a注:生态位重叠指数是衡量不同物种间的重叠程度的指标,数值介于0~1之间,值越大表明不同物种或分类间的重叠程度越高。同列小写字母表示不同处理间的差异显著。回答下列问题;浙考神墙750(1)是植物群落的基础特征,可通过丰富度调查来反映。调查的植物丰富度的最简单方法是。(2)优势种变化分析:随着狼毒大戟危害程度增加,多年生豆科植物胡枝子逐渐被黄芩、绣叶菊取代,最终狼毒大戟成为优势种。该过程属于演替,判断依据是。优势种的主要特征是。(3)丰富度指数分析:T₃区与CK区丰富度指数接近,但T₃区总生物量低于CK区,试用生态学知识解释这一现象。(4)生态系统稳态分析:过度放牧导致草场退化的根本原因是过度放牧带来干扰超过了草场的。T₃物种多样性、总生物量相较T₂区有一定的上升,表明生态系统在遭到破坏时具有恢复稳态的能力,有利于减缓退化草地向发展,体现了狼毒大戟的价值。22.(14分)浮萍繁殖快,合成淀粉效率高,吸收无机盐与重金属能力强。下图所示为浮萍光合作用及合成淀粉过程。回答下列问题:(1)浮萍通过光合作用固定的太阳能属于浮萍的(填“生产量”或“生物量”)。在光合作用中,能量的转换路径为:光能→→三碳糖中的化学能,在此过程中叶绿素的功能是。(2)图中所示乙循环表示循环。据图可知浮萍叶肉细胞中能固定CO₂的物质有。PEP羧化酶对CO₂的亲和力远高于RuBP羧化酶,浮萍叶肉细胞中存在“PEP-苹果酸”循环的意义是。十校高三生物试题卷—5(共8页)(3)研究表明浮萍蛋白质产量也较高。浮萍从水中吸收无机氮,与碳反应合成的共同参与蛋白质的合成。为了从分子水平研究淀粉产量高的原因,可以检测淀粉合成酶的与。(4)若利用浮萍治理富营养化污水,需检测污水,防止浮萍细胞失水过多影响代谢。若要利用污水中培养的浮萍生产优质饲料,为了避免重金属污染,可以。根据以上信息,浮萍的生态价值还表现在。23.(12分)利用纯合甜粒不抗虫玉米(品系M),通过农杆菌转化法培育出纯合甜粒抗虫玉米(品系N),通过诱变育种与农杆菌转化法培育出纯合非甜粒抗虫玉米(品系P)。不同品系间进行杂交得到F₁,F₁自交得到F₂,F₂表型及植株数量如下表。抗虫基因可插入不同染色体上(不考虑诱变效应),甜粒和非甜粒由等位基因D(d)控制,有抗虫基因用R⁺表示、无抗虫基因用R⁻表示。杂交组合F₂表型及数量甜粒抗虫甜粒不抗虫非甜粒抗虫非甜粒不抗虫M×N48616200M×P11538341114N×P1831255237回答下列问题:(1)将含有抗虫基因的Ti质粒与处于态的农杆菌混合一段时间,筛选出转化成功的农杆菌,再让农杆菌感染原生质体。然后将分离得到的原生质体,经过处理后,继续培养使其再生出,获得转基因细胞。将转基因细胞转移至MS培养基中经形成愈伤组织,进一步培养获得抗虫植株。(2)甜粒对非甜粒为性状,M、N杂交得到的F₁可产生种配子。(3)为分析抗虫基因在玉米N、P幼穗中的表达水平,分别提取N、P幼穗中的RNA并分离出,经逆转录获得cDNA后进行实时荧光定量PCR扩增。为除去所提取的RNA中的DNA杂质,可加入进行处理。(4)N、P杂交组合的F₂中,抗虫性状与不抗虫性状的表现型比例接近15:1,推测其原因可能是。(5)M、P杂交得到F₁,将F₁与品系M回交,写出该回交实验的遗传图解(3分)。十校高三生物试题卷—6(共8页)24.(12分)糖皮质激素(GC)对机体的生长、发育以及免疫功能等有重要调节作用,因此在临床上应用广泛,其分泌及作用过程如下图所示。回答下列问题:(1)据图判断GC分泌的调节方式为,激素X的名称是。(2)GC化学本质为,据图可知,GR分布于肝细胞的中。GC与GR结合后引起血糖浓度升高,其作用途径为①;②。(3)GC能够与激素(答出两种即可)协同作用升高血糖,保证重要器官能量供应。机体在应激反应初期表现为(填“交感”或“副交感”)神经兴奋,引起外周血管收缩,血压升高,呼吸加快等。部分研究表明,GC在辅助生殖技术中具有一定的正向作用。如在技术中,往培养液中添加低浓度GC有利于模拟母体环境,促进胚胎发育。(4)地塞米松(DEX)是一种糖皮质激素类药物,具有抗炎作用,但长期使用DEX存在诱发高血糖风险。已知K基因表达产物K蛋白是糖异生关键酶。科研人员用DEX和RU486处理不同组小鼠,提取肝细胞RNA进行检测,结果如图所示。注:“+”表示加入相应试剂,“-”表示未加入相应试剂。该结果说明。十校高三生物试题卷--7(共8页)25.(11分)草莓经乙烯处理后基因A表达量显著增加,为了验证乙烯通过影响基因A的表达使草莓软化,研究人员利用野生型草莓与基因A敲除型草莓作为实验材料开展了相关实验。回答下列问题:(1)获得基因A敲除型草莓:①科研人员利用CRISPR-Cas9技术精准敲除基因A,CRISPR-Cas9系统包括sgRNA与Cas9蛋白两部分,该系统的结构与作用机理如下图所示。据图推测Cas9具有类似酶的功能将靶序列切除。制备特异性CRISPR-Cas9系统时,先通过基因数据库查询,用其指导设计序列。用所制备的CRISPR-Cas9系统处理后,可利用技术鉴定愈伤组织细胞中是否成功敲除基因。②筛选出目标愈伤组织,通过诱导其表面形成类似的结构,进而发育成完整植株,得到基因A敲除型草莓植株。请用文字与箭头的形式简要表示出从愈伤组织获得完整植株的另一条途径。(2)完善实验思路:①取适宜的野生型草莓与基因A敲除型草莓作为实验材料,各组处理如下:甲组:乙组:丙组:适量乙烯处理基因A敲除型草莓②24h后测定及草莓硬度(检测方法不作要求)。(3)预测实验结果:用柱状图表示实验结果。十校高三生物试题卷—8(共8页)金华十校2026年4月高三模拟考试生物参考答案1-5:DBCAD 6-10:BADDC 11-15:DDDCD 16-20:ADDBA21. (11分)(1)物种组成 识别各种生物并统计数量(识别各种植物物并统计生物量)(2)次生优势种发生变化,但原有土壤条件保留,还保留了植物的种子等繁殖体(2分)个体数量多、生活力较强(3)竞争狼毒大戟为有毒植物,导致食草动物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论