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拉萨市2026国家开放大学汉语言文学期末考试提分复习题(含答案)(满分:100分考试时间:120分钟)一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)1.下列作品不属于“四书”范畴的是()。A.《大学》B.《孟子》C.《尚书》D.《中庸》2.“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?()A.中秋B.元宵C.七夕D.重阳3.开创了“香草美人”象征传统的先秦诗人是()。A.庄子B.屈原C.宋玉D.贾谊4.下列哪位作家不属于“唐宋八大家”?()A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.范仲淹5.《红楼梦》中“心比天高,身为下贱”是对哪位人物的判词?()A.林黛玉B.薛宝钗C.晴雯D.袭人6.中国现代文学史上第一篇白话小说是()。A.《狂人日记》B.《阿Q正传》C.《沉沦》D.《背影》7.“寻根文学”的代表作家不包括()。A.韩少功B.阿城C.王安忆D.莫言8.在语言学中,研究语言结构规律的科学是()。A.语音学B.词汇学C.语法学D.语义学9.“期待视野”是下列哪个文学理论流派的核心概念之一?()A.结构主义B.接受美学C.新批评D.精神分析批评10.下列哪部作品不属于藏族史诗?()A.《格萨尔王传》B.《江格尔》C.《玛纳斯》D.《罗摩衍那》二、填空题(共10题,每题1分,共10分)1.《诗经》的“六义”是指风、雅、颂、______、比、兴。2.司马迁的《史记》是中国第一部______体通史。3.“大漠孤烟直,长河落日圆”出自唐代诗人______的《使至塞上》。4.宋代词坛豪放派的代表人物是苏轼和______。5.元杂剧《窦娥冤》的作者是______。6.鲁迅的短篇小说集《呐喊》和《______》是中国现代小说的奠基之作。7.曹禺的戏剧《______》深刻揭露了一个封建大家庭的腐朽。8.语言的三要素是语音、______和语法。9.文学意象的“象”指具体物象,“意”指______。10.“文变染乎世情,兴废系乎时序”出自刘勰的《______》。三、名词解释(共5题,每题4分,共20分)1.建安风骨2.新乐府运动3.“人的文学”(周作人)4.语流音变5.文学典型四、简答题(共4题,每题5分,共20分)1.简述《庄子》散文的艺术特色。2.简要分析盛唐边塞诗派的思想内容与艺术风格。3.简述“五四”新文学运动的历史意义。4.什么是“文学的主体性”?请简要说明。五、论述题(共2题,每题15分,共30分)1.结合作品,论述《红楼梦》在人物塑造艺术上的主要成就。2.试论二十世纪八十年代“先锋文学”在小说叙事形式上的探索与创新。六、材料分析题(共1题,每题10分,共10分)阅读以下诗歌,回答问题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。问题:请从意象选取、情感表达及语言形式(对仗、格律)三个角度,分析这首诗的艺术特色。参考答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.D5.C6.A7.D8.C9.B10.D二、填空题1.赋2.纪传3.王维4.辛弃疾5.关汉卿6.彷徨7.雷雨8.词汇9.主观情意(或:情感、思想)10.文心雕龙三、名词解释1.建安风骨:指汉末建安时期以曹氏父子(曹操、曹丕、曹植)和建安七子为代表的诗歌创作风格。其内容反映社会动乱和人民疾苦,抒写统一天下的理想和壮志,情感慷慨悲凉,语言刚健遒劲,具有鲜明的时代特征和强烈的艺术感染力。2.新乐府运动:中唐时期由白居易、元稹等人倡导的诗歌革新运动。主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调诗歌应反映社会现实,关心民生疾苦,形式上提倡学习汉乐府民歌,采用新题写时事,语言通俗易懂。3.“人的文学”:周作人在《人的文学》一文中提出的核心观念。主张以人道主义为本,记录、研究并表现“人生诸问题”,提倡文学应表现人的正常情感与合理欲望,反对非人的、妨碍人性发展的文学,是“五四”时期文学革命的重要理论基石。4.语流音变:在连续的语流中,音素或音节之间相互影响,导致某些音在发音上发生临时性变化的现象。常见的类型有同化、异化、弱化、脱落、增音等,如汉语中的儿化、上声变调等。5.文学典型:又称典型人物或典型形象,指作家用典型化方法创造的、具有鲜明独特个性并能反映一定社会历史本质的某些方面的艺术形象。它是普遍性与特殊性、共性与个性的高度统一,如鲁迅笔下的阿Q。四、简答题1.《庄子》散文艺术特色:①想象奇幻,大量运用寓言故事说理,富有浪漫主义色彩;②善用比喻、夸张、拟人等手法,形象生动;③语言汪洋恣肆,气势磅礴,节奏鲜明;④哲理与诗意交融,意境深远。2.盛唐边塞诗派:思想内容上,多描写边塞奇异风光、战争场面、将士报国豪情及思乡厌战之苦。艺术风格上,意境雄浑开阔,情调慷慨悲壮,语言豪放刚健,擅长七言歌行与绝句,代表人物有高适、岑参、王昌龄等。3.“五四”新文学运动历史意义:①在思想上高举“民主”与“科学”旗帜,猛烈批判封建旧文学、旧道德;②在语言形式上,以白话文取代文言文,确立了现代汉语书面语的地位;③在文学观念上,引入了现实主义、浪漫主义等多种思潮,开创了全新的文学格局;④诞生了鲁迅等一代文学大师,为中国现代文学奠定了基础。4.文学的主体性:指文学活动中作为创造主体和接受主体的人(作家和读者)的能动性、自主性和创造性。强调作家不是机械反映现实,而是以其独特的情感、思想、审美体验去能动地创造艺术世界;同时强调读者在阅读过程中的积极再创造作用。这是对机械反映论和工具论文学观的反拨。五、论述题1.《红楼梦》人物塑造成就:①打破“好人全好,坏人全坏”的扁平模式,刻画了性格复杂、血肉丰满的圆形人物,如王熙凤既精明狠辣又幽默风趣、管理有方。②运用对比、映衬手法,使人物个性在相互关系中愈发鲜明,如黛玉与宝钗、晴雯与袭人。③通过大量的心理描写、细节描写和个性化语言,深入揭示人物内心世界,如宝玉的“痴”、黛玉的“愁”。④人物命运与性格、环境高度统一,体现了深刻的悲剧性和宿命感。⑤众多人物群像各具风采,构成了一个真实复杂的艺术世界。2.八十年代“先锋文学”的叙事探索:①叙事结构的颠覆:打破传统线性因果叙事,采用时空交错、碎片化、迷宫式结构,如马原的“叙事圈套”。②叙事视角的实验:频繁变换叙事人称和视角,追求叙述的不确定性和多重可能性。③对“元叙事”的暴露:在叙事中故意暴露叙事行为本身,揭示小说的虚构性,消解传统小说的“真实”幻觉。④语言的本体化:强调语言实验,语言不再是透明工具,而成为叙事的主体和内容,注重能指的游戏,如孙甘露的极度修辞化语言。这些探索极大地拓展了中国当代小说的艺术表现力,但也带来了疏离大众的争议。六、材料分析题1.意象选取:选取了“风急”、“天高”、“猿啸”、“落木”、“长江”等宏大意象,营造出苍茫、萧瑟、壮阔的深秋意境。“猿啸哀”、“鸟飞回”于动态中暗含漂泊无依之感,自然意象与诗人情感高度融合。2.情感表达:全诗情感深沉悲慨。前四句写景,已渗透着悲凉;后四句直接抒情,“万里悲秋”、“百年多病”将个人身世之悲(长期漂泊、老病孤愁)与国运艰难之恨融为一体,尾联“繁霜鬓”、“浊酒杯”更是将愁苦推到极致,体现了杜甫沉郁顿挫的典型诗风。3.
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