大兴安岭地区2026成人高考高起专语文预测试题(含答案)

大兴安岭地区2026成人高考高起专语文预测试题（含答案）满分：150分考试时间：120分钟一、基础知识与运用（共10题，每题3分，共30分）1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A.绯红／菲薄栖息／休戚滂沱／磅礴B.羁绊／稽首憧憬／瞳孔咀嚼／沮丧C.湍急／瑞雪崎岖／驱逐稗草／裨益D.摇曳／奖掖修葺／休憩惬意／提挈2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.寒喧砥砺滥竽充数莫衷一是B.辐射歉收蜂拥而至垂涎三尺C.松弛诋毁山青水秀一筹莫展D.脉搏凋零融汇贯通甘拜下风3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）工匠精神讲究精雕细琢、追求完美，需要长期专注与______。科技的进步虽为生产带来便利，但手工技艺蕴含的温度与灵魂是机器难以______的。传统文化的传承，正需要这种一丝不苟的______。A.坚守替代执着B.坚持取代固执C.坚韧替换顽固D.坚定代替拘泥4.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A.他写的文章空洞无物，多是拾人牙慧，缺乏个人见解。B.暴雨过后，街道上水深火热，行人寸步难行。C.这位演员的表演栩栩如生，赢得了观众经久不息的掌声。D.企业管理者要善于粉墨登场，亲自深入一线了解实情。5.下列句子没有语病的一项是（）A.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。B.通过这次社会调查，使我们认识到环保的重要性。C.大兴安岭的秋天，是一个美丽而令人向往的季节。D.他不仅精通英语，而且其他外语也说得很流利。6.将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①真正的阅读需要沉浸和思考，是与作者心灵的对话。②在信息爆炸的时代，人们习惯于碎片化浏览。③长此以往，思维的深度与广度难免受到影响。④这导致注意力难以持续，浅尝辄止成为常态。A.②④③①B.①③②④C.②①④③D.①②④③7.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。B.鲁迅的小说《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。C.《史记》是西汉司马迁编写的编年体通史，被列为“二十四史”之首。D.唐代诗人杜甫被称为“诗圣”，其诗作深刻反映了社会现实。8.对下列句子修辞手法判断错误的一项是（）A.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（比喻、对偶）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问、比喻）C.狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上。（拟人）D.她笑得像朵花，声音像银铃一样清脆。（比喻、夸张）9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“学习贵在坚持，”老师常说：“没有恒心，很难取得成就。”B.我并不知道他今天会不会来？也许有其他安排。C.森林具有调节气候、涵养水源、保持水土等多种功能。D.我们参观了故宫、颐和园、天坛……等北京著名景点。10.下列诗句与作者对应不正确的一项是（）A.采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明B.大漠孤烟直，长河落日圆。——王维C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白D.但愿人长久，千里共婵娟。——柳永二、现代文阅读（共12题，每题2.5分，共30分）（一）阅读下面的文字，完成11—14题。数字化阅读的普及，使获取信息变得前所未有的便捷。只需轻点屏幕，海量内容便扑面而来。然而，这种阅读方式也带来了注意力分散、思考浅表化等问题。纸质阅读要求读者保持连续专注，在翻页的间隙中，大脑有更多时间处理信息、建立关联。心理学家指出，深度阅读时形成的神经回路更为复杂，有助于培养批判性思维和创造力。因此，在拥抱数字化的同时，我们不应完全抛弃纸质阅读。二者的平衡，或许是这个时代最好的阅读策略。11.数字化阅读的主要特点是什么？12.文中指出数字化阅读可能带来哪些问题？13.纸质阅读对思维发展有何益处？请简要概括。14.作者对数字化阅读与纸质阅读持怎样的主张？（二）阅读下面的文字，完成15—18题。乡土文化是中华民族的精神家园。村落布局、民居形式、民间技艺、节庆习俗，无不承载着深厚的历史记忆与集体情感。随着城镇化进程加快，部分传统村落面临消失风险，依附其上的文化符号也逐渐淡化。保护乡土文化，并非要固守旧貌，而是要在发展中注入现代活力。例如，将老建筑改造为民宿、文化馆，让传统手工艺融入现代设计，使乡土文化在创新中获得新生。留住乡愁，既要保存物质载体，更要传承其精神内核。15.乡土文化承载着什么？16.当前乡土文化面临怎样的挑战？17.文中举例说明了保护乡土文化的哪种途径？18.“留住乡愁”的关键是什么？（三）阅读下面的文字，完成19—22题。挫折是人生的必修课。它可能来自外界的压力，也可能源于自身的失误。面对挫折，有人一蹶不振，有人却将其转化为成长的养分。爱迪生发明电灯前经历了上千次失败，他说：“我没有失败，我只是发现了一千种不适合做灯丝的材料。”这种积极解读挫折的心态，是resilience（心理韧性）的核心。培养心理韧性，需要接纳不完美，调整期望，并从每次经历中提取经验。真正的强者，不是从不跌倒，而是每次跌倒后都能重新站起来。19.人们对挫折的态度大致分为哪两种？20.文中引用爱迪生的例子是为了说明什么？21.“心理韧性”的核心是什么？22.如何培养心理韧性？请列出文中提到的两点。三、文言文阅读（共6题，每题3分，共18分）阅读下面的文言文，完成23—28题。【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。（诸葛亮《诫子书》）23.解释下列加点的字词。（1）不亦说乎说：______（2）非宁静无以致远致：______24.用现代汉语翻译下列句子。人不知而不愠，不亦君子乎？25.【甲】段文字主要讲述了哪三方面的内容？26.【乙】段文字中，诸葛亮认为“学”需要什么条件？（用原文词语回答）27.【甲】【乙】两段文字都强调了什么对于个人成长的重要性？28.结合两段文字，谈谈你对“君子”修养的理解。四、古诗词鉴赏（共4题，每题3分，共12分）阅读下面这首唐诗，完成29—32题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。29.本诗写于诗人出使边塞途中，首联的“问边”是什么意思？30.颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”运用了何种修辞手法？表达了诗人怎样的感受？31.颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”是千古名句，请从画面感的角度赏析其妙处。32.全诗最后写到“都护在燕然”，这一结尾有何作用？五、作文（60分）33.阅读下面的材料，根据要求写作。在我们的生活中，“变”是常态：时代在变，环境在变，观念在变……面对变化，有人主动适应，有人被动承受，有人锐意引领。请以“变”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：①立意自定，题目自拟；②文体不限（诗歌除外）；③不得套作，不得抄袭。参考答案一、基础知识与运用1.D2.B3.A4.A5.C6.A7.C8.D9.C10.D二、现代文阅读（一）11.获取信息便捷，海量内容快速可得。12.注意力分散，思考浅表化。13.有助于保持连续专注，给大脑更多时间处理信息和建立关联，培养批判性思维和创造力。14.主张在拥抱数字化的同时，不应完全抛弃纸质阅读，二者应平衡。（二）15.深厚的历史记忆与集体情感。16.部分传统村落面临消失风险，文化符号逐渐淡化。17.在发展中注入现代活力（或：创新性转化，如老建筑改造、传统手工艺融入现代设计）。18.既要保存物质载体，更要传承其精神内核。（三）19.一蹶不振；将其转化为成长的养分（积极面对）。20.说明积极解读挫折的心态能将失败转化为经验。21.积极解读挫折的心态。22.①接纳不完美，调整期望；②从每次经历中提取经验。三、文言文阅读23.（1）说：通“悦”，愉快。（2）致：达到，实现。24.别人不了解（我），（我）却不生气，不也是君子吗？25.学习与实践结合的快乐；志同道合的朋友来往的快乐；不求他人理解、自我修养的君子之道。26.静，志。27.学习（或：修身治学）。28.示例：君子应注重学习、实践与自我修养，保持平和心态，淡泊宁静，以学广才，以志成学。（言之成理即可）四、古诗词鉴赏29.慰问边关守军（或：察访边塞情况