玉林市2026自学考试-公共课马克思主义基本原理题库(含答案)

玉林市2026自学考试公共课（马克思主义基本原理）题库（含答案）玉林市2026年高等教育自学考试公共课马克思主义基本原理试卷考试时间：120分钟满分：100分一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.马克思主义哲学的直接理论来源是（）。A.古希腊罗马哲学B.德国古典哲学C.英国古典政治经济学D.英法空想社会主义2.物质的唯一特性是（）。A.运动性B.客观实在性C.可知性D.广延性3.“人不能两次踏进同一条河流”这一命题主要体现了（）。A.物质运动的绝对性B.时空的有限性C.矛盾的普遍性D.意识的能动性4.辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是（）。A.抛弃B.事物中好的方面和坏的方面相结合C.纯粹的否定D.既克服又保留5.在实践的基本形式中，处于基础地位的是（）。A.科学文化实践B.处理社会关系的实践C.物质生产实践D.阶级斗争实践6.认识过程的两次飞跃是（）。A.从感性认识到理性认识，从理性认识到实践B.从实践到认识，从认识到实践C.从概念到判断，从判断到推理D.从具体到抽象，从抽象到具体7.真理的绝对性是指真理的（）。A.不变性B.终极性C.无条件性D.主观性8.社会历史观的基本问题是（）。A.思维和存在的关系问题B.生产力和生产关系的关系问题C.社会存在和社会意识的关系问题D.经济基础和上层建筑的关系问题9.在生产关系中，起决定作用的是（）。A.生产资料所有制关系B.人们在生产中的地位和相互关系C.产品分配关系D.交换和消费关系10.社会形态更替的根源在于（）。A.人们的思想观念B.社会基本矛盾的运动C.英雄人物的意志D.地理环境的变迁11.商品二因素是指（）。A.使用价值和交换价值B.价值和交换价值C.使用价值和价值D.具体劳动和抽象劳动12.决定商品价值量的是（）。A.个别劳动时间B.社会必要劳动时间C.使用价值量D.生产资料的耗费13.货币的基本职能是（）。A.价值尺度和支付手段B.流通手段和世界货币C.价值尺度和流通手段D.贮藏手段和支付手段14.资本主义生产过程是（）。A.劳动过程和价值形成过程的统一B.劳动过程和价值增殖过程的统一C.价值形成过程和价值增殖过程的统一D.简单再生产和扩大再生产的统一15.剩余价值率是（）。A.不变资本与可变资本之比B.剩余价值与预付总资本之比C.剩余价值与可变资本之比D.利润与成本价格之比16.资本主义经济危机的本质特征是（）。A.生产过剩B.通货膨胀C.通货紧缩D.失业增加17.垄断资本主义阶段占统治地位的资本是（）。A.工业资本B.商业资本C.金融资本D.银行资本18.科学社会主义创立的标志是（）。A.《共产党宣言》的发表B.巴黎公社的建立C.第一国际的成立D.《资本论》第一卷的出版19.马克思主义政党的根本宗旨是（）。A.为统治阶级服务B.为全体社会成员服务C.全心全意为人民服务D.实现个人价值20.实现共产主义的根本条件和基础是（）。A.人们道德水平的极大提高B.社会生产力的高度发展C.社会关系的高度和谐D.每个人自由而全面的发展二、多项选择题（共5题，每题2分，共10分）1.下列各项属于马克思主义基本组成部分的有（）。A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.历史学E.法学2.下列各项体现矛盾特殊性的有（）。A.对症下药B.量体裁衣C.物极必反D.因材施教E.一把钥匙开一把锁3.实践在认识中的决定作用表现在（）。A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的E.实践是认识的终点4.社会意识的相对独立性主要表现在（）。A.与社会存在发展的不完全同步性B.内部各种形式之间的相互影响及各自的历史继承性C.对社会存在的能动的反作用D.可以脱离社会存在而独立发展E.与社会经济发展水平总是保持平衡5.劳动力商品价值的构成要素包括（）。A.维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值B.劳动者接受教育和训练所支出的费用C.劳动者养育子女所必需的生活资料的价值D.历史和道德的因素E.劳动者创造的全部新价值三、名词解释题（共5题，每题3分，共15分）1.马克思主义2.矛盾3.真理4.社会存在5.资本积累四、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.简述量变和质变的辩证关系。2.简述实践对认识的决定作用。3.简述生产力与生产关系的辩证关系。4.简述商品经济的基本矛盾。五、论述题（共2题，第1题15分，第2题20分，共35分）1.试述矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及其对建设中国特色社会主义的指导意义。（15分）2.运用马克思的剩余价值理论，论述资本主义生产方式的本质及其历史局限性。（20分）参考答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.D5.C6.A7.C8.C9.A10.B11.C12.B13.C14.B15.C16.A17.C18.A19.C20.B二、多项选择题1.ABC2.ABDE3.ABCD4.ABC5.ABCD三、名词解释题1.马克思主义：是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系（1分），是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说（1分），是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说（1分）。2.矛盾：反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴（1分）。对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性（1分），矛盾是事物发展的动力和源泉（1分）。3.真理：是标志主观与客观相符合的哲学范畴（1分），是人们对客观事物及其规律的正确反映（1分）。真理具有客观性、绝对性和相对性（1分）。4.社会存在：也称社会物质生活条件（1分），是社会生活的物质方面，主要包括自然地理环境、人口因素和物质生产方式（1分）。其中，物质生产方式是社会存在和发展的基础及决定力量（1分）。5.资本积累：即剩余价值的资本化（1分），指资本家把从工人身上剥削来的剩余价值的一部分转化为资本（1分），用于购买追加的生产资料和劳动力，使生产在扩大的规模上重复进行（1分）。四、简答题1.简述量变和质变的辩证关系。-量变和质变是事物变化发展的两种基本状态或形式。（1分）-量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。（2分）-质变巩固量变的成果，并为新的量变开辟道路。（1分）-事物的发展是量变和质变的统一，体现了事物发展的连续性和阶段性的统一。（1分）2.简述实践对认识的决定作用。-实践是认识的来源。（1分）-实践是认识发展的动力。（1分）-实践是检验认识真理性的唯一标准。（1分）-实践是认识的目的。（1分）-总之，实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。（1分）3.简述生产力与生产关系的辩证关系。-生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质；生产力的发展决定生产关系的变革。（2分）-生产关系对生产力具有能动的反作用。当生产关系适合生产力状况时，对生产力发展起促进作用；当生产关系不适合生产力状况时，对生产力发展起阻碍作用。（2分）-生产力和生产关系的矛盾运动构成了生产关系一定要适合生产力状况的规律，这是人类社会发展的基本规律。（1分）4.简述商品经济的基本矛盾。-私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾。（1分）-这一矛盾决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势。（1分）-私人劳动只有通过商品交换成功才能转化为社会劳动，这一过程决定了具体劳动要转化为抽象劳动，使用价值要转化为价值。（2分）-在资本主义商品经济中，这一矛盾进一步发展为生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。（1分）五、论述题1.试述矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及其对建设中国特色社会主义的指导意义。-原理阐述：-矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，无时不有。（2分）-矛盾的特殊性是指具体事物所包含的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。（2分）-矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；矛盾的特殊性中包含着普遍性。二者在一定条件下可以相互转化。（3分）-指导意义：-这一原理是马克思主义普遍真理同各国具体实际相结合的哲学基础。（2分）-建设中国特色社会主义，必须坚持社会主义的普遍原则（矛盾的普遍性），这是方向和根本。（2分）-同时，必须从中国的具体国情出发（矛盾的特殊性），探索适合中国特点的道路、理论和制度。（2分）-中国特色社会主义正是马克思主义基本原理（普遍性）与中国具体实际（特殊性）相结合的产物，体现了共性与个性的统一。（2分）2.运用马克思的剩余价值理论，论述资本主义生产方式的本质及其历史局限性。-剩余价值理论核心内容：-资本主义生产的直接目的和决定性动机是追逐剩余价值。（2分）-剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值，其源泉是雇佣工人的剩余劳动。（3分）-绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产是两种基本方法。（2分）-资本积累是剩余价值的资本化，其一般规律是财富在资产阶级一极积累，贫困在无产阶级一极积累。（2分）-资本主义生产方式的本质：-以生产资料资本主义私有制为基础。（1分）-以雇佣劳动为特征，资本家与工人之间是剥削与被剥削的关系。（2分）-生产的直接目的是无偿占有尽可能多的剩余价值。（2分）-历史局限性：-基本矛盾：