亳州市2026事业单位联考-综合应用能力B类社会科学专技模拟卷(含答案)

亳州市2026事业单位联考综合应用能力（B类社会科学专技）模拟卷（含答案）亳州市2026年事业单位公开招聘工作人员考试《综合应用能力（B类社会科学专技）》模拟试卷满分：150分考试时间：120分钟一、概念辨析题（共2题，每题10分，共20分）1.请辨析“社会治理”与“社会管理”两个概念的核心区别，并阐述在现代公共治理体系中强调“社会治理”的意义。2.试比较“定性研究”与“定量研究”在社会科学研究中的应用差异及其各自的局限性。二、材料分析题（共3题，每题15分，共45分）材料一：近年来，亳州市积极推进智慧城市建设，在交通、医疗、政务等领域引入大数据技术。然而，部分社区老年群体反映“数字鸿沟”问题突出，如线上预约就医、扫码出行等存在困难，同时数据安全与个人隐私泄露风险引发社会关注。3.请结合材料，分析智慧城市建设中可能产生的社会问题及其成因。4.从公共政策角度，提出弥合“数字鸿沟”、加强数据安全管理的具体对策。材料二：2025年，亳州市某区试点“社区心理服务站”，为居民提供免费心理咨询、压力疏导服务。运行一年后，评估报告显示服务覆盖率不足30%，居民知晓率低，专业心理咨询师短缺，服务模式单一。5.请从公共服务供给的视角，分析该试点项目面临的主要困境，并提出改进建议。三、案例分析题（共2题，每题20分，共40分）6.案例：亳州市某历史文化街区进行商业化改造后，游客数量激增，但出现原有居民大量外迁、传统民俗活动萎缩、商业业态同质化等问题，引发文化保护与商业开发的争议。请运用社会科学相关理论：（1）分析该街区改造中文化传承与经济发展之间的矛盾；（2）提出实现历史文化街区可持续发展的综合治理方案。7.案例：某乡镇推广“乡村共享书屋”项目，由村委会提供场地，鼓励村民捐赠图书、自主管理。初期参与踊跃，但半年后出现图书流失、开放时间不稳定、管理责任不清等问题，项目逐渐停滞。请从社会资本与社会动员的角度：（1）分析该项目遭遇困境的原因；（2）设计一个增强社区内生动力、保障项目长效运行的机制。四、实务操作题（共2题，每题15分，共30分）8.假设你是亳州市某事业单位工作人员，单位拟开展“青年职工职业压力与心理健康状况”专项调研。请设计一份调研方案提纲，包括调研目标、内容、方法、对象及实施步骤。9.为应对突发公共卫生事件，某社区需制作一份面向老年人的《社区应急健康防护指南》（文字版）。请列出该指南应包含的核心内容板块（不少于5项），并说明每项内容的编写要点。五、综合论述题（共1题，15分）10.请结合亳州市作为国家历史文化名城的发展定位，论述社会科学研究在地方文化遗产保护、文旅融合与城市品牌建设中可发挥的作用，并就如何加强社科研究与地方实践的结合提出建议。参考答案一、概念辨析题1.核心区别：“社会管理”强调政府单向度、管控式的行政管理，主体单一；“社会治理”强调多元主体（政府、社会组织、公众等）协同共治，注重协商、互动与法治化。意义：有利于激发社会活力，提升公共事务参与度，促进社会公平与长期稳定。2.应用差异：定性研究侧重于理解现象本质、深入阐释，常用方法如访谈、观察；定量研究侧重于测量变量、验证假设，常用统计分析方法。局限性：定性研究易受主观影响，普适性弱；定量研究可能忽视深层语境，对复杂社会现象解释力有限。二、材料分析题3.社会问题及成因：-数字鸿沟：老年群体数字技能不足，公共服务设计未兼顾包容性。-数据安全风险：技术防护不足、法律法规不完善、部分企业责任缺失。4.对策：-开展老年人数字技能培训，设立线下辅助服务点。-完善数据安全法规，建立政府监管与行业自律结合机制。5.困境：宣传不到位，资源投入不足，专业人才缺乏，服务与需求匹配度低。建议：加强社区宣传联动，引入高校或机构合作培养人才，开发线上咨询与团体辅导等多种服务模式。三、案例分析题6.（1）矛盾体现为短期商业利益对文化原真性的侵蚀，居民生活空间被挤压，文化生态失衡。（2）方案：建立居民、商户、专家共同参与的协商平台；制定业态准入负面清单，鼓励文化创意产业；设立文化保护基金，支持民俗活动传承；推动“居住+旅游”混合社区模式。7.（1）原因：社会信任与规范未形成，缺乏有效监督与激励，社区参与可持续性不足。（2）机制：成立由村民代表组成的书屋管委会，制定借阅规则与开放轮值制度；链接当地学校开展读书活动，增强认同感；引入积分兑换等激励方式，鼓励图书捐赠与志愿服务。四、实务操作题8.调研方案提纲：-目标：了解压力来源、心理状况及服务需求。-内容：压力水平、心理健康指标、工作环境因素、支持系统等。-方法：问卷调查、焦点小组访谈、统计分析。-对象：本单位40岁以下青年职工。-步骤：文献准备→工具设计→抽样调查→数据收集分析→报告撰写。9.《社区应急健康防护指南》核心内容：-应急联络方式：列出社区、医院、疾控中心电话。-个人防护措施：口罩佩戴、手部清洁等图示与文字说明。-居家隔离要点：通风、消毒、垃圾处理步骤。-常见症状识别：发热、咳嗽等体征的自我监测方法。-就医流程指引：预约途径、交通工具选择、就诊准备事项。五、综合论述题10.作用：-文化遗产保护：通过口述史、田野调查记录文化形态，为保护决策提供依据。-文旅融合：研究游客行为与文化认同，设计深度体验项目