2025广东省国防工业职工大学教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025广东省国防工业职工大学教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系B.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系C.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系【答案】：C2.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.单向性B.多向性C.基础性D.创新性【答案】：A3.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教师信念B.教育理念C.教育原则D.教师期待【答案】：B4.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.实事求是B.严谨治学C.与时俱进D.理论联系实际【答案】：B5.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.练习法B.演示法C.实验法D.参观法【答案】：B6.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.作风果断、让学生有畏惧心理B.坦荡的胸怀、实事求是的态度C.不断进取、终身学习的敬业精神D.言行一致、为人师表【答案】：A7.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.问答法B.讲授法C.练习法D.讨论法【答案】：A8.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德权利B.道德良心C.道德价值目标D.道德义务【答案】：D9.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.建设学术、生产系统性高深知识B.制定教学制度C.组织教学形式D.整合高深知识【答案】：A10.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.社会许可模式B.教学熟练模式C.校本培训模式D.派出培训模式【答案】：B11.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.德育B.智育C.管理D.任课【答案】：D12.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家奖学金和勤工助学B.国家助学金和勤工助学C.国家励志奖学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学【答案】：B13.运用正例与反例，指导学生进行知识学习，是促进大学生有效（）的条件。A.巩固知识B.感知知识C.应用知识D.理解知识【答案】：D14.结构主义课程理论的代表人物是（）A.贝格尔B.阿德勒C.布鲁纳D.郝钦斯【答案】：C15.教师专业发展的关键是（）A.创新实践B.反思经验C.终身学习D.教研结合【答案】：B16.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）A.爱人B.诚信C.谦让D.人心【答案】：A17.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《尚书》【答案】：A18.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（）。A.以上都是B.从价值角度说，要有人文社会价值取向C.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力D.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上【答案】：A19.下面几种事物不属于创造性作品的是（）。A.《金刚经》原文手抄稿B.《四书集注》C.《红楼梦》D.《爱弥儿》中文译文【答案】：A20.德育是各个社会共有的社会教育现象，其不具备以下哪种属性？（）A.阶级性B.继承性C.社会性D.娱乐性【答案】：D21.在美国，开展前瞻性研究，探索本学科的前行方向，属于（）的高等教育中介组织。A.评估认证型B.研究咨询型C.自律互益型D.战略规划型【答案】：B22.对物体在空间位置移动的知觉，直接依赖于运动对象的速度属于（）。A.深度知觉B.空间知觉C.时间知觉D.运动知觉【答案】：D23.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.依法治国B.均衡发展C.以人为本D.以德治国【答案】：D24.根据迁移的效果不同，迁移可以分为（）。A.水平迁移和垂直迁移B.一般迁移和具体迁移C.正迁移和负迁移D.顺向迁移和逆向迁移【答案】：C25.某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）。A.趋避冲突B.双趋冲突C.双重趋避冲突D.双避冲突【答案】：B26.目前我国高校普遍采用的是（）A.完全学分制B.学年制C.美国学分制D.学年学分制【答案】：D27.根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）A.杰出人才与通用人才B.通才与专才C.学术型人才与应用型人才D.精英人才与合格人才【答案】：B28.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等（）。A.学术性组织B.政治组织C.经济组织D.行政组织【答案】：A29.大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）A.职业生涯的决定B.职业生涯的了解C.职业生涯的辅导D.职业生涯的变化【答案】：A30.头脑风暴小组成员的理想人数是（）。A.3人左右B.6人左右C.10人左右D.20人左右【答案】：B31.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论？（）A.教育万能论B.遗传决定论C.儿童学理论D.环境决定论【答案】：B32.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育是专业教育的延伸与深化C.以专业教育为主，通识教育为辅D.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分【答案】：B33.从横向结构看，高等学校课程可分为（）A.隐性课程与显性课程B.专业基础课程和专业课程C.普通教育课程和学科基础课程D.必修课程与选修课程【答案】：D34.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。A.酝酿效应B.功能固着C.思维定势D.原型启发【答案】：B35.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国战略，强调以（）为本。A.教学B.学历C.研究D.教育【答案】：D二、多选题36.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.澄清技术B.共情技术C.倾听技术D.具体化技术【答案】：ABCD37.现代高等教育对师德建设的一般要求可以概括为（）。A.严谨治学，学术诚信B.追求创新，注重个性C.敬业乐教，热爱学生D.追求正义，关爱社会【答案】：ABCD38.下列说法中，符合光明磊落要求的有（）。A.不文过饰非B.坚持批评与自我批评C.办实事，不图虚名D.克服私心杂念【答案】：ABD39.教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业，因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道德特点的是（）。A.独特的示范性B.强烈的责任性C.非凡的创造性D.鲜明的继承性E.严格的标准性【答案】：ABDE40.职业纪律的特点有（）。A.特殊性B.约束性C.强制性D.一致性【答案】：ACD41.高等学校的组织特征是（）。A.模糊性B.复杂性C.二元性D.学术性E.分散性【答案】：ABCDE42.就精通业务而言，从业人员对业务技术的掌握有（）四个不同的层次。A.“精”B.“会”C.“熟”D.“知”【答案】：ABCD43.教师与家长的合作存在哪些误区？（）A.向家长推卸责任B.利用家长C.排斥家长D.教师一言谈【答案】：ABCD44.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。B.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。C.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。D.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。【答案】：ABCD45.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.单向传播模式B.互动传播模式C.整体互动模式D.双向传播模式【答案】：ABCD46.教师必须具备以下的道德人格标准（）。A.师品：B.师表：C.师知：D.师能：【答案】：ABCD47.明确职业道德修养的目标和任务，意义在于（）。A.是进行职业道德修养的首要问题B.有利于保证职业道德修养的正确方法C.确保从业者顺利的自我实现、自我完善D.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径【答案】：ABCD48.意义学习的过程分为哪几个阶段（）A.产生上位学习B.先行组织者C.呈现学习材料D.形成知识系统【答案】：BCD49.职业道德的价值在于（）。A.有利于企业提高产品和服务的质量B.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益C.有利于企业树立良好形象，创造著名品牌D.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系【答案】：ABCD50.教师命题时，应注意（）。A.命题的全面性B.命题的随意性C.命题的指向性D.命题的有效性【答案】：ACD51.道德的内容包括（）。A.道德意识B.道德观念C.道德关系D.道德活动【答案】：AC52.[]对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）A.不贪占公共和他人的钱物B.不能抱怨自己的薪酬C.不贪学生及家长的钱物D.