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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025广西水利电力职业技术学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.专业性B.超越性C.学术性D.教育性【答案】:D2.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.墨守成规期B.自我保护期C.自治期D.尽责期【答案】:D3.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.专业伦理发展B.专业知能发展C.心理发展D.职业周期发展【答案】:B4.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.倾诉B.写日记C.运动调节D.矫正不良认知【答案】:D5.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.团结协作B.教书育人C.爱岗敬业D.依法执教【答案】:B6.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。A.成人感与经验缺乏的矛盾B.求知欲与识别力之间的矛盾C.独立性与能力不足的矛盾D.理想与现实的矛盾【答案】:B7.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.教育原则的影响B.教育对象的影响C.社会生活和群体的影响D.教育法规的影响【答案】:C8.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.直接性B.合作性C.广阔性D.专业性【答案】:C9.目前高等学校基本的教学环节是()。A.素质拓展B.课堂教学C.创新创业D.社会实践【答案】:B10.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.调查法B.讲授法C.实验法D.练习法【答案】:B11.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.实践教学B.本科教育C.研究生教学D.思想政治工作【答案】:B12.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月20日B.6月30日C.7月30日D.7月15日【答案】:C13.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为A.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律B.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心C.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯D.恰当,教师应当关注每个幼儿发展【答案】:D14.孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”,孟子对梁惠王说:“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于()。A.重义轻利观B.以上都不是C.重利轻义观D.义利并重观【答案】:A15.遗传在人格发展中的作用是()。A.提供了发展的可能性B.起关键性作用C.决定了发展的现实性D.是内部决定因素【答案】:A16.学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论。A.正强化B.负强化C.间接强化D.奖惩【答案】:D17.构造主义心理学的创始人是()。A.詹姆士B.冯特C.弗洛伊德D.华生【答案】:B18.我国第一所新式高等学堂是()A.天津大学B.京师同文馆C.清华大学D.北京大学【答案】:B19.高校教学常规管理的中心环节是()。A.编排课程表B.教学实习C.安排任课教师D.学生成绩评定【答案】:A20.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系,如交朋友,这是马斯洛需要层次理论中的()。A.尊重的需要B.自我实现的需要C.归属和爱的需要D.安全需要【答案】:C21.人对现实的稳固的态度和习惯化的行为方式反映的是个体的()A.能力B.性格C.动机D.气质【答案】:B22.作为说服内容的信息特点不包括()。A.信息的透明度B.信息的可转化性C.信息的心理化D.信息的衍生性【答案】:B23.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断,这是指个体的()A.内在动机B.自我效能感C.自我实现D.自我强化【答案】:B24.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定()。A.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》B.《高等学校教师职业道德规范》C.《新时代中小学教师职业行为十项准则》D.《新时代高校教师职业行为十项准则》【答案】:B25.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。A.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神B.要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力C.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急D.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现【答案】:D26.最早提出归因理论的人是()。A.阿特金森B.海德C.默里D.维纳【答案】:B27.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分?()A.主观体验B.外部行为C.认知解释D.生理唤醒【答案】:A28.大学生最迫切的需要是()。A.物质需要B.精神需要C.学习和增长知识的需要D.友谊和爱情的需要【答案】:C29.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()A.服从大局B.集体观念C.集体凝聚D.从众【答案】:D30.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是()。A.以上都对B.教师伦理学是一门规范科学C.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求D.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则【答案】:A31.教师专业发展的关键是()A.反思经验B.终身学习C.创新实践D.教研结合【答案】:A32.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是()A.人心B.诚信C.谦让D.爱人【答案】:D33.教师是实施素质教育的()力量,是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.基础B.基本C.坚强D.骨干【答案】:D34.我国高等教育类型结构的调整必须做到()A.避免过度综合化B.提升研究生教育层次的水平C.追求同质化D.加大应用型学科门类的比重【答案】:A35.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()A.高校培养目标具有主观性与客观性B.高校培养目标具有抽象性与统一性C.高校培养目标具有具体性与多样性D.高校培养目标具有稳定性与动态性【答案】:B二、多选题36.一名合格的教师必须具备()。A.经营管理知识B.普通文化知识C.教育专业知识D.相关学科知识E.学科专业知识【答案】:BCDE37.大学教师的教育能力包括()。A.教育科研能力B.班级管理能力C.教育机智D.教学能力【答案】:ACD38.下列内容属于中华民族传统美德的有()。A.自强不息B.诚实守信C.尊老爱幼D.厚德载物【答案】:ABCD39.我国高校课程表现出的基本形式有()。A.课程方案B.课程目标C.教学计划D.教材E.教学大纲【答案】:CDE40.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.娱乐权B.健康权C.休息权D.不合理劳动权【答案】:BCD41.高等学校三项职能的关系表现为()。A.培养人才的中心地位是不可动摇的。B.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展C.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高D.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素【答案】:ABCD42.学校心理健康教育的任务是()A.维护学生心理健康B.成为"四有"新人C.培养学生良好心理素质D.促进学生实现与环境的积极适应【答案】:ABCD43.下列属于学习迁移现象的是()。A.举一反三B.触类旁通C.闻一知十D.熟能生巧【答案】:ABCD44.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.社会奉献爱心B.加强心理辅导C.避免学生认知绝对化D.减轻外在压力E.建立良好的人际关系F.做好预防自杀的宣传教育【答案】:ABCDEF45.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括()。A.自我剖析和自我批评B.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度C.培养职业道德习惯D.对自己的思想和行为进行反省和检查【答案】:ABCD46.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是()。A.高等学校教师的研究局限于教学研究B.教学与科研很难两全其美C.教学可使科研的成果得到进一步传播D.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育【答案】:CD47.教师专业的从业要求包括()。A.资格证书B.能力C.知识D.道德【答案】:ABCD48.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点B.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点C.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和D.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念【答案】:ABCD49.一个人职业生活是否顺利,能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用,取决于()。A.个人的职业道德素质B.个人专业知识与技能的掌握程度C.个人的交际能力D.对待工作的态度与责任心【答案】:AB50.影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()A.恋爱关系B.人际关系C.人生态度D.学校教育【答案】:BD51.高校教师职业道德的基本原则内涵()。A.集体主义原则B.公平公正原则C.全面发展原则D.立德树人原则E.教育人道主义原则【答案】:ABCDE52.柏林大学主要的办学特色是()。A.开门办学B.服务社会C.教研结合D.学术自由【答案】:CD53.学术规范包含的含义有()。A.学术研究的总原则B.学术研究的流程C.高层次的规范D.学术研究中的具

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