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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025广元职工医学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.人类工程师B.工作人员C.专业人员D.技术人员【答案】:C2.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科团队B.学科基地C.学科课程D.学科方向【答案】:B3.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.学生自治B.学术自由C.基层自治D.学校自治【答案】:C4.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于大面积培养人才B.有利于充分发挥班集体的教育作用C.有利于发挥教师的主导作用D.有利于教师因材施教【答案】:D5.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.波动性B.稳定性C.外显性D.强烈性【答案】:B6.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.自然发展的过程B.被动生成的过程C.被动发展的过程D.自主建构的过程【答案】:D7.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.政府B.政府和高校C.高校D.市场【答案】:D8.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。A.多元化B.历史继承性C.可变性D.差异性【答案】:B9.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.教学设计B.教学评价C.C教学测量D.教学任务分析【答案】:D10.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.北京大学B.清华大学C.天津大学D.浙江大学【答案】:A11.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.人才培养和素质教育B.人才培养和科技创新C.高等教育和科技创新D.高等教育和素质教育【答案】:B12.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()A.提前解除处分B.德育加分C.参评奖助学金D.受到表扬【答案】:A13.就现代教育而言,说服教育的主导方式应该是()。A.践履-训练式B.沟通-对话式C.指导-内省式D.过程-体验式【答案】:B14.university的本义是()A.师生行会B.科研机构C.职业训练机构D.牧师养成所【答案】:A15.一般认为粉笔是用来写字的,衬衫是用来穿着的,而不易想到,在必要的时可以把粉笔当道具,把衬衫当画布,这种现象属于()。A.心理定势B.功能固着C.原型启发D.学习迁移【答案】:B16.()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的言行B.教师的教学C.教师的人格D.教师的学识【答案】:C17.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分?()A.生理唤醒B.认知解释C.外部行为D.主观体验【答案】:D18.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生()A.奈塞尔B.布鲁纳C.奥苏泊尔D.皮亚杰【答案】:A19.()是教师个人应具有的起码的道德品质A.公平公正B.热爱学生C.严谨治学D.以身作则【答案】:A20.1966年,联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为()。A.专门职业B.非专门职业C.非独立的社会职业D.独立的社会职业【答案】:A21.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是()。A.委婉B.反语C.幽默D.含蓄【答案】:A22.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()A.学习目标B.学习材料C.兴趣D.学习任务【答案】:C23.晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()A.刻板效应B.首因效应C.近因效应D.光环效应【答案】:D24.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同?()A.发扬积极因素与克服消极因素相结合B.理论联系实际C.因材施教D.严爱结合【答案】:A25.根据工作方式和任务,可以将人才划分为()A.学术型人才与应用型人才B.通才与专才C.精英人才与合格人才D.杰出人才与通用人才【答案】:A26.张光明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境变化没有任何情感反应,不洗澡,不换衣,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于()。A.情感障碍B.感觉障碍C.意志障碍D.思维障碍【答案】:C27.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率,这一现象被称为()。A.从众B.社会助长C.感染D.模仿【答案】:B28.对我国师德教育的内容认识正确的是()。A.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心B.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则C.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务D.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉【答案】:B29.国家实行学位制度。学位分为()。A.硕士和博士B.学士和硕士C.学士、硕士和博士D.学士、硕士和博士后【答案】:C30.学校定位的核心是()A.办学类型定位B.办学目标定位C.办学原则定位D.办学特色定位【答案】:D31.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生,学校A.应当开除B.应当不管不问C.应当体罚D.应当耐心教育【答案】:D32.教师的表率作用主要体现在()A.谈吐文雅B.举止端庄C.言行一致D.衣着整洁【答案】:C33.教师在直观教学时;应用“变式”方法的目的在于()A.分化概念B.激发兴趣C.丰富想像力D.引起注意【答案】:A34.()是指重新组合已有的知识,找出新的解决问题的思维。A.求异思维B.直觉思维C.创造性思维D.发散思维【答案】:C35.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.泰勒【答案】:A二、多选题36.作为说服者的教师,其影响说服效果的因素包括()。A.权威性B.亲和力C.诚信度D.身体素质【答案】:ABC37.基本的学习过程有哪几个阶段?()。A.注意定向阶段B.练习和强化阶段C.迁移阶段D.获得和保持阶段【答案】:ABCD38.诚实守信具有()。A.增值性B.积累性C.利他性D.易损性【答案】:ABD39.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.多落实B.勤警示C.细管理D.巧沟通E.常宣传【答案】:ACDE40.人际关系包括的成分有()。A.认知成分B.行为成分C.意志成分D.情感成分【答案】:ABD41.教师道德养成具有的现实意义包括()。A.师德养成是适应社会发展的需要B.师德养成是师资队伍建设的需要C.师德养成是受教育者成长的需要D.师德养成是精神文明建设的需要【答案】:ABCD42.根据迁移的先后顺序,学习迁移可分为()。A.纵向迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.横向迁移【答案】:BC43.坚持办事公道,必须做到()。A.自我牺牲B.舍己为人C.坚持真理D.光明磊落【答案】:CD44.高校教师绩效考评的程序一般包括()。A.进行考评总动员B.教师自评C.结果处理D.集体评议E.组织构建【答案】:BCDE45.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是()。A.教师要充分了解自己职业的社会意义,加强道德修养B.教师应当努力提高知识素养C.认为教师职业伟大而光荣D.教师要如慈父一般爱护儿童,和善愉快地传授知识【答案】:ABCD46.加强职业道德修养的途径有()。A.学习先进人物的优秀品质,不断激励自己B.坚决同社会上的不良现象作斗争C.树立正确的人生观D.培养自己良好的行为习惯【答案】:ACD47.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A.印象整饰B.印象提升C.印象控制D.印象形成【答案】:AC48.斯滕伯格的"爱情三元论"提出,爱情包括的成分有()A.激情B.信任C.亲密D.承诺【答案】:ACD49.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.大笑B.哭泣C.倾诉D.运动【答案】:ABCD50.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种()A.斜视B.怒视C.垂视D.漠视【答案】:ABCD51.加强员工实践锻炼的途径:()。A.建立健全深入基层锻炼制度B.加强社会主义荣辱观教育C.建立健全调查研究制度D.建立健全员工多岗位锻炼制度【答案】:ACD52.职业道德基本要素包括()。A.职业理想、职业态度B.职业荣誉、职业作风C.职业纪律、职业良心D.职业责任、职业技能【答案】:ABCD53.下列属于精神分析取向的人

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