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文档简介

第第页广东省汕头市潮南区2024-2025学年四年级下学期语文期中试卷一、基础知识。1.下列加点字意思和其他三项不同的一项是()。A.儿童急走追黄蝶 B.走漏消息C.奔走相告 D.诸儿竞走取之2.读拼音,写词语。qīngtíngjiàngkāngténgluóménglóngtǎoyàn3.找出加点字的正确读音,写出来。徜徉(chángshàng)腔调(tiáodiào)挣扎(zázhá)不懈(jiěxiè)曝晒(pùbà)可恶(èwù)给加点字选择正确解释。解:A.分开;B.把束缚着或系着的东西打开;C.解释;D.明白;E.解除。4.妈妈好不容易帮我把上衣解开了。5.双方打得难解难分。6.你了解这件事情吗?7.我的解答还令你满意吗?8.在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。先把词语补充完整,再选词填空。9.无为一丝生机天地屏息而去10.表示全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下的词语是:。11.与“粗心大意”意思相反的词语是:。按要求改写句子。12.屋子里很黑。(改为夸张句)13.科学家开始了探索。(扩句,至少扩两处)14.这款“环保垃圾箱”外形美观。这款“环保垃圾箱”功能很强大。(用恰当的关联词连成一句话)15.松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。(改为“被”字句)16.《白桦》这首诗的作者是苏联的叶赛宁写的。(修改病句)二、积累阅读。根据你的积累填空。17.在诗人笔下,大自然是多彩的。在杜甫眼里,春天是深浅不一的粉红色:“,”;在范成大眼里,春天是黄白相间的:“,”;在艾青眼里,大自然“好像绿色的,到处是绿的”。18.艾青说过:“诗是人类,诗给人类以朝向。”毛泽东主席借“,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚贞不屈的精神。罗隐借“,为谁辛苦为谁甜?”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳作的高尚品格,讽刺统治者的剥削。阅读课文片段,回答问题。满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!19.用横线画出选文中的中心句。20.“好玩具”在选文中具体是指、。21.选文中画波浪线的句子运用了的修辞手法,写出了小猫的特点。22.作者列举了哪些事例来说明“满月的小猫们就更好玩了”?请判断说法是否正确①腿脚还不稳时,就会玩“玩具”,摔了跟头就马上起来,头撞疼了也不哭。②满月时损坏了作者的花朵,它们只知道贪玩,不知道捉老鼠。③稍大一点,胆子越来越大,开辟新的游戏场所,抱着花枝打秋千。④从选文中,我们可以体会到作者对小猫们的之情。

A.责备、批评

B.抱怨、恼恨

C.宽容、怜爱阅读短文,回答问题。家乡的小山岗我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村,村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几百米,就像一条长龙,匍匐在家乡的原野上。山岗上栽满了杏树,每到初夏杏子成熟的时候,满树黄澄澄的杏子,总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃,小一点儿的待在树下,看着树上的小朋友吃得津津有味,馋得直流口水,他们便会朝树上的小朋友大声地喊:“给我摘一个,给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友,就是不给吃,气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:“你真坏,你真坏。”到了暑假,山岗上就更热闹了!孩子们吃过晚饭,在父母的带领下,一只手拿着瓶子,一只手拿着手电筒,三个一群,五个一伙,兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧,树林里,到处是人影,到处是灯光;你听吧,人影处,到处是笑声,到处是孩子们的叫喊声。家乡的小山岗,虽然很平凡,但它却是孩子们的乐园。23.在本文中,孩子们的乐园是。24.本文是围绕哪句话来写的?请找出来,画上波浪线。25.本文写了、这两个时间段的乡村生活。26.乡村生活趣事很多,给了“我”许多欢乐,这篇文章主要写了哪些趣事?27.画横线的句子运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?28.本文开头和结尾有什么关系?三、表达运用。29.口语交际。请你将下面丽丽对你说的话转述给老师和小青。丽丽对你说:“今天我身体不舒服,我想请你代我向老师请一天假,并转告我的同桌小青,今天中午到六楼大会议室帮我参加座谈会,谢谢!”向老师转述:向小青转述:30.习作。题目:我想▲要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可以写自己想成为怎样的人。想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于400字。

答案解析部分1.【答案】B【解析】【分析】阅读各项,ACD三项中的“走”都是“跑”的意思;

B项中“走漏消息”的“走”是“泄露”的意思,这项中加点字意思和其他三项不同;故答案为:B【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思,根据句意体会这个字在句子中的意思,做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合,检验自己的判断。2.【答案】蜻蜓;健康;藤萝;朦胧;讨厌【解析】【分析】“蜻蜓”都是虫字旁,左右结构;“健康”的“健”是单人旁,右边是“建”;“藤萝”都是草字头,上下结构;“朦胧”都是月字旁,左右结构;“讨厌”的“讨”是言字旁,右边是“寸”;故答案为:蜻蜓;健康;藤萝;朦胧;讨厌【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。3.【答案】cháng;diào;zhá;xiè;pù;wù【解析】【分析】“徜徉”应读cháng,指安闲自在的徘徊;“腔调”应读diào,指说话的语调;“挣扎”应读zhá,用力支撑;“不懈”应读xiè,指不松懈;“曝晒”应读pùshài,意思是指用强烈阳光照晒;“可恶”应读wù,指令人讨厌;故答案为:cháng;diào;zhá;xiè;pù;wù【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。【答案】4.B5.A6.D7.C8.E【解析】【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思,根据句意体会这个字在句子中的意思,做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合,检验自己的判断。4.这句中“解开”意思是把衣服分开,打开;“解”的意思是把束缚着或系着的东西打开;

故答案为:B5.“难解难分”意思是非常复杂,难以分开,“解”是分开的意思;

故答案为:A6.这句中“了解”意思是知道得很清楚,“解”是明白的意思;

故答案为:D7.这句中“解答”意思是答复说明,“解”意思是解释;

故答案为:C8.这句中“解闷”意思是消解愁闷,“解”意思是解除;

故答案为:E【答案】9.能;力;不;苟;勃;勃;长;久;凝;视;拂;袖10.屏息凝视11.一丝不苟【解析】【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记,同时书写时应注意同音字和形近字的辨析,把每个字写正确;结合成语意思,进行正确运用,便于顺利作答。9.“无能为力”意思是没有能力去做或力量达不到。“一丝不苟”形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。“勃勃生机”形容事物充满生气、活力;“天长地久”形容感情、友谊、爱情等长久不变的状态;“屏息凝视”全神贯注的看,连气都不敢呼吸一下。“拂袖而去”意思是生了气,一甩袖子就走了。

故答案为:能;力;不;苟;勃;勃;长;久;凝;视;拂;袖10.结合对词语的理解,“屏息凝视”指全神贯注的看,连气都不敢呼吸一下。

故答案为:屏息凝视11.“一丝不苟”形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎;与“一丝不苟”意思相反;

故答案为:一丝不苟【答案】12.屋子里很黑,黑得伸手不见五指。13.很多科学家为了解开这其中的奥秘开始了深入地探索。14.这款“环保垃圾箱”不但外形美观,而且功能很强大。15.苍蝇和蜘蛛把松脂一齐包在里头。16.《白桦》这首诗的作者是苏联的叶赛宁。【解析】【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。12.运用夸张的修辞手法,写出“屋子里很黑”的表现,进行作答。

故答案为:屋子里很黑,黑得伸手不见五指。13.结合句子表述的意思,运用描述性的词语,把句子写具体。

故答案为:很多科学家为了解开这其中的奥秘开始了深入地探索。14.阅读句子,这两句之间是递进关系,可以用“不但;而且”进行连接作答;

故答案为:这款“环保垃圾箱”不但外形美观,而且功能很强大。15.这句改写时应该把“苍蝇和蜘蛛”放在“被”前面,后面写上“松脂一齐包在里头”,进行作答。

故答案为:苍蝇和蜘蛛把松脂一齐包在里头。16.这句中“作者”指写文章或者作品的人,应该把原句中的“写的”去掉;

故答案为:《白桦》这首诗的作者是苏联的叶赛宁。【答案】17.桃花一簇开无主;可爱深红爱浅红;梅子金黄杏子肥;麦花雪白菜花稀;墨水瓶倒翻了18.向未来寄发的信息;理想的勇气;已是悬崖百丈冰;采得百花成蜜后【解析】【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累,根据题目内容和考查的知识点,进行准确作答,书写要正确。17.“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”出自杜甫《江畔独步寻花》,意思是:一丛丛盛开的桃花好像没人经管,你是喜欢深红色的桃花还是浅红色的桃花呢?“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”出自范成大《四时田园杂兴》,意思是初夏时节,金黄的梅子挂满枝头,杏子也长得圆润饱满;田野里的麦花已变得雪白,而油菜花却变得稀稀落落。结合课文《大自然的绿》,大自然“好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的”。结合课文中句子,进行作答。

故答案为:桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红;梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀;墨水瓶倒翻了18.结合相关语句,“诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气”这是艾青的名言;“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”出自毛泽东《卜算子咏梅》,意思是已经是悬崖上结下百丈坚冰的严寒时刻,却还有梅花在枝头俏丽地绽放。“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”出自罗隐《蜂》,意思是蜜蜂采尽百花酿成蜜后,最终是为谁在辛苦忙碌?又是为谁在酿造香甜的蜂蜜呢?

故答案为:向未来寄发的信息,理想的勇气;已是悬崖百丈冰;采得百花成蜜后【答案】19.满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。20.妈妈的尾巴;一根鸡毛21.拟人;可爱、淘气22.正确;错误;正确;C【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。19.阅读文段,这段是围绕“满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。”这句来写的,这句诗选文的中心句。

故答案为:满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。20.结合文中描写,小猫的好玩具包括妈妈的尾巴、一根鸡毛;结合文中句子进行作答。

故答案为:妈妈的尾巴;一根鸡毛21.“它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。”这句运用拟人的修辞手法,描写了满月的小猫可爱、淘气的样子;结合对句子的分析,进行作答。

故答案为:拟人;可爱、淘气22.结合文段中的描写,“腿脚还不稳时,就会玩“玩具”,摔了跟头就马上起来,头撞疼了也不哭。”“稍大一点,胆子越来越大,开辟新的游戏场所,抱着花枝打秋千。”都描写了说明“满月的小猫们就更好玩了”;表现作者对小猫的宽容和怜爱之情。结合对文中句子的理解,进行作答。

故答案为:正确;错误;正确;C【答案】23.村庄东头的小山岗24.家乡的小山岗,虽然很平凡,但它却是孩子们的乐园。25.初夏;暑假26.摘杏子;捉蚂蚱27.比喻;生动形象地写出了小山岗绵延蜿蜒的样子;28.首尾呼应,都表达了对家乡的小山岗的赞美之情;【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。23.结合文中描写,文中描写孩子们的乐园是村庄东头的小山岗;

故答案为:村庄东头的小山岗24.结合文中描写,短文是围绕“家乡的小山岗,虽然很平凡,但它却是孩子们的乐园。”这句来写的,这句是全文的中心句。

故答案为:家乡的小山岗,虽然很平凡,但它却是孩子们的乐园。25.结合短文内容,文中主要描写了初夏和暑假这两个时间段的乡村生活。

故答案为:初夏;暑假26.结合短文内容,主要描写了摘杏子、捉蚂蚱这两件趣事;

故答案为:摘杏子;捉蚂蚱27.“小山岗南北绵延几百米,就像一条长龙,匍匐在家乡的原野上。”这句运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了小山岗绵延蜿蜒的样子;结合对句子的理解,进行作答。

故答案为:比喻;生动形象地写出了小山岗绵延蜿蜒的样子;28.文章开头和结尾都描写了家乡的小山岗,首尾呼应,都表达了对家乡的小山岗的赞美之情;

故答案为:首尾呼应,都表达了对家乡的小山岗的赞美之情;29.【答案】老师,丽丽今天身体不舒服,让我代她向您请一天假。;小青,丽丽今天身体不舒服请假了,她让你今天中午到六楼大会议室帮她参加座谈会。【解析】【分析】结合题目中表述的关键信息,向老师、小青转述的要注意人称的变化,把关键信息表述清楚,表述要有礼貌。故答案为:老师,丽丽今天身体不舒服,让我代她向您请一天假。小青,丽丽今天身体不舒服请假了,她让你今天中午到六楼大会议室帮她参加座谈会。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。作答时要注意文明礼貌,态度要真诚、恳切。30.【答案

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