2025年中考语文文言文人物传记阅读策略卷：古代工匠篇

2025年中考语文文言文人物传记阅读策略卷：古代工匠篇考试时间：______分钟总分：______分姓名：______阅读下面的文言文，完成后面问题。大匠海通，燕人也。少好书，通晓律吕，精于营造。永乐初，奉诏至京师，领营造司之务。海通巧思绝人，造作精巧，巧夺天工。尝为仁宗皇帝造一宝塔，高数丈，结构精巧，登临其上，可远眺京师。仁宗大喜，赐名“天工塔”，并敕书褒奖，命有司岁时祭祀。海通又善于雕刻，尤工鸟兽。所刻鸟兽，毛羽毕备，顾盼生动，虽巧夺天工，然不失自然之态。尝为宣德皇帝造一雀，立于铜鼎之上，雀首微侧，目若顾盼，栩栩如生，人皆称奇。海通晚年，隐于苏州，自号“松石道人”。其所造之物，流传至今者甚少，然其巧思精技，仍为后人所传颂。洪武年间，有匠人张用，自幼随父学习木工。其父精于营造，所造之屋，坚固美观。张用继承父业，更加用心，技艺日益精湛。他不仅擅长建造房屋，而且精通各种木器制作，如桌椅、床榻、柜箱等，无不精妙绝伦。张用为人诚实守信，做事认真负责，深得人们信赖。他建造的房屋，不仅结构坚固，而且美观大方，深受富户喜爱。张用一生勤奋劳作，虽未留名于史册，然其所造之物，却为许多家庭带来了安宁与舒适。问题1.根据上文，简要概括海通在建筑和雕刻方面的主要成就。2.海通所造“天工塔”和雀，分别体现了怎样的特点？请结合文意简要分析。3.张用与海通相比，在技艺和贡献方面有何不同？请结合文意谈谈你的理解。4.从海通和张用的事迹中，你能得到哪些关于工匠精神的感悟？请结合自身实际，谈谈你的看法。试卷答案1.解析思路：第一步，通读全文，找出与海通建筑和雕刻相关的语句。关于建筑，找到“海通巧思绝人，造作精巧，巧夺天工。尝为仁宗皇帝造一宝塔，高数丈，结构精巧，登临其上，可远眺京师”等信息。关于雕刻，找到“海通又善于雕刻，尤工鸟兽。所刻鸟兽，毛羽毕备，顾盼生动，虽巧夺天工，然不失自然之态。尝为宣德皇帝造一雀，立于铜鼎之上，雀首微侧，目若顾盼，栩栩如生，人皆称奇”等信息。第二步，根据提取的信息，进行概括。建筑方面主要成就：技艺高超，巧夺天工，能建造高耸且结构精巧的宝塔。雕刻方面主要成就：善于雕刻，尤工鸟兽，作品栩栩如生，生动自然。答案：建筑方面：技艺高超，巧夺天工，能建造高耸且结构精巧的宝塔。雕刻方面：善于雕刻，尤工鸟兽，作品栩栩如生，生动自然。2.解析思路：第一步，分别定位文中描述“天工塔”和“雀”的语句。关于“天工塔”，找到“尝为仁宗皇帝造一宝塔……登临其上，可远眺京师”等信息。关于“雀”，找到“尝为宣德皇帝造一雀……雀首微侧，目若顾盼，栩栩如生，人皆称奇”等信息。第二步，分析这两个事物体现的特点。“天工塔”的特点，从“高数丈”、“结构精巧”、“可远眺京师”等信息可以看出其规模宏大、结构精巧、功能实用（或视野开阔）等特点。“雀”的特点，从“毛羽毕备，顾盼生动”、“栩栩如生”、“雀首微侧，目若顾盼”等信息可以看出其形态逼真、生动传神、富有动态感等特点。答案：“天工塔”体现了规模宏大、结构精巧、功能实用（或视野开阔）的特点。“雀”体现了形态逼真、生动传神、富有动态感的特点。3.解析思路：第一步，对比海通和张用的事迹。海通：皇家御用工匠，技艺顶尖，成就卓著，有作品闻名于世并被命名、受皇帝赐赏（天工塔）。张用：民间工匠，继承父业，技艺精湛，服务于普通富户，作品为家庭带来安宁舒适，但未留名于史册。第二步，根据对比，分析二人在技艺和贡献方面的不同。技艺上，海通更为顶尖，精于皇家大型营造和精细雕刻；张用也技艺精湛，但可能更侧重于民间建筑和木器制作。贡献上，海通贡献主要体现在为皇家营造大型建筑和精细艺术品，影响较大，留名于史；张用贡献主要体现在满足民间建筑和日用品需求，服务大众，虽未名留史册，但同样有价值。答案：技艺上，海通技艺更为顶尖，精于皇家大型营造和精细雕刻；张用技艺亦精湛，但可能更侧重于民间建筑和木器制作。贡献上，海通主要为皇家营造大型建筑和精细艺术品，影响较大，留名于史；张用主要为民间建筑和日用品服务，满足大众需求，虽未名留史册，但同样具有价值。4.解析思路：第一步，概括海通和张用事迹中体现的工匠精神。海通：巧思绝人，精于技艺，追求完美（巧夺天工），敬业奉诏，勤奋创作（虽未直接写，但奉诏造塔造雀体现），其精神可概括为：技艺精湛，追求卓越，敬业专注，富有创新。张用：继承父业，用心钻研，技艺精湛，诚实守信，认真负责，服务社会（建造房屋，为家庭带来安宁舒适），其精神可概括为：勤奋专注，传承技艺，诚实守信，敬业负责，服务社会。第二步，结合自身实际谈感悟。可以结合自己的学习或生活经历，谈谈对精益求精、专注坚持、服务他人、传承技艺等工匠精神的理解和体会。例如，在学习中要像海通一样追求卓越，认真钻研；在生活中要像张用一样踏实肯干，诚实守信。答案：感悟可以包括：工匠精神体现在对技艺的精益求精和不断追求卓越上（如海通）；体现在专注坚持和勤奋刻苦的学习/工作态度上（如海通、张用）；体现在敬