泉州轻工职业学院《应用语言学导论(陈昌来版)》2025-2026学年期末试卷

泉州轻工职业学院《应用语言学导论(陈昌来版)》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.应用语言学研究的主要对象是（）。

A.语言的起源与发展B.语言的结构与功能

C.社会文化对语言的影响D.语言教学的理论与实践

2.语言教学中的“输入假说”主要由谁提出？（）

A.乔姆斯基B.维果茨基C.克里斯蒂安·德邦特D.克拉申

3.语言测试的主要目的是（）。

A.评估学生的语言能力B.改进教学方法

C.研究语言的本质D.推动语言改革

4.交际语言教学法强调（）。

A.语法规则的系统讲解B.超语言的交际能力

C.语言形式的准确性D.机械化的语言练习

5.语言态度是指（）。

A.对语言形式的理解B.对语言功能的认知

C.对语言价值的主观评价D.对语言规范的遵守

6.社会语言学的研究重点是（）。

A.语言的历史演变B.语言的社会变异

C.语言的认知机制D.语言的神经基础

7.语言习得的关键期假说主要针对（）。

A.第二语言学习B.第一语言习得

C.语言教学策略D.语言测试方法

8.“语言迁移”现象是指（）。

A.母语对第二语言学习的影响B.语言环境对语言习得的作用

C.语言规则的自发形成D.语言能力的自然发展

9.课堂话语分析的主要目的是（）。

A.评估教师的语言能力B.研究学生的语言行为

C.优化教学互动模式D.探究语言的社会功能

10.语言政策的主要作用是（）。

A.规范语言使用B.促进语言交流

C.保护语言多样性D.推动语言标准化

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.应用语言学的研究领域包括（）。

A.语言教学B.语言测试C.社会语言学D.心理语言学E.语言政策

2.交际语言教学法的核心原则是（）。

A.强调意义传递B.注重语言形式

C.增加语言输入D.促进互动交流E.严格语法控制

3.语言测试的类型主要包括（）。

A.形成性测试B.总结性测试C.错误分析D.假设检验E.诊断性测试

4.社会语言学的研究方法包括（）。

A.问卷调查B.访谈法C.话语分析D.句法分析E.语料库研究

5.语言政策的影响因素包括（）。

A.社会文化背景B.经济发展水平C.政治制度D.语言接触E.教育政策

三、填空题与简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.填空题（每空2分，共10分）

（1）应用语言学研究语言在______中的应用与影响。

（2）交际语言教学法强调______和______的结合。

（3）语言态度分为______、______和______三种类型。

（4）社会语言学的主要研究对象是______与______的关系。

（5）语言政策的主要形式包括______、______和______。

2.简答题（每题5分，共10分）

（1）简述语言教学中的“输入假说”的主要内容。

（2）简述语言测试的主要类型及其特点。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

1.材料一：

“在我国的英语教学中，许多学生能够熟练掌握语法规则，但在实际交流中却存在明显的语言障碍。这种现象表明，传统的语法教学方式难以培养学生的交际能力。”

材料二：

“交际语言教学法主张通过真实的语言情境来提高学生的语言能力，强调意义传递而非形式控制。这种教学方式能够有效解决上述问题。”

根据上述材料，回答以下问题：

（1）分析传统语法教学方式的局限性。

（2）探讨交际语言教学法在解决语言障碍方面的优势。

2.材料一：

“在我国南方某地区，当地居民主要使用方言，但在官方场合和学校教育中，普通话被强制推广。这种语言政策导致部分居民对方言产生排斥态度，甚至认为方言是‘落后’的。”

材料二：

“社会语言学研究表明，语言态度的形成与社会文化背景、教育政策等因素密切相关。如果政府能够采取更加包容的语言政策，促进方言与普通话的和谐共存，将有助于提升当地居民的文化认同感。”

根据上述材料，回答以下问题：

（1）分析该地区语言政策存在的问题。

（2）探讨如何构建更加合理的语言政策。

五、论述题（本大题共1小题，25分）

语言迁移是指母语对第二语言学习的影响。根据迁移的性质，可以分为正迁移和负迁移。正迁移是指母语对第二语言学习的促进作用，而