2025年中考语文文言文人物传记阅读专项测试题及答案

2025年中考语文文言文人物传记阅读专项测试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______阅读下面的文言文，完成后面题目。陈寿，字承祚，巴西南充人。少孤，养于母兄，孝谨好学，不修行业。年十七，州举孝廉，除郎中。以母老，求归乡里，补西充县令。在县，勤政爱民，吏民称之。后举茂才，除成都令，政绩尤显。以疾去官，州召为功曹，转主簿。丞相诸葛亮深器之，以为治中从事。密表后主曰：“寿善治身，且晓吏职，试以治业，必能兴复。”后主从之。是时，宫室倾颓，百姓流离，寿上便宜二十一事，言甚切直。由是入为黄门侍郎，领选事。迁太子中庶子，后为卫将军向宠司马。亮卒后，以寿为尚书，加驸马都尉。数年，出为东观秘书郎，领中散大夫。延熙元年，卒，时年六十五。初，亮自校簿书，敕敕戒曰：“若都督无其人，吾将自取。”亮殁，蒋琬、费祎执政，祎辟寿为功曹，与黄权、李严等共事。权后出督江东，密与魏氏连和，数举兵袭亮营，亮每败之。后权称臣，魏氏以为大将军，假节钺。权薨，魏氏嘉权功，欲以女妻其孙，权不受。魏氏遣使求和，权遣使报之，未至，会寿卒，魏氏乃止。寿撰《三国志》，起《史记》，终《汉献帝纪》，凡十五篇，又作《论赞》《载记》《表》《志》数十篇。其书博赡多识，时人比之班固、司马迁。后主诏祭其墓，谥曰思。请根据上面的文言文，回答下列问题。1.根据第一段文字，概括陈寿早年经历和为官表现。2.第一段中诸葛亮认为陈寿“善治身，且晓吏职”，并推荐他，依据了哪些信息？3.第一段末尾提到陈寿“撰《三国志》”，根据全文，简要分析陈寿在史学方面的贡献。4.第二段主要写了陈寿与谁的关系？这段文字反映了陈寿怎样的性格特点？5.请结合全文信息，概括陈寿的形象特点。6.陈寿的《三国志》与司马迁的《史记》、班固的《汉书》相比，在体例和内容上有何特点？试卷答案1.陈寿年少时父母双亡，由母亲和兄长抚养，他孝顺恭谨，爱好学习但不太注重名节。十七岁时被州里推举为孝廉，担任郎中。因母亲年老请求辞官回乡，被任命为西充县令。在任期间，他勤于政事，爱护百姓，深受官吏和百姓称赞。后来被推举为茂才，担任成都县令，政绩更加显著。因生病离职后，被州里征召担任功曹，转任主簿。诸葛亮非常器重他，任命他为治中从事。诸葛亮秘密上表后主刘禅推荐陈寿，称赞他善于治理自身，且通晓官吏职责，建议让陈寿管理具体事务，认为他一定能帮助恢复蜀汉。后主采纳了诸葛亮的建议。当时，蜀汉都城宫殿残破，百姓流离失所，陈寿上呈二十多条建议，言辞非常恳切正直。因此，他被任命为黄门侍郎，负责管理官员选拔事务。之后升任太子中庶子，后来担任卫将军向宠的司马。诸葛亮去世后，陈寿被任命为尚书，加授驸马都尉。几年后，外出担任东观秘书郎，兼任中散大夫。延熙元年，去世，享年六十五岁。*解析思路：此题考查对文本信息的筛选和概括能力。需结合第一段中的关键信息，如“少孤，养于母兄，孝谨好学”、“州举孝廉，除郎中”、“在县，勤政爱民，吏民称之”、“举茂才，除成都令，政绩尤显”、“以疾去官”、“州召为功曹，转主簿”、“丞相诸葛亮深器之，以为治中从事”等，进行归纳整理，形成对陈寿早年经历和为官表现的概括。2.诸葛亮认为陈寿“善治身，且晓吏职”，依据的信息是：一是陈寿“孝谨好学”，这体现了他的个人品德和好学精神，是“善治身”的表现；二是陈寿之前担任过郎中、西充县令、功曹、主簿等官职，积累了实际管理经验，这体现了他的“吏职”能力；三是州里推举他为孝廉和茂才，以及当地百姓和上级官员对他的称赞，证明了他的能力得到了认可。*解析思路：此题考查对文本细节的理解和分析能力。需关注诸葛亮上表中推荐陈寿的具体理由，“寿善治身，且晓吏职”，然后回到文本中寻找支撑这些理由的信息。“孝谨好学”对应“善治身”，“州举孝廉，除郎中……除成都令……州召为功曹，转主簿”等任职经历对应“晓吏职”。同时，诸葛亮认为陈寿“必能兴复”，也间接证明了他对陈寿能力的认可。3.陈寿在史学方面的贡献主要体现在：他撰写了《三国志》，这部史书继承了《史记》的体例，并以《汉献帝纪》作为结尾，体例完整；他还创作了《论赞》《载记》《表》《志》等数十篇史学著作；他的史书内容广博，知识丰富，被当时的人比作班固和司马迁。*解析思路：此题考查对文本信息的提取和归纳能力。重点关注第一段末尾的句子“寿撰《三国志》，起《史记》，终《汉献帝纪》，凡十五篇，又作《论赞》《载记》《表》《志》数十篇。其书博赡多识，时人比之班固、司马迁。”从中提取陈寿在史学上的主要贡献：撰写《三国志》（说明体例和内容范围），创作其他史学著作，以及该书的特点和评价。4.第二段主要写了陈寿与黄权的关系。这段文字反映了陈寿性格特点：一是与黄权等人共事，表明他能够融入团队；二是黄权密与魏和好，袭扰蜀营，陈寿作为蒋琬、费祎的下属，与黄权、李严等同僚，暗示他可能知晓或参与了一些内部事务；三是黄权最终称臣于魏，魏欲与黄权子孙联姻，陈寿去世才使此事作罢，这间接反映了陈寿可能在一定程度上影响了当时的政治局势或与相关人士有联系。*解析思路：此题考查对人物关系和性格特点的分析能力。首先明确第二段主要叙述了陈寿与谁的关系（黄权），然后分析文本信息：陈寿与黄权、李严等同僚共事；“蒋琬、费祎执政，祎辟寿为功曹，与黄权、李严等共事”；“权后出督江东，密与魏氏连和，数举兵袭亮营”；“魏氏遣使求和，权遣使报之，未至，会寿卒，魏氏乃止”。从这些信息中分析陈寿的角色（同僚、可能知晓内情者）及其可能产生的影响。5.根据全文信息，陈寿的形象特点可以概括为：品德孝顺恭谨、好学不倦；为官勤勉，有才干，政绩显著，深受百姓爱戴；得到诸葛亮的高度赏识和信任，有识人之明；在史学领域成就卓著，博学多识，被誉为“时人比之班固、司马迁”；性格中带有一定的稳重和影响力，其去世对某些政治事件有间接影响。*解析思路：此题考查对人物形象的总体评价能力。需要综合全文信息，从陈寿的个人品德、为官表现、受到的赏识、史学成就以及与他人关系等方面进行归纳，提炼出几个核心的、能够体现人物主要特质的词语或句子，形成对人物形象的概括。6.陈寿的《三国志》与司马迁的《史记》、班固的《汉书》相比，在体例和内容上的特点主要是：首先，陈寿的《三国志》以三国时期的历史为记述对象，而《史记》和《汉书》分别记载了上起黄帝下至汉武帝（《史记》）和上起西汉建立下至东汉灭亡（《汉书》）的历史；其次，从体例上看，《三国志》主要采用纪、传的形式，而《史记》开创了本纪、表、书、世家、列传五种体例，体例更加多样；再次，《三国志》的记述止于汉献帝，而《史记》和《汉书》分别记载到了汉武帝和东汉末年。*解析思路：此题考查对史书体例和内容范围的理解及比较能力。首先明确《