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文档简介

2025年中考语文文言文阅读人物传记专项训练试题解析及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______阅读下面的文言文,完成下列问题。庾信,字子山,南阳新野人,祖籍颍川。父之干,梁太仓令。信早有文才,工于诗赋,仕梁,官至右卫将军,封临清县子。梁亡,随驾北迁,仕西魏,官至骠骑大将军,开府仪同三司。后入北周,累迁至大宗伯。信虽仕北朝,但常怀故国之思,其文多抒发乡关之悲,情辞哀切,为当时所重。有《庾子山集》传世。初,信在梁,与徐陵齐名,世称“徐庾”。徐陵文风绮靡,而信文则刚健有力,有“徐庾体”之称。信尝言:“文章当自名高,何患不知音者。”其文风对后世影响深远。太史公曰:“南朝文士,多尚藻丽,而信之文,独标俊逸。虽处危难,而词采不衰,可谓才高气刚者矣。”1.根据文意,解释下列加点词语在文中的意思。(1)祖籍颍川:________(2)工于诗赋:________(3)随驾北迁:________(4)情辞哀切:________2.简要概括庾信生平的主要经历。3.文中提到庾信与徐陵齐名,请根据文意,简述二人文风的异同。4.太史公在文末对庾信作了评价,请结合全文,分析太史公评价的重点是什么。试卷答案1.解析:(1)祖籍颍川:指庾信家族的祖籍是颍川,这里指籍贯、出生地。(2)工于诗赋:指庾信擅长写诗和作赋,“工”意为擅长、精通。(3)随驾北迁:指庾信跟随梁朝皇帝北迁到北朝,“驾”指帝王的车驾,这里代指皇帝。(4)情辞哀切:指庾信文章中的情感和文辞都十分悲伤、真切,“辞”指文辞、言语。答案:(1)籍贯,出生地(2)擅长,精通(3)皇帝(4)悲伤,真切2.解析:题干要求概括庾信生平经历,需要从文中提取相关信息。第一段提到“仕梁,官至右卫将军,封临清县子”,说明他在梁朝做官,并达到较高的官位。第二段提到“梁亡,随驾北迁,仕西魏,官至骠骑大将军,开府仪同三司”,说明梁朝灭亡后,他跟随皇帝北迁到西魏,并在西魏做官,官位很高。第三段提到“后入北周,累迁至大宗伯”,说明后来他又进入北周,并不断升迁至大宗伯。因此,可以概括为:在梁朝做官,梁亡后随驾北迁至西魏,在西魏官至骠骑大将军,后来又入北周,官至大宗伯。答案:在梁朝做官,官至右卫将军;梁朝灭亡后随驾北迁至西魏,在西魏官至骠骑大将军;后来又入北周,官至大宗伯。3.解析:题干要求简述庾信与徐陵文风的异同,需要从文中找出相关信息进行比较。文中提到“徐陵文风绮靡,而信文则刚健有力”,这里直接指出了二人文风的差异:徐陵文风绮靡,即华丽、繁缛;庾信文风刚健有力,即刚劲、有力。相同点文中没有直接说明,但可以infer二人均为当时著名的文士,文采出众。因此,异同点可以概括为:徐陵文风绮靡,庾信文风刚健有力,均文采出众。答案:不同点:徐陵文风绮靡,庾信文风刚健有力。相同点:均文采出众,齐名于当时。4.解析:题干要求分析太史公评价的重点,需要结合全文理解太史公的话。太史公说“文章当自名高,何患不知音者”,意思是文章应该自己本身就优秀、著名,不必担心没有知音理解。结合庾信的生平和文风,可以理解为太史公认为庾信的文采出众,即使身处危难,也能保持文风的高雅,这是他赞赏的地方。因此,太史公

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