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文档简介
庆阳市2026初级护师考试基础护理学专项题库(含答案)基础护理学专项模拟试卷总分:100分考试时间:120分钟一、单选题(共20题,每题1分,共20分)1.护理程序的基本步骤依次为:A.评估、诊断、计划、实施、评价B.评估、计划、诊断、实施、评价C.诊断、评估、计划、实施、评价D.评估、诊断、实施、计划、评价2.为昏迷患者进行口腔护理时,以下物品不需要准备的是:A.吸水管B.压舌板C.止血钳D.开口器3.测量血压时,袖带下缘应位于肘窝上方:A.1-2cmB.2-3cmC.3-4cmD.4-5cm4.下列属于医院内感染的是:A.新生儿经胎盘获得的感染B.皮肤粘膜开放性伤口只有细菌定植而无炎症表现C.本次感染直接与上次住院有关D.创伤或非生物性因子刺激而产生的炎症表现5.无菌持物钳干燥保存法,应每隔几小时更换一次:A.2小时B.4小时C.6小时D.8小时6.静脉输液时,发现溶液不滴,挤压近针头处输液管感觉有阻力,松手无回血,可能的原因是:A.针头滑出血管外B.针头斜面紧贴血管壁C.压力过低D.针头阻塞7.服用强心苷类药物前,护士必须先测量:A.体温B.脉搏C.呼吸D.血压8.成人鼻饲时,胃管插入的长度一般为:A.25-35cmB.35-45cmC.45-55cmD.55-65cm9.护理尿失禁患者时,以下措施不恰当的是:A.指导患者进行盆底肌锻炼B.长期使用一次性尿垫C.保持皮肤清洁干燥D.酌情进行留置导尿10.为预防患者跌倒,病房夜间应保持:A.地灯开启B.大灯开启C.完全黑暗D.以上都不对11.青霉素过敏性休克最早出现的症状通常是:A.胸闷、气促、呼吸困难B.面色苍白、出冷汗、血压下降C.皮肤瘙痒、荨麻疹D.意识丧失、抽搐12.为高热患者进行温水擦浴,水温应调节在:A.28-30℃B.32-34℃C.37-39℃D.40-42℃13.“bid”给药方式的中文含义是:A.每日一次B.每日两次C.每日三次D.每日四次14.下列药物需放在4℃冰箱内保存的是:A.胰岛素B.地西泮C.氨茶碱D.青霉素皮试液15.临终患者心理反应的五个阶段,按顺序依次为:A.忧郁期、否认期、协议期、愤怒期、接受期B.否认期、愤怒期、协议期、忧郁期、接受期C.愤怒期、否认期、协议期、忧郁期、接受期D.协议期、否认期、愤怒期、忧郁期、接受期16.输血前后及两袋血之间,应滴注:A.5%葡萄糖溶液B.5%葡萄糖氯化钠溶液C.0.9%氯化钠溶液D.复方氯化钠溶液17.长期卧床患者为预防压疮,翻身间隔时间一般不超过:A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时18.为女患者导尿时,第二次消毒的顺序是:A.自上而下,由内向外B.自上而下,由外向内C.自下而上,由内向外D.自下而上,由外向内19.下列哪项不属于“三查八对”中的“八对”内容:A.对床号、姓名B.对药名、剂量C.对时间、用法D.对医生签名20.为患者进行氧气雾化吸入时,氧流量应调节至:A.1-2L/minB.3-4L/minC.6-8L/minD.10L/min以上二、多选题(共10题,每题2分,共20分)1.关于压疮的预防,正确的措施包括:A.定时翻身,减轻局部组织受压B.保持患者皮肤清洁干燥C.增进患者营养摄入D.对骨骼隆突处可垫气圈或棉圈E.不使用破损的便器2.静脉输液时,可能引起急性肺水肿的原因有:A.输液速度过快B.患者原有心肺功能不良C.输入液体温度过低D.输入高渗液体E.输液管内空气未排尽3.属于潜在并发症的护理诊断有:A.有感染的危险B.体温过高C.有皮肤完整性受损的危险D.便秘E.体液不足4.护理记录书写的基本要求包括:A.及时、准确、完整B.使用医学术语C.字迹清晰,不得涂改D.记录主观资料为主E.签全名5.需要执行无菌技术的操作有:A.静脉注射B.导尿术C.口腔护理D.伤口换药E.测量体温6.对疼痛患者的护理评估应包括:A.疼痛的部位、性质、程度B.疼痛发作的时间、频率C.影响疼痛的因素D.疼痛对患者功能活动的影响E.患者对疼痛的应对方式7.冷疗的禁忌部位包括:A.枕后、耳廓B.心前区C.腹部D.足底E.肘窝8.关于大量不保留灌肠,下列说法正确的是:A.常用溶液为0.1%-0.2%肥皂水或生理盐水B.溶液量为成人500-1000ml,小儿200-500mlC.溶液温度一般为39-41℃D.灌肠筒液面距肛门40-60cmE.嘱患者保留5-10分钟后排便9.发生药物过敏性休克,护士应立即采取的措施包括:A.停药,使患者平卧B.皮下注射0.1%盐酸肾上腺素C.给予氧气吸入D.建立静脉通道,补充血容量E.报告医生,配合抢救10.促进患者有效排痰的护理措施有:A.指导有效咳嗽B.拍背与胸壁震荡C.体位引流D.吸痰E.雾化吸入三、判断题(共10题,每题1分,共10分)1.()医疗文件的书写可以用铅笔或圆珠笔。2.()测量脉搏时,一般选择桡动脉,测量时间为30秒,结果乘以2。3.()为伤寒患者灌肠时,溶液量不得超过500ml,压力要低。4.()皮下注射时,针头与皮肤呈30°-40°角刺入。5.()麻醉药品和精神药品应专人负责,专柜加锁,专用账册登记。6.()导尿管不慎脱出后,应立即重新插入。7.()无菌包打开后,如未用完,剩余物品在24小时内可再使用。8.()给患者服用止咳糖浆后,应立即嘱其饮水。9.()长期留置导尿管的患者,应定时进行膀胱冲洗以预防感染。10.()进行尸体护理时,应将尸体平放,头下垫一软枕。四、简答题(共4题,每题5分,共20分)1.简述临床常用的五种卧位的名称及其适用范围(各举一例)。2.简述给药原则中的“三查八对一注意”具体内容。3.简述发热患者护理的主要措施。4.简述护理人员在护患沟通中应运用的主要技巧。五、案例分析题(共2题,每题15分,共30分)案例一:患者,男性,68岁,因“慢性阻塞性肺疾病急性加重”入院。患者神志清楚,精神差,呼吸急促,口唇发绀。医嘱:持续低流量吸氧,静脉输注抗生素及平喘药物。问题:1.为该患者进行持续低流量吸氧的目的是什么?氧流量一般调节在多少?(4分)2.在静脉输液过程中,如何观察和预防静脉炎的发生?(6分)3.如何指导该患者进行有效的呼吸功能锻炼?(5分)案例二:患者,女性,45岁,行“胆囊切除术后”第一天。患者诉切口疼痛,评分6分(数字评分法),不敢翻身和咳嗽。查体:T38.2℃,P96次/分,R22次/分,BP130/85mmHg。敷料干燥固定。问题:1.针对该患者的疼痛,列出三项具体的护理措施。(6分)2.患者术后发热可能的原因有哪些?(至少列出3点)(4分)3.如何指导该患者进行术后早期活动?其意义是什么?(5分)参考答案一、单选题1.A2.A3.B4.C5.B6.D7.B8.C9.B10.A11.C12.B13.B14.A15.B16.C17.B18.A19.D20.C二、多选题1.ABCE2.AB3.AC4.ABCE5.ABD6.ABCDE7.ABCD8.ABCD9.ABCDE10.ABCDE三、判断题1.错2.错3.对4.对5.对6.错7.错8.错9.错10.对四、简答题1.(1)去枕仰卧位:适用于昏迷、全麻未醒、椎管内麻醉患者。(2)中凹卧位(休克卧位):适用于休克患者。(3)屈膝仰卧位:适用于腹部检查或导尿患者。(4)侧卧位:适用于灌肠、肛门检查、预防压疮。(5)半坐卧位:适用于心肺疾病、腹部术后、面部颈部术后、疾病恢复期体弱者。(其他如头高足低位、头低足高位、俯卧位、膝胸卧位等也可)2.三查:操作前查、操作中查、操作后查。八对:对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法、有效期。一注意:注意用药后的反应。3.(1)降低体温:物理降温(冰袋、温水擦浴等)或药物降温。(2)加强病情观察:监测生命体征,观察热型及伴随症状。(3)补充营养和水分:给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化流质或半流质,鼓励多饮水。(4)促进舒适:休息,保持口腔、皮肤清洁。(5)心理护理。4.(1)语言沟通技巧:使用礼貌用语,语速适中,内容明确,适时使用开放式提问。(2)非语言沟通技巧:保持目光接触,面带微笑,姿态开放,保持合适的距离和触摸。(3)倾听技巧:全神贯注,不打断,核实信息,反馈理解。(4)共情:设身处地理解患者感受。五、案例分析题案例一:1.目的:提高动脉血氧分压和血氧饱和度,改善组织缺氧,同时避免因高浓度吸氧抑制呼吸中枢,加重二氧化碳潴留。氧流量一般调节在1-2L/min。2.观察:沿静脉走向出现条索状红线,局部组织红、肿、热、痛,有时伴畏寒、发热。预防:①严格执行无菌操作;②选择粗直、弹性好的血管,避免关节部位;③刺激性药物充分稀释并缓慢滴注;④有计划地更换输液部位;⑤输液过程中加强巡视。3.(1)缩唇呼吸:用鼻吸气,缩唇像吹口哨样缓慢呼气,吸呼比1:2或1:3。(2)腹式(膈式)呼吸:取舒适体位,一手放于腹部,吸气时腹部鼓起,呼气时腹部内陷,呼吸缓慢深长。(3)有效咳嗽:取坐位或半坐位,深吸气后屏气,然后用力咳嗽,将痰液咳出。案例二:1.(1)评估疼痛:使用疼痛评估工具,了解疼痛性质、部位、程度。(2)药物止痛:遵医嘱使用止痛药(如PCA),观察效果及副作用。(3)非药物止痛:协助取舒适卧位(半卧位),妥
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