济宁市2026国家开放大学汉语言文学-期末考试提分复习题(含答案)

济宁市2026国家开放大学汉语言文学期末考试提分复习题（含答案）满分：100分考试时间：120分钟一、填空题（共10题，每题1分，共10分）1.《诗经》的“六义”是指风、雅、颂、_____、比、兴。2.司马迁的《史记》是中国第一部纪传体_____史。3.北宋时期，领导诗文革新运动的著名文学家是_____。4.《红楼梦》的作者是曹雪芹，目前流传的一百二十回本的后四十回一般认为是_____所续。5.1918年，鲁迅在《新青年》上发表了第一篇现代白话小说《_____》。6.现代文学史上，“乡土文学”的代表作家之一是_____（写出一位即可）。7.语言学中，最小的语音单位是_____。8.词义演变的途径主要有词义扩大、词义缩小和_____。9.“建安风骨”的代表人物包括曹操、曹丕、曹植和_____。10.唐代古文运动的两位主要倡导者是韩愈和_____。二、单项选择题（共15题，每题1分，共15分）1.下列哪部作品不属于“四书”？（）A.《大学》B.《孟子》C.《中庸》D.《荀子》2.“初唐四杰”不包括以下哪位诗人？（）A.王勃B.杨炯C.卢照邻D.陈子昂3.盛唐山水田园诗派的代表作家是（）。A.王昌龄、岑参B.王维、孟浩然C.高适、王之涣D.李白、杜甫4.宋代词坛上，开创豪放词风的词人是（）。A.柳永B.苏轼C.李清照D.辛弃疾5.元杂剧《西厢记》的作者是（）。A.关汉卿B.白朴C.马致远D.王实甫6.明代主张“独抒性灵，不拘格套”的文学流派是（）。A.前七子B.后七子C.唐宋派D.公安派7.五四新文化运动时期，提出“人的文学”主张的是（）。A.陈独秀B.鲁迅C.胡适D.周作人8.下列哪部作品是沈从文的代表作？（）A.《家》B.《边城》C.《骆驼祥子》D.《子夜》9.“七月诗派”的主要理论家和代表诗人是（）。A.艾青B.胡风C.臧克家D.田间10.新时期“伤痕文学”的发轫之作是（）。A.《班主任》B.《乔厂长上任记》C.《芙蓉镇》D.《沉重的翅膀》11.汉语普通话有（）个声调。A.3B.4C.5D.612.下列词语中，属于联合型合成词的是（）。A.火车B.道路C.雪白D.司机13.从造字法看，“本”字属于（）。A.象形字B.指事字C.会意字D.形声字14.“小王把杯子打碎了。”这个句子中，“把”的词性是（）。A.动词B.介词C.连词D.助词15.文学理论中，强调文学作品是一个独立自足的世界，这一观点属于（）。A.摹仿论B.表现论C.实用论D.客观论三、多项选择题（共5题，每题2分，共10分）1.下列属于屈原作品的有（）。A.《离骚》B.《天问》C.《九歌》D.《九章》E.《招魂》2.下列作家属于“元曲四大家”的有（）。A.关汉卿B.郑光祖C.白朴D.马致远E.王实甫3.下列属于鲁迅杂文集的有（）。A.《热风》B.《坟》C.《朝花夕拾》D.《华盖集》E.《野草》4.下列现代文学作品中，以农村生活为题材的有（）。A.《生死场》B.《围城》C.《太阳照在桑干河上》D.《暴风骤雨》E.《荷花淀》5.下列属于现代汉语语法特点的有（）。A.缺乏严格意义上的形态变化B.语序和虚词是重要的语法手段C.词类与句法成分关系复杂D.量词十分丰富E.有丰富的构词词缀四、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.《战国策》是一部国别体史书，主要记载战国时期谋臣策士的言论和活动。（）2.陶渊明是东晋时期著名的山水诗人。（）3.词发展到宋代，形成了“婉约”和“豪放”两大主要风格流派。（）4.《儒林外史》的作者是吴敬梓，这是一部以讽刺科举制度为中心的长篇小说。（）5.巴金的《激流三部曲》包括《家》、《春》、《秋》。（）6.赵树理是“山药蛋派”的代表作家，其作品语言通俗，具有浓厚的乡土气息。（）7.语音具有物理属性、生理属性和社会属性，其中社会属性是其本质属性。（）8.“仿佛”和“窈窕”都是双声联绵词。（）9.短语“阅读教材”和“教材阅读”的结构关系相同。（）10.文学接受中，读者的“期待视野”会影响其对作品的理解和评价。（）五、名词解释（共5题，每题3分，共15分）1.楚辞2.新乐府运动3.“文学研究会”4.语素5.意境六、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.简要分析《史记》的文学成就。2.简述白居易的诗歌理论主张及其创作实践。3.简析曹禺话剧《雷雨》中周朴园形象的复杂性。4.简述现代汉语方言的七大分区。七、论述题（共2题，每题10分，共20分）1.结合作品，论述杜甫诗歌“沉郁顿挫”风格的主要内涵及其形成原因。2.试论《红楼梦》在人物塑造艺术上的卓越成就。参考答案一、填空题1.赋2.通3.欧阳修4.高鹗5.狂人日记6.鲁迅（或沈从文、废名、台静农、彭家煌、许杰、王鲁彦、蹇先艾等，任写一位）7.音素8.词义转移9.孔融（或王粲、刘桢、陈琳、阮瑀、徐幹、应玚，任写一位“建安七子”成员）10.柳宗元二、单项选择题1.D2.D3.B4.B5.D6.D7.D8.B9.B10.A11.B12.B13.B14.B15.D三、多项选择题1.ABCDE2.ABCD3.ABD4.ACDE5.ABCD四、判断题1.√2.×（应为“田园诗人”）3.√4.√5.√6.√7.√8.×（“窈窕”是叠韵联绵词）9.×（前者是动宾，后者是偏正）10.√五、名词解释1.楚辞：战国时期以屈原为代表的楚国诗人创造的一种新诗体。其名称源于西汉刘向所编诗文集。特点是句式长短灵活，多用“兮”字，富有浪漫主义精神和浓厚的地方色彩。代表作品有《离骚》、《九歌》等。2.新乐府运动：中唐时期由白居易、元稹等人倡导的诗歌革新运动。主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调诗歌的社会功能和写实性，语言追求通俗易懂。其创作实践即“新乐府诗”。3.“文学研究会”：中国现代文学史上重要的新文学社团，1921年成立于北京。主张“为人生而艺术”，提倡写实主义文学，反对将文学当作消遣品。主要成员有沈雁冰（茅盾）、郑振铎、叶绍钧（叶圣陶）等。4.语素：语言中最小的音义结合体，是构成词语的基本单位。例如“语言”由“语”和“言”两个语素构成。可分为成词语素和不成词语素。5.意境：中国古代文论术语，指文艺作品中所描绘的生活图景与所表现的思想情感融合一致而形成的一种艺术境界。其特点是情景交融、虚实相生，能引发读者的联想和想象，具有言有尽而意无穷的审美效果。六、简答题1.（1）塑造了一系列栩栩如生、个性鲜明的人物形象。（2）叙事艺术高超，情节曲折生动，富于戏剧性。（3）语言生动传神，极具表现力。（4）强烈的抒情色彩，融入了作者的爱情情感。（5）开创纪传体史书体例，对后世史传文学和小说影响深远。2.主张：核心是“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。强调诗歌的“补察时政，泄导人情”的社会政治功能；提倡内容真实（“其事核而实”）、语言通俗（“其辞质而径”）。实践：创作了大量反映社会现实、同情人民疾苦的“新乐府”诗和“讽谕诗”，如《卖炭翁》、《秦中吟》等组诗，语言平易浅近。3.（1）封建专制家长：在家庭中专横、冷酷，是悲剧的制造者之一。（2）虚伪的伦理道德维护者：以“秩序”“体面”为名行自私冷酷之实。（3）内心复杂矛盾：对侍萍有怀念之情，但更看重自身的地位和利益，这怀念本身也带有虚伪和自私的色彩。（4）资本家的冷酷：对待工人表现出资产阶级的剥削本质。形象揭示了封建伦理道德与资产阶级唯利是图相结合的旧式家长的典型特征。4.现代汉语方言通常分为七大区：（1）北方方言（官话）；（2）吴方言；（3）湘方言；（4）赣方言；（5）客家方言；（6）闽方言；（7）粤方言。七、论述题1.内涵：“沉郁”指其诗歌思想内容的博大精深、情感的深沉悲慨；“顿挫”指其表达手法和语言形式的曲折变化、波澜老成。具体表现为：（1）主题上，关注国家命运、民生疾苦，充满忧国忧民之情，如“三吏”“三别”；（2）情感上，深沉厚重，往往在个人感慨中融入时代悲音，如《登高》；（3）手法上，讲究章法结构的起承转合、语言的凝练锤炼和韵律的抑扬顿挫。原因：（1）时代背景：安史之乱前后唐王朝由盛转衰，社会动荡，民生凋敝，为其提供了深厚的现实土壤。（2）个人经历：杜甫一生仕途坎坷，颠沛流离，深切体验了时代的苦难与个人的不幸。（3）思想情怀：深受儒家仁爱思想影响，具有强烈的社会责任感和深沉的仁者情怀。（4）艺术追求：“语不惊人死不休”，在诗歌艺术上精益求精。（要求结合具体诗句分析）2.（1）人物形象的典型性与复杂性：成功塑造了数百个个性鲜明的人物，如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。主要人物不再是单一性格的“扁平人物”，而是具有多面性格和复杂心理的“圆形人物”。如薛宝钗既端庄稳重、顾全大局，也有城府和冷漠；王熙凤既精明强干、幽默风趣，又狠毒贪婪。（2）对比与映衬手法的运用：常在对比中凸显人物个性，如黛玉与宝钗的“孤高”与“随和”，袭人与晴雯的“温顺”与“刚烈”。也用次要人物映衬主要人物。（3）精妙的细节描写与心理刻画：