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克拉玛依市2026成人高考专升本语文预测试题(含答案)(满分:150分考试时间:120分钟)一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.纤(qiān)夫膘(biāo)肥体壮B.慰藉(jí)杀一儆(jǐng)百C.包扎(zhā)酩酊(dǐng)大醉D.偈(jì)语沆瀣(xiè)一气2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.针砭辐射入场券脍炙人口B.寒喧诡秘座右铭甘拜下风C.松弛精萃度假村迫不及待D.脉搏凋蔽摄像机独挡一面3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①这部著作是作者多年潜心研究的______,具有很高的学术价值。②在事实面前,他不得不______了自己的错误。③企业要勇于创新,不断______新的市场领域。A.结晶坦白开拓B.结果坦承开辟C.结晶承认开拓D.成果坦承开辟4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.他操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。B.这部小说情节曲折,人物形象栩栩如生,令人叹为观止。C.李老师身兼数职,整天忙得不亦乐乎,我们都很佩服他。D.今天天气真好,我们在操场上真有点儿如坐春风的感觉。5.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次社会调查,使我们认识到环保工作的重要性。B.能否保持一颗平常心,是考试取得好成绩的关键。C.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了两家银行。D.政府严肃处理了这家工厂擅自排放废水的问题。6.下列句子标点符号使用正确的一项是()A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘认真’是成功的秘诀。”B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?C.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而不言。”D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。7.下列文学常识表述不正确的一项是()A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。B.鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》,《祝福》选自《彷徨》。C.唐宋八大家是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。D.莫泊桑是法国批判现实主义作家,代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等。8.“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?()A.中秋节B.元宵节C.七夕节D.端午节9.下列诗句中,没有使用借代手法的一项是()A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。B.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。C.烽火连三月,家书抵万金。D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。10.下列句子,不属于判断句式的一项是()A.廉颇者,赵之良将也。B.刘备天下枭雄。C.此所谓战胜于朝廷。D.夫战,勇气也。11.下列对课文内容理解不正确的一项是()A.《庄子·逍遥游》中,“逍遥游”指的是一种无所依赖、绝对自由的精神境界。B.朱自清的《荷塘月色》通过细腻描写月下荷塘的美景,抒发了对黑暗现实的不满和对美好自由生活的向往。C.《雷雨》中,周朴园认出鲁侍萍后,主要的情感表现是深深的愧疚和真诚的忏悔。D.《边城》以湘西边城为背景,描绘了翠翠与傩送的爱情故事,展现了人性的善良美好。12.下列作品、作家、时代(国别)对应完全正确的一项是()A.《桃花源记》——陶渊明——东晋B.《窦娥冤》——关汉卿——唐代C.《玩偶之家》——易卜生——俄国D.《老人与海》——马克·吐温——美国13.下列哪一项不属于议论文常用的论证方法?()A.比喻论证B.举例论证C.心理描写D.对比论证14.下列对“赋、比、兴”表现手法解释错误的一项是()A.“赋”是铺陈直叙。B.“比”是比喻。C.“兴”是先言他物以引起所咏之词。D.“兴”就是起兴,与诗歌内容没有意义上的联系。15.下列文言句子中,加点词的解释不正确的一项是()A.微夫人之力不及此。(微:没有)B.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。(跂:提起脚后跟)C.金就砺则利。(就:接近,靠近)D.申之以孝悌之义。(申:申诉,控告)二、填空题(共10题,每题2分,共20分)16.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为______、雅、颂三部分。17.屈原开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元,其代表作《______》是我国古代最长的抒情诗。18.“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”出自白居易的《______》,描写了琵琶女高超的演奏技艺。19.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中赞美周瑜“雄姿英发”,并描绘其形象是“羽扇纶巾,谈笑间,______。”20.蒲松龄的文言短篇小说集《______》,借谈狐说鬼,讽喻社会现实。21.鲁迅在《______》一文中,首次提出了“首在立人”的重要思想。22.巴金的《激流三部曲》包括《家》、《______》、《秋》。23.小说的三要素是:人物、______、环境。24.元代杂剧《西厢记》的作者是______。25.“出师未捷身先死,______。”出自杜甫的《蜀相》,咏叹了诸葛亮鞠躬尽瘁的一生。三、阅读理解题(共10题,每题3分,共30分)(一)阅读下面现代文,完成26-30题。文化传统与传统文化不同,它不具备有形的实体,不可抚摸,仿佛无所在;但它却无所不在,既存在于一切传统文化之中,也存在于一切现实文化之中,还在你我的灵魂之中。文化传统是不死的民族魂。它产生于民族的历代生活,成长于民族的反复实践,形成为民族的集体意识和集体无意识。简单说来,文化传统就是民族精神。一个民族有一个民族的共同生活、共同语言,从而也就有共同的意识和无意识,或者叫共同心理状态。民族的每个成员,正是在这种共同生活中诞生、成长,通过这种语言来认识世界、体验生活、形成意识、表达愿望的。因而,生活对于他们就是一片园地,语言对于他们便是一种工具,大凡在这种生活里不存在的现象和愿望,由这种生活导不出的方式和方法,为这种语言未曾表达过的意念,用这种语言无法道出来的思想,自然不会成为这一民族的共同心理;纵或民族的某个或某些成员有时会酿出某些独特的心理,也往往由于禁忌、孤立等社会力量的威慑,不是迅速销声匿迹,便是陷于孤芳自赏,而很难挤进民族的共同圈子里去;除非有了变化着的共同生活作后盾。(节选自庞朴《传统文化与文化传统》)26.选文第一段主要阐述了文化传统的什么特点?27.根据选文,文化传统是如何形成和发展的?28.文中划线的“不死的民族魂”使用了什么修辞手法?有何表达效果?29.选文第二段从哪几个方面说明了民族的“共同心理状态”的形成?30.结合选文,谈谈你对“文化传统就是民族精神”这句话的理解。(二)阅读下面文言文,完成31-35题。六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。(节选自苏洵《六国论》)31.解释下列句中加点的词。(1)六国互丧,率赂秦耶?率:______(2)盖失强援,不能独完。完:______(3)暴霜露,斩荆棘暴:______(4)奉之弥繁,侵之愈急。弥:______32.用现代汉语翻译下面的句子。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。33.选文第一段提出的中心论点是什么?34.第二段中,作者从哪个角度论证了“赂秦”的危害?35.作者用“今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝”说明了什么道理?四、古诗文鉴赏题(共3题,每题4分,共12分)阅读下面这首唐诗,完成36-38题。春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。36.诗歌首联“国破山河在,城春草木深”描绘了怎样的景象?蕴含了诗人怎样的情感?37.请赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一联的艺术手法。38.结合全诗,分析“白头搔更短,浑欲不胜簪”这一细节描写的表达效果。五、作文(共1题,60分)39.阅读下面的材料,根据要求作文。有人说,人生如同登山,不必在意是否抵达顶峰,重要的是沿途的风景和看风景的心情。也有人说,没有目标的攀登算不上真正的登山,登临绝顶,“一览众山小”的体验是无可替代的。对于“登山”的比喻,你更赞同哪一种看法?或者你有自己独特的理解?请结合自身体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定,角度自选,题目自拟。②明确文体(诗歌除外)。③不得抄袭、套作。参考答案一、单项选择题1.D2.A3.C4.B5.D6.D7.D8.B9.D10.C11.C12.A13.C14.D15.D二、填空题16.风17.离骚18.琵琶行(并序)19.樯橹灰飞烟灭20.聊斋志异21.文化偏至论22.春23.情节24.王实甫25.长使英雄泪满襟三、阅读理解题(一)26.文化传统的特点是无形的(非物质性)、无所不在的、具有稳定性和延续性(是民族魂)。27.文化传统产生于民族的历代生活,成长于民族的反复实践,最终形成为民族的集体意识和集体无意识。28.比喻。将文化传统比作“民族魂”,形象生动地揭示了文化传统对于一个民族的核心重要性,它是民族生命力的内在精神支撑。29.从共同的物质生活(共同生活)、共同的语言、以及由此产生的共同认知和表达方式(共同的意识和无意识)三个方面来说明的。30.文化传统是民族在长期历史发展过程中形成的、为大多数成员所认同和奉行的价值观念、思维方式、行为准则等精神特质的总和。它深植于民族血脉,凝聚着民族的认同感和归属感,引领和塑造着民族的发展方向,因此说文化传统就是民族精神。(二)31.(1)全都,一概(2)保全(3)同“曝”,暴露,冒着(4)更加32.(他们的)子孙看待那些土地却不很爱惜,拿它来送给别人,好像丢弃小草一样。33.六国破灭,弊在赂秦。(或:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。)34.从“赂秦”导致土地大量丧失、国力削弱,而秦国欲望无止境的角度进行论证。(或:通过对比秦国得地之易与诸侯失地之速,以及分析割地求安不可行来论证。)35.说明了以割让土地来换取短暂和平的做法是徒劳的、愚蠢的,这只会助长敌人的贪欲,加速自身的灭亡。(或:说明赂秦只能苟安一时,不能从根本上解决问题,是自取灭亡之道。)四、古诗文鉴赏题36.描绘了国都沦陷、城池残破,虽然春天已至却乱草丛生的荒凉景象。蕴含了诗人面对国家残破的深重悲痛和无限感慨。37.运用了移情(或拟人、寓情于景)的手法。诗人将自己在战乱中的伤痛之情转移到花

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