南昌大学共青学院《中国古代文学批评史》2025-2026学年期末试卷

南昌大学共青学院《中国古代文学批评史》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.中国古代文学批评的萌芽可以追溯到哪个时期？（）

A.周朝B.秦朝C.汉朝D.唐朝

2.《文心雕龙》的作者是谁？（）

A.司马迁B.班固C.刘勰D.范晔

3.“六经皆史”这一观点的提出者是哪个学派？（）

A.儒家B.道家C.法家D.名家

4.“文以载道”这一文学批评理念的代表人物是？（）

A.司马迁B.王羲之C.朱熹D.王阳明

5.中国古代文学批评中的“风骨”理论主要强调？（）

A.文学的形式美B.文学的内容美C.文学的语言美D.文学的思想美

6.《诗品》的作者是谁？（）

A.钟嵘B.陶渊明C.谢灵运D.庾信

7.“意境”这一文学批评概念最早出现在哪个时期？（）

A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝

8.中国古代文学批评中的“性灵说”的代表人物是？（）

A.欧阳修B.苏轼C.袁宏道D.王安石

9.“神韵”理论的主要代表人物是？（）

A.王羲之B.王维C.袁宏道D.王士祯

10.中国古代文学批评中的“肌理”理论主要强调？（）

A.文学的语言美B.文学的思想美C.文学的形式美D.文学的内容美

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.中国古代文学批评的主要流派有哪些？（）

A.儒家B.道家C.法家D.名家E.禅宗

2.《文心雕龙》中的哪些部分属于文学批评理论？（）

A.《明诗》B.《神思》C.《文苑》D.《体性》E.《程器》

3.中国古代文学批评中的“比兴”理论主要强调？（）

A.文学的形象美B.文学的语言美C.文学的思想美D.文学的形式美E.文学的内容美

4.“意境”理论的代表作品有哪些？（）

A.《唐诗三百首》B.《宋词三百首》C.《红楼梦》D.《西游记》E.《水浒传》

5.中国古代文学批评中的“性灵说”的主要观点有哪些？（）

A.文学要表达真情实感B.文学要注重个性C.文学要反对模仿D.文学要注重形式E.文学要注重内容

三、判断题、填空题（本大题共1题，每小题5分，共20分）

（题目自拟）（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.判断下列说法的正误，并简要说明理由。

（1）中国古代文学批评的萌芽可以追溯到周朝，以《诗经》的解读为基础。

（2）《文心雕龙》是中国古代文学批评史上的第一部系统性的文学批评著作。

（3）“六经皆史”这一观点强调儒家经典的历史价值。

（4）“文以载道”这一文学批评理念强调文学的思想性。

（5）“风骨”理论强调文学的形式美和语言美。

2.填空题。

（1）《诗品》的作者是，主要提出了“”这一文学批评概念。

（2）“意境”这一文学批评概念最早出现在，并得到了进一步的发展。

（3）“性灵说”的代表人物是，主要观点是文学要表达真情实感。

（4）“神韵”理论的主要代表人物是，主要强调文学的自然美。

（5）“肌理”理论主要强调文学的语言美和内容美。

四、材料分析题（本大题共2题，每题10分，共20分）

（题目自拟）（本大题共2题，每题10分，共20分）

材料一：

“夫文者，气之华也。气之清者，为神；气之浊者，为鬼。神者，形之精也；鬼者，形之粗也。故文以气为主，气之清浊有体，不待论也。是以气之清者，多入神；气之浊者，多入鬼。故曰：文以气为主，气之清者，为神；气之浊者，为鬼。”

材料二：

“诗有六义：风、雅、颂、赋、比、兴。风者，诗之性情也；雅者，诗之礼仪也；颂者，诗之功德也。赋者，铺陈其事也；比者，比喻其物也；兴者，引喻其志也。故曰：诗有六义，风雅颂其三，赋比兴其三。”

请根据以上材料，回答以下问题：

1.材料一中提出了哪些文学批评概念？这些概念的主要观点是什么？

2.材料二中提出了哪些文学批评概念？这些概念的主要观点是什么？

五、论述题（本大题共1题，共25分）

（题目自拟）（本大题共1题，共25分）

材料一：

“夫诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。情者，文之经；辞者，理之纬。经纬相错，而成文矣。”

材料二：

“文以载道，道者，天地之大道也。文以