历史试题卷+答案广东省2025-2026学年度广东省高三“八校联盟”质量检测（二10月联考）（10.11-10.12）

注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。4.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.考古学家发现，在距今4700年左右的浙江湖州钱山漾遗址出土的蛋壳黑陶杯，其工艺特征与龙山文化同类物品高度一致；同时期长江中游石家河古城遗址的城墙夯筑技术则与黄河流域陶寺遗址的技术同源。这些考古发现A.为研究中华文明的融合提供了证据B.体现出早期手工生产分工趋于细密C.表明早期国家政治体制已走向成熟D.提供孑中外技术对比的考古学实证2.《开通褒斜道刻石》写道：“永平六年(63年),汉中郡以诏书受广汉、蜀郡、巴郡徒二千六百九这条道路的开通A.反映了国家对道路建设的重视B.适应了南方经济追赶北方的需要C.保障了朝廷对全国的稳定统治D.体现了汉朝的社会组织能力有限3.宋文帝(424—453年在位)多次下令，要求各级官吏督责“游食之徒，咸令附业”,务使“地无遗A.取得了对北方政权的优势B.解决了政府的财政困难C.实现了对地方的垂直管理D.延续了传统的重农政策4.唐太宗登位后，因为他曾任过尚书令，臣下避而不敢居其职，因此以仆射为尚书省长官，与侍中、中书令并为宰相。“尚书令”一称在唐代职官里失去了实际意义，因此高宗在龙朔二年(662)二月，索性下令废去此职。这反映出唐代A.皇帝制度内涵扩大B.统治集团革新意识强烈C.君主专制统治加强D.三省六部制度走向衰败5.元朝政府于1276年调拨袁州、临州、瑞州三地3700户民众至江西蒙山银场，每年定额征收白银2.5万两(折合“办正课五百锭”);至1292年，福建行省参政魏天祐更征发民力万人开采银矿，年产量达1.5万两。值得注意的是，这些银矿劳动者需同时承担“运粮万二千五百石”的A.贵金属开采呈现政治驱动型特征B.赋税征收体系发生了结构性变革C.区域经济分工突破自然地理限制D.货币经济取代实物经济主导地位6.以下为明末文人关于江南才女的言论统计表(部分)。人物作品观点李贽为见短也美其诗文及其人也陈兆仑典，大启性灵，则于治家相夫课子，皆非无助该表说明当时江南地区A.民主启蒙思想已经萌发B.程朱理学地位出现撼动C.经济发展冲击了思想界D.女权运动有实质性突破A.实现了外交的近代化B.顺应了中外交往的需要C.加剧了列强资本输出D.摒弃了落后的夷夏观念8.据统计，从1917年到1923年的上半年，全国报刊发表有关爱因斯坦相对论的著作、译文、报告、通讯和文章达百篇之多。此外，还有15种有关相对论的书籍编译出版。这体现出当时的中国A.新闻出版事业走向了国际化B.关注世界文明的新发展C.新文化运动始终以科学为旗D.科学技术取得显著成就A.有效阻止了日军的全面侵华B.形成了独特的中国教育体系C.有利于敌后战场的全面反攻D.为反殖民奴化教育指明方向10.1952年12月，我国与锡兰(斯里兰卡)签订了关于橡胶和大米的5年贸易协定，规定5年内我国每年向锡兰出售大米27万吨，锡兰每年向我国出售橡胶5万吨。1951年至1952年我A.促使进出口贸易总额持续增长B.适应了国内农业商品化的需要C.利于冲击西方国家的经济封锁D.丰富了和平共处五项原则内涵11.如下为2011—2020年中国农村贫困人口和贫困发生率演变趋势图。由此可见，党和政府4335万3046万年份→农村贫困发生率□农村贫困人口2013201420152016201720182019A.完成农村经济体制改革B.保障人民当家作主的权利C.实现各民族的共同富裕D.坚持人民至上的价值取向所不相同。佛教创立时就提出“无我”的主张，认为在生命现象中不存在一个不变的主体，在一切事物中也不存在一个万有的本体。据此判断，佛教的产生与发展A.冲击了种姓制度B.推动了哲学的科学化C.取代了婆罗门教D.反映了社会矛盾加剧13.据史料记载，西班牙殖民者在美洲为了寻找黄金挖掘了大量的坟墓，甚至神庙中的金银饰品也全被盗走。他们还将纽扣、镜子等一类美洲当时少有的货品，以特别昂贵的价格卖给印第安人……又动用大量的印第安人为他们开采金矿。殖民者的这些做法A.利于解决美洲印第安人的就业问题B.加速了欧洲的资本原始积累C.客观上促进了美洲地区的社会进步D.增加了美洲地区的商品种类名称时间棉纺织品羊毛制品亚麻制品1819年1825年10%以下取消羊毛进口税20%以下1852年免税免税A.国内消费市场竞争激烈B.大力推行重商主义政策创作时间：英国卡通画家于1962年创作。米伦。腿吗?”A.谴责英国脱离了马歇尔计划B.反思并寻求英国的振兴之路C.呼吁美英联合对抗苏联扩张D.折射出美国国际地位的削弱(观众)——被动参与者(配角)——主动塑造者(要角)”的角色转变，其中，金砖国家织在全球经济治理中的影响和作用尤为突出。这一变化有赖于A.国际社会改变旧秩序的意愿B.发达国家国际影响下降C.发展中国家经济实力的增强D.经济全球化的深入发展17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一成书的史籍，或为记载两晋南北朝史实但却成书于唐初的史籍。而在此之前的史籍中，目前尚未发现“中华”一词。据此基本可以断定，“中华”一词是产生在两晋南北朝时期。在记载与周边各政权的交往中，唐人的话语普遍以“中华”来代指唐朝。贞观十五年(公元641“中华”用于政治行动，在古代功效最明显的大概要推明太祖朱元璋。朱元璋推翻元朝，但古、色目以至元朝宗亲、顺帝父子都采取宽容政策，彰显经有了多民族共处的悠久历史传统所致。清初皇帝明确意识到，他们既“仰承天命”“抚定中华”,故明所辖的版图及版图上的子民全部归其所有，明所代表的一切国家主权皆由其行使。材料二历经康雍乾三代治理，清朝基本解决了长期困扰中国历史发展的地缘安全问合境内所有区域、族群和文化，实现了空前的大一统。清朝疆域一统之后，确是其臣子。康熙帝指出，一切生民都是清帝之赤子，覆育生成，没有区别。雍正帝认为天下一家、万物一体是“万世不易之常经”。清朝编制的历法也注意突出“天下一家”的观念。清朝前中期，蒙古、东北地区的半农半牧区日渐增多，其与内地市场的联系日益加强，物质和技多元一体格局基本形成。——摘编自《中华民族共同体概论》(1)根据材料一，概括魏晋至明清时期“中华”含义的演变。(6分)(2)根据材料二并结合所学，分析清政府强调“天下一家”观念的背景。(8分)18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一近代中国大致形成了两类城市.其一是在帝国主义国家占据下发展起来的城和郑州等；其二是由封建传统城市转变而来的资本主火城市，如一些城市长久以来就是全国或地区的统治中心，北京、成都、南昌等地均属于这些城市，另有一些是封建传统城市，在资本主义列强入侵后，形成旧、新两城并峙的格局，比较典型的有南京、宁波和九江等。——摘编自江沛等《中华民国专题史第九卷·城市化进程研究》材料二德国19—20世纪城镇化主要包括两个发展阶段。第一阶段是19世纪40一70年代初期的城镇化阶段，随着第一次工业革命开展，技术进步带来了产业发展，使得人口集聚，城市初具发展规模。第二阶段是从19世纪70年代到20世纪初的加速发展阶段，德国建立了较为完备的工业体系，城镇化加速。此阶段城镇化率从36%上升至60%,德国仅用了40年时间就从一个落后的农业社会步入了工业化、城镇化社会，进入城镇化发展的黄金期。——摘编自陈昱《人口城镇化与土地城镇化互动机理及政策优化研究》(1)根据材料一并结合所学知识，分析影响近代中国城市发展的因素。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，归纳近代中德两国城市发展的不同特征。(6分)19.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一流行的全球史著作通常将非洲的社会经济变迁及其与外部世界的联系归因于外部力量的推动，将非洲描绘为被动的承受者。这些著作长期以来过于关注殖民时代以来要进展，揭示了非洲跨越地中海、印度洋和大西洋的文明交往重要组成部分。例如，迈克尔·A.戈麦斯(MichaelA.Gomez)将古代和伊斯兰世界的重要影响。——摘编自李鹏涛《全球史视野下的非洲史加勒比地区等，在资本主义开创的世界历史阶段扮演了重要角色。尽管“西方(1)根据材料一并结合所学知识，指出传统全球史著作书写非洲历史的局限性，并概括近年来非洲史研究的新突破。(6分)非洲史研究对当代历史书写的启示。(8分)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)参考答案、提示及评分细则一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号123456789AADCACBBDCDABDBC1.A据题干材料，钱山漾遗址的蛋壳黑陶杯与龙山文化相似，石家河古城的城墙夯筑技术与陶寺遗址同说明长江流域与黄河流域存在技术交流，这就为研究中华文明多元一体格局提供了证据，故选A项。材料涉及国内不同地区的技术联系而未提及“中外技术对比”,排除D项。2.A根据材料中的“汉中郡以诏书受”可知，在一定程度上可以说褒斜道是奉旨而修，体现出朝廷的重视，故A项正确。B项所述不符合史实，排除。材料所述仅是西南地区，排除C项。根据材料“二千六百九十人”能力之强，故D项错误。3.D由题干中的时间段“424—453年”可知，此时正值南北朝对峙阶段，但材料并未提到南朝(宋)对北方政权4.C根据材料可知，因唐太宗在登基前曾担任尚书令，此后尚书令一职无人敢任，并被废除，这体现出皇帝权威的至高无上，故C项正确。材料所述是避讳制度，这在形成皇帝制度的秦汉时期就存在，排除A项。材料所述不是制度革新，排除B项。材料中尚书省长官的变化并不能说明三省六部制衰败，排除D项。征，体现政府权力直接干预经济，故选A项。材料未涉及税收制度变革(仍为定额实物+贵金属的组合征收),排除B项。“突破地理限制”无依据(矿场选址仍受资源分布制约),排除C项；劳动者仍需运粮，说明实了明末文人对江南才女持肯定态度，说明当时江南地区由于社会经济发展，传统的封建伦理纲常思想受到冲击，故C项正确。材料只能说明江南才女得到文人肯定，但并非说明民主启蒙思想萌发，A项错误；女子地位的提升，体现了思想解放，冲击了程朱理学，但程朱理学主流地位并未发生撼动，B项错误；材料虽能体现女权得以发展，但在明末封建君主专制统治时期并未出现实质性突破，D项错误。7.B根据材料并结合所学知识可知，鸦片战争前，涉外事务尤其是涉及贸易的，都“由商人转禀”,第二次鸦片战争后逐渐由专门官员和机构管理涉外事务，这种变化符合鸦片战争后中外交往增多的需要，故B项正确。以商品输出为主转为以资本输出为主，排除C项；第二次鸦片战争后，清政府将涉外事务统一交由专门官员8.B材料所述相对论是世界科学领域的新成就，中国报刊对这一理论的介绍、传播，体现出对科学新发展的关注，故B项正确。材料所述不能体现新闻出版的国际化，排除A项。C项所述与史实不符，排除。相对论不是中国科学成就，报刊传播科学理论并不能说明当时中国科技显著发展，排除D项。9.D日本帝国主义对华制定并实施殖民奴化教育政策，企图泯灭中国的民族意识和反抗精神，以镇压抗日力量，达到奴化愚民、灭亡中国的企图。面对这种严峻形势，中国共产党领导推行抗战教育政策，毛主席多次强调肃清汉奸的殖民奴化宣传，这样做为国家的反殖民奴化教育指明了发展方向，故D项说法符合题意，正确；A项夸大了国防教育的作用，且不符合史实，故A项说法错误，排除；反殖民奴化教育是中共提倡并落实的排除。10.C根据材料信息及所学可知，新中国成立之初，由于西方国家对中国实行禁运和封锁，中国的发展受到严重阻碍，为了生存和发展，中国亟需进口包括橡胶在内的各种物资，该协定的执行利于冲击西方国家的经济封锁，C项正确；根据材料信息无法推断出该时间段我国进出口贸易总额持续增长，排除A项；材料中的橡胶换大米属于政府间的行为，与国内农业商品化无关，排除B项；和平共处五项原则提出于1953年，时空与11.D图片中2012—2020年间，我国农村贫困人口由近1亿人到零的蜕变体现了党和政府对民生问题的高度重视，故D项正确；迄今，我国尚未完成农村经济体制改革及实现各民族共同富裕，排除A、C两项；1949年中华人民共和国的成立，标志着人民实现当家作主，早于题干中的时间段“2012—2020年”,排除B项。12.A结合所学知识可知，婆罗门教是种姓制度的理论基础。这一制度以婆罗门、刹帝利为统治阶层，这正是以“我”这一主体作为基础的。而佛教否定了这一主体的存在，自然也就暗示着具有不同等级身份的阶层存在的不合理性，故A项正确。材料所述是宗教思想，并非哲学的科学化，排除B项。婆罗门教演变出了印度教，排除C项。根据材料得不出D项所述，排除。13.B题干中主要反映了早期欧洲殖民者掠夺财富、不平等贸易和使用廉价劳动力等现象，这样做为欧洲资本主义发展提供了原始积累，造成的商业革命和价格革命又加速了欧洲社会的转型，故B项说法符合题意，正确；材料的主旨不是强调解决就业问题，故A项说法不合题意，排除；材料中的做法属于野蛮的殖民掠夺，无法促进美洲地区的社会进步，故C项说法不合题意，排除；增加了美洲商品种类与材料主旨不符，故D项14.D表格显示1819—1852年英国工业品进口税率持续下降直至免税，反映其工业竞争力增强，故选D项。税率降低虽会加剧市场竞争，但表格主旨体现英国主动降低保护而非被动应对竞争，排除A项；题干材料15.B从20世纪60年代英帝国的衰落和英美关系的现状来看，如何寻求振兴英国和欧洲之路，如何改变英国及西欧的局面才是该作者的主要意图，故B项说法符合题意，正确；二战后，传统的以欧洲为中心的世界格局被美苏两极格局取代，英国无力与美国争霸，只好唯美国马首是瞻，接受马歇尔计划等政策，故A项说法16.C材料显示了发展中国家在国际社会上地位的变化，从根本上来说，这种变化建立在发展中国家实力的基础上，故C项正确。“国际社会改变旧秩序的意愿”“发二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.(1)形成阶段(魏晋南北朝):“中华”一词最早出现于两晋南北朝时期，主要用于指代中原汉族政权和文化。文明形态。深化阶段(明清):明太祖以“中华”彰显多民族共治理念；清朝则进一步将“中华”与“天下一家”的正统观结合，强调对多元族群的包容统治。(6分)(2)政治背景：清朝通过康雍乾三代的励精图治，基本解决了传统的地缘安全问题，确立了对边疆的有效控制，需要构建新的统治合法性。疆域背景：清朝奠定了现代中国疆域版图，将蒙古、治，需整合多元族群以巩固大一统格局。经济背景：边疆与内地经济联系加强，物质交流频繁，促进了族群识。(8分)18.(1)因素：列强通过开埠通商、设立租工业兴起与铁路枢纽建设(如郑州、蚌埠)推动工商业城市形成；封建统治中心(如北京、成都)依托官僚体系维持功能，部分城市在殖民冲击下形成“新旧并峙”二元结构。(6分，任答2点)(2)特征：殖民城市(上海、青岛)受控于外国资本.传统城市(南京、九江)新旧冲突，体现半殖民地半封建性；德国工业化与城镇化深度联动，城镇化率高。(6分)19.(1)研究时空局限：过度聚焦殖民时代列强对非洲的殖民侵略，忽视前殖民时期非洲社会内在发展；叙事视角偏颇：片面强调非洲作为“被动承受者”,弱化其文明主体性。(4分)新突破：通过考古与跨区域交往研究，重构非洲作为