广东省盐城市毓龙路实验校2026届中考三模生物试题含解析_第1页
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文档简介

广东省盐城市毓龙路实验校2026届中考三模生物试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、下列不属于相对性状的是()A、小明的单眼皮和小芳的双眼皮B、人类的皮肤白化和肤色正常C、豌豆的圆粒和黄粒D、鸡的玫瑰冠和单冠2、下列生殖方式中,能加速植物生殖且在短时间内生产出大批植物的新技术是()A.扦插B.嫁接C.种子繁殖D.植物组织培养3、下列四组生物,有一种生物与其他生物在结构上有显著差异,这些生物是①骆驼、蛇、鹰、涡虫②蝗虫、蜗牛、蜘蛛、蜈蚣③青霉、酵母菌、病毒、木耳④松树、梧桐、葡萄、柳树A.涡虫、蜘蛛、木耳、柳树B.涡虫、蜗牛、病毒、松树C.鹰、蜈蚣、青霉、梧桐D.骆驼、蝗虫、病毒、葡葡萄4、从图中看,曲线乙表示的是下列哪种物质的消化过程()A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素5、肾脏相当于人体的净化器,下列有关叙述不正确的是A.大分子蛋白质经肾小球过滤到肾小囊中B.正常人的尿液中一般检测不到葡萄糖C.流出肾脏的血液中尿素含量明显减少D.人体每天排出的尿量远远小于原尿量6、食物放在冰箱中可减慢食品腐败的速度,主要是因为在冰箱的低温环境中()A.细菌休眠不繁殖

B.细菌繁殖速度减慢

C.细菌不分解有机物

D.细菌繁殖速度过快7、下列不属于节肢动物的是()A.身体由许多体节构成B.身体里有脊柱C.体表包着坚韧的外骨骼D.足触角等分节8、下列有关性知识,正确的是(

)A.性知识不能公开谈论B.学不学性知识,对自己的身体都无所谓C.学习性知识是不道德的,会影响身体健康D.掌握必要的性知识,可以正确对待自身出现的变化9、如图是关节结构示意图,下列有关叙述错误的是()A.关节的基本结构包括图中标号①、②、④所示结构B.结构①分泌的滑液进入②内可使关节运动更加灵活C.图中结构①及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性D.结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可减小运动时的摩擦10、下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量B.胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用C.胃液和肠液都能参与牛奶的消化D.牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖11、胎儿发育的场所和胎儿与母体进行物质交换的器官分别是A.卵巢、子宫 B.子宫、胎盘 C.胎盘、脐带 D.子宫、脐带12、下列有关动物运动和行为的叙述正确的是A.老虎的运动方式有奔跑、行走等 B.关节提供动物运动的动力C.学习行为的形成与遗传物质无关 D.老马识途属于先天性行为13、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实,这一实例说明动物在自然界中能()A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子C.维持生态平衡 D.促进物质循环14、中华鲟和白鳍豚都生活在水中,中华鲟用鳃呼吸,用鳍游泳;白鳍豚用肺呼吸,胎生。它们分别属于A.鱼类、鱼类 B.鱼类、哺乳类 C.哺乳类、鱼类 D.哺乳类、哺乳类15、如图曲线代表血液中某种成分含量的变化趋势,该曲线能表示()A.血液流经小肠时葡萄糖浓度的变化B.血液流经脑部组织时氧气浓度的变化C.血液流经肾小球时无机盐浓度的变化D.血液流经肺部时二氧化碳浓度的变化16、一对双眼皮夫妇,生了一个单眼皮孩子,他们第二胎是单眼皮的可能性是()A.0% B.25% C.100% D.75%17、“珍爱生命,健康生活”,我们都向往着“跋涉于青山绿水,宿营于溪畔林间,跃马于广袤无垠草原,倾诉心语于村寨篝火……”的自然生活,但这一切美好心愿的实现都离不开健康的体魄,请根据健康生活常识判断下列说法错误的是()A.艾滋病主要是通过不安全的性行为、血液和母婴传播,蚊虫叮咬不会传播艾滋病B.网络能使人们的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质得到更充分的尊重与满足,使我们足不出户便可知天下资讯,所以染上网瘾并非什么坏事,没必要大惊小怪C.流感可通过空气传播,在流感流行期间戴口罩出门可有效降低被感染的几率D.健康不仅仅是指身体上的没有疾病或者不虚弱,也包括心理上和社会适应方面的良好状态18、按照以下动物的所属分类类群,把它们由简单到复杂进行正确排序()A.蝴蝶、鱼、雨蛙、虎B.蝴蝶、雨蛙、鱼、虎C.鱼、蝴蝶、雨蛙、虎D.鱼、雨蛙、蝴蝶、虎19、“杜鹃花与鸟,怨艳两何赊。疑是口中血,滴成枝上花。”下列关于诗中两种生物的描述,错误的是A.都由受精卵发育而来B.具有相同的结构层次C.都进行新陈代谢、生长发育D.花与鸟分别属于生产者和消费者20、生活在高原上的人与生活在平原地区的人比较,血液中含有红细胞数目多。与此有关的环境因素是()A.阳光B.温度C.空气21、如图为一面相互连通的草履虫培养液玻片,将B处滴入食盐时,草履虫将()A.从A向B处移动B.保持不动C.从B向A处移动D.在B之间22、2014年6月5日世界环境日的主题是:“向污染宣战”。下列举措不利于改善环境的是A.发展生态农业,充分利用生物废弃物B.大量采伐森林资源,发展当地经济C.推广生物防治,少用杀虫剂D.政府有关部门加强监管,减少污染物的排放23、下列昆虫中,属于完全变态发育的一项是()①蝇②蜜蜂③蟋蟀④蝗虫⑤蝴蝶⑥蟑螂A.②④⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.④⑤⑥24、农业生产中,玉米、小麦、水稻等主要的粮食作物一般采用的繁殖方式是(

)A.有性生殖B.无性生殖C.营养生殖D.孢子生殖25、下列动物都具有外骨骼的一组是()A.蚯蚓和蜈蚣 B.果蝇和蝗虫C.河蚌和瓢虫 D.石鳖和鼠妇26、小明在学习了生物的遗传和变异后,对家人的眼脸、酒窝等特征做了调查,调查结果如下,请据此分析回答有关问题:父亲母亲儿子眼脸双眼皮单眼皮单眼皮酒窝有酒窝有酒窝有酒窝惯用左右手惯用右手惯用左手惯用右手肤色正常肤色正常肤色白化病(1)人的眼脸、酒窝、惯用左右手、肤色在生物学上统称为_____,它指生物体形态结构、生理和_____等的统称。父亲是双眼皮,儿子是单眼皮这种现象在生物学上称为_____。假设控制双眼皮的基因(A)相对于单眼皮基因(a)为显性,则父亲的基因组成为_____。儿子的基因组成为_____。小明体细胞的染色体组成为22对常染色体+XY性染色体。其中的X染色体来自于_____,Y染色体来自于_____。白化病是由隐性基因(r)控制的一种遗传病,它导致黑色素合成缺陷,从而表现为皮肤等的色素缺陷。如果小明的母亲已经怀孕,你认为她生一个正常(没有白化病)女儿的机会是_____,其基因组成是_____;由于遗传病多发生在血缘关系比较近的家庭中,所以我国婚姻法明确规定禁止_____。27、你有“美人尖”吗?人的V型发尖是前额正中发际线向下凸出一个形似“V”字的发尖,俗称美人尖(如图甲所示)。一对V型发尖的父母生下一个平发尖(图乙所示)的孩子。请分析回答:人的V型发尖与平发尖是一对_____,一对V型发尖的父母生下一个平发尖的孩子,说明V型发尖是_____性状。若控制V型发尖与平发尖的基因用A/a表示,则父亲的基因组成是_____;孩子的基因组成是_____。如果这对夫妇再生一个孩子表现为V型发尖,则这个孩子的基因组成可能是_____或_____。这对夫妇再生一个平发尖女儿的可能性为_____。28、下列是生殖发育有关的示意图,请分析作答:图甲所示生殖方式叫______,属于______性生殖;图乙、丙所示生物的生殖方式的后代具有______的遗传特性。图乙、丙所示发育过程中,图乙属于_____发育,图丙的发育比图乙多了一个[_____]_____的发育阶段。29、阅读下列资料,回答有关传染病及免疫的问题。风疹是由“风疹病毒引起的急性呼吸道传染病,包括先天性感染和后天获得性感染。临床上以前驱期短、低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大为特征。一般病情较轻,病程短,预后良好。但风疹极易引起暴发传染,一年四季均可发生,以冬春季发病为多,易感年龄以1~5岁为主。患者是风疹惟一的传染源,包括亚临床型或隐型感染者,亚临床型或隐型感染者的实际数目比发病者高,因此是易被忽略的重要传染源。传染期在发病前5~7天和发病后3~5天,起病当天和前一天传染性最强。患者的口、鼻、咽分泌物以及血液、大小便等中均可分离出病毒。一般儿童与成人风疹主要由飞沫经呼吸道传播,人与人之间密切接触也可经接触传染。胎内被感染的新生儿,咽部可排病毒数周、数月甚至1年以上,因此可通过污染的奶瓶、奶头、衣被、尿布及直接接触等感染缺乏抗体的医务、家庭成员,或引起婴儿室中传播。胎儿被感染后可引起流产、死产、早产或罹患多种先天畸形的先天性风疹。风疹一般多见于儿童,流行期中青年、成人和老人中发病也不少见。风疹较多见于冬、春季。近年来春夏发病较多,可流行于幼儿园、学校、军队等聚集群体中。免疫接种是预防风疹的有效方法。风疹疫苗属于减毒活病毒株,使用已超过40年。单剂接种可获得95%以上的长效免疫力,与自然感染诱发的免疫力接近。风疹的主要传播途径是_____,病原体是_____。风疹患者属于传染病流行的三个基本环节中的_____,必须隔离治疗。健康人接种风疹疫苗后,刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,叫做_____,从而提高对风疹的抵抗力。这种免疫方式属于_____免疫。30、阅读材料,回答下列问题2019年广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。银海区人民政府发布了封锁令,对非洲猪瘟疫区进行封锁,启动应急响应机制,采取封锁,扑杀、无害化处理、消毒等处置措施,对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时,禁止所有生猪及其产品调出封锁区,禁止生猪运入封锁区。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(简称:ASFV)感染家猪和各种野猪的一种急性、出血性、烈性传染病。其特征是发病过程短,最急性和急性感染死亡率高达100%.非洲猪瘟不是“人畜共患病”,不传染人,但对猪来说是非常致命的。由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗,但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒,所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。据资料可知,非洲猪瘟的病原体是_____,它没有细胞结构,必须_____在其他生物细胞内。从传染病流行的基本环节分析,患非洲猪瘟的猪属于_____。从预防传染病的措施分析,对养猪场进行高温消毒属于_____。如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗,人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。从免疫的角度分析,注射进入猪体内的疫苗相当于_____,猪将获得_____免疫。31、资料1:随着人们生活水平的不断提高,如何提高居住环境的舒适度,不仅是人们所要考虑的问题,也是政府部门在规划城镇建设时要考虑的问题,提高城市的绿化率就是有效方法。植物从地面吸收水分,散失到空气中,使空气的水含量增加,大大改善城市环境质量。资料2:大量绿色植物能吸收空气中的二氧化碳,释放氧气,提高空气的含氧量。各种动物生活在植物下方,形成一个个充满活力的生态系统。植物吸收水分的主要部位是根尖的_____,水分吸收以后主要是通过植物体内的_____运输的叶片,最后通过叶片上的_____散失到大气中。植物吸收二氧化碳、释放氧气是因为植物体的绿色部分细胞有_____,能利用_____,将二氧化碳与_____合成_____,并释放出氧气。植物的作用不用质疑,请你联系所学知识谈谈植物在生物圈中的作用。________(至少写出三个方面的作用)

参考答案1、C【解析】根据相对性状的概念可知:选项ABD中的小明的单眼皮和小芳的双眼皮、人类的皮肤白化和肤色正常和鸡的玫瑰冠和单冠都是同一性状的不同表现形式,是相对性状;而选项C、是两种性状,因此不属于相对性状。生物的性状和相对性状的概念。【名师点睛】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮。2、D【解析】

植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。【详解】植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物体内的某一部分器官或组织,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,利用组织培养技术,可以在短时间内生产出大批植物,所以选D。【点睛】本题考查的是植物的组织培养。3、B【解析】①中不同于其他生物的是涡虫,它是无脊椎动物,其他生物是脊椎动物;②中不同于其他生物的是蜗牛,它是软体动物,其他生物是节肢动物;③中不同于其他生物的是病毒,它没有细胞结构,其他生物的细胞有细胞结构;④中不同于其他生物的是松树,它是裸子植物,其他生物是被子植物。4、C【解析】

食物的消化和营养物质的吸收过程如图:【详解】淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。所以,从图中可以看出,物质甲最先被消化,然后是物质乙被消化,最后是丙被消化,可以判断甲是淀粉,乙代表蛋白质,丙代表脂肪。故选C。【点睛】正确理解曲线图是解答此类题的关键。5、A【解析】分析:血液通过肾动脉流入入球小动脉,再由入球小动脉流入肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。详解:血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,都能滤过到肾小囊腔中,形成原尿,A错误;肾小管的重吸收作用会把全部的葡萄糖重吸收,所以尿液中没有葡萄糖,B正确;从肾流出的血液,氧减少,无机盐减少、营养物质减少、二氧化碳增多,尿素减少,C正确;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括所有葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,所以人体每天排出的尿量远远小于原尿量,D正确。点睛:回答此题的关键是明确尿的形成过程。6、B【解析】试题分析:生物的生存需要一定的条件,分析作答.解:生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气、和水,还有适宜的温度和一定的生存空间.冰箱中温度不适宜,低温抑制了细菌的生长速度和繁殖速度,使得细菌的数量少,不足以使食品腐败掉.故选B考点:食品的腐败原因.7、B【解析】

节肢动物的身体有许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,为无脊椎动物。【详解】节肢动物的身体有许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用,触角和足也分节。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以其生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮,节肢动物的背部无脊柱,属于无脊椎动物,B符合题意。【点睛】解题的关键是知道节肢动物的主要特征。8、D【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。在青春期,对于自己身体的变化,特别是性器官的发育、第二性征的出现,以及遗精或月经现象,这些都是正常的生理现象9、A【解析】试题分析:关节的基本结构包括图中①关节囊、②关节腔、⑥关节面,A错误;①关节囊的内表面还能分泌滑液进入②关节腔内可使关节运动更加灵活,B正确;①关节囊及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性,C正确;⑥关节面由关节头和关节窝组成,表面覆盖③关节软骨,可减小运动时的摩擦,D正确。考点:关节的基本结构和功能。10、B【解析】试题分析:糖类是供能物质,脂肪是贮能物质,蛋白质是基本物质,但是都可以提供能量,选项A正确;胆汁不含消化酶,但是对脂肪有乳化作用,脂肪乳化为脂肪微粒,再在酶的作用下进一步分解为甘油和脂肪酸,对食物起物理性消化作用,选项B不正确;牛奶中含有蛋白质,胃液中含有胃蛋白酶,肠液中含有多种消化酶,蛋白质在胃液的作用下初步消化,再在肠液和胰液的作用下分解成氨基酸,选项C正确;唾液中含有唾液淀粉酶,将淀粉分解成麦芽糖,所以感觉到有甜味,选项D正确。故选B。【考点定位】本题考查食物的营养成分和消化,综合性强,需要逐项进行分析从而得出正确的结论。11、B【解析】试题分析:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。因此胎儿在母体中的发育场所是子宫,与母体进行物质交换的结构盘。考点:人的生殖和发育12、A【解析】

动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为。不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。动物为了生存,就要取食、御敌;为了繁衍后代,就要生殖,这一切都是通过行为来完成的。【详解】老虎的四肢发达,运动方式是行走和奔跑,故A正确。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,故B错误。学习行为是动物出生后在成长的过程中在遗传物质的基础上通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来行为,故C错误。“老马识途”是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,故D错误。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道动物的行为及意义。13、B【解析】试题分析:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在晓晓家的宠物狗“乐乐”的皮毛上,在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实,这一实例说明动物在自然界中能帮助植物传播种子。考点:动物在自然界中的作用。14、B【解析】

(1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。(2)哺乳动物的特征:体表被毛,胎生哺乳,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体腔内有膈,体温恒定等。【详解】中华鲟终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生,因此属于鱼类;白鳍豚用肺呼吸,胎生哺乳,因此属于哺乳动物。故B符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物和鱼类的主要特征。15、A【解析】小肠是消化和吸收的主要场所,当血液流经小肠时,消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油和脂肪酸会通过消化道壁进入血液,血液中葡萄糖等养料的含量增高,A正确。点睛:血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;血液在流经某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,该物质的成分增加。16、B【解析】

生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子,表明单眼皮是隐性性状,父母控制双眼皮的基因组成是杂合体,即一个显性一个隐性。假设双眼皮由显性基因A控制,单眼皮由隐性基因a控制。遗传图解如下:从图解中可以看出他们第二胎是单眼皮的可能性是25%,即1/4。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。17、B【解析】艾滋病主要通过血液传播、不安全性行为和母婴传播,与艾滋病患者的一般接触如握手、共餐和蚊虫叮咬等不会传播艾滋病,A正确;

染上网瘾会沉浸在虚拟的世界里,会导致青少年心理疾病,B错误;

预防传染病的措施是:控制传染源,切断传播途径,保护易感者。为了有效预防传染病,在流感流行期间戴口罩出门可有效降低被感染的几率,C正确;

健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。心情愉快是心理健康的核心,D正确。18、A【解析】蝴蝶是无脊椎动物中的节肢动物,鱼属于鱼类,雨蛙是两栖动物,虎是哺乳动物,所以从简单到复杂的排列为蝴蝶、鱼、雨蛙、虎。19、B【解析】试题分析:杜鹃花与杜鹃鸟两种生物都由受精卵发育而来,A正确;鸟属于动物,动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;杜鹃花是植物,绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体.植物体没有系统,B错误;杜鹃花与鸟都是生物,新陈代谢、生长发育属于生物的特征,C正确;杜鹃花是绿色开花植物,属于生产者;鸟是动物,属于消费者,D正确;。考点:绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次。20、C【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体。【详解】高原空气稀薄、氧气含量较少,因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少,血液运输的氧气减少。为了适应高原生活氧气较少的环境特点,生活在高原上的人血液中含有红细胞数目多,可以运输更多的氧气。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。21、C【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。草履虫具有应激性,即逃避有害刺激,趋向有利刺激;在草履虫培养液右侧放少许食盐,会使培养液的浓度增大,草履虫失水,甚至会把草履虫杀死,因此食盐对草履虫来说是不利刺激,故草履虫从B向A处移动。22、B【解析】发展生态农业,有利于提高生物废弃物的利用效率,保护环境,A正确;大力开发森林资源,会导致植物减少,不利于维持生物圈中的碳-氧破坏,B错误;推广生物防治,减少杀虫剂的施用,减少环境污染,有利于改善环境,C正确;政府有关部门加强监管,减少污染物的排放,有利于改善环境,D正确。23、B【解析】

(1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育;完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大;(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。【详解】①蝇、②蜜蜂、⑤蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,因此属于完全变态发育;③蟋蟀、④蝗虫、⑥蟑螂的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期,因此都属于不完全变态发育,B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。24、A【解析】

有性生殖是指:由母体两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体;无性生殖是指:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体。嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖的一种方式。【详解】玉米、小麦、水稻等主要的粮食作物一般采用种子繁殖,种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的。这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。25、B【解析】

昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,具有触觉和嗅觉的作用,体表有外骨骼,具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用.根据昆虫的特征可知,具有外骨骼的是昆虫,据此答题。【详解】A、蜈蚣的身体分为头部和躯干部,全身有很多足,为多足纲,蚯蚓属于环节动物,二者都不具有外骨骼,故A错误;B、果蝇和蝗虫属于昆虫,具有外骨骼,故B正确;C、河蚌属于软体动物,不具有外骨骼,故C错误;D、石鳖属于软体动物,体表有坚硬的贝壳,故D错误。【点睛】理解掌握节肢动物主要特征是解答此题的关键。26、性状行为方式变异Aaaa母亲父亲RR或Rr禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性性状时,才会表现出隐性性状。【详解】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。因此表中涉及到的人的眼脸、酒窝、惯用左右手、肤色等是生物体的形态特征,属于性状。生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异;父亲是双眼皮,儿子是单眼皮,这说明了亲子代之间在性状上的差异性,是生物的变异现象。(2)已知控制双眼皮的基因(A)相对于单眼皮基因(a)为显性。儿子为单眼皮,控制单眼皮的基因一定是aa,根据其基因由父母双双个提供一个,父亲双眼皮的基因组成为Aa,母亲的单眼皮基因组成为aa;则他们的后代的基因组成和性状表现如图所示:(3)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,这样男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;可见小明体细胞的XY性染色体,其中的X染色体来自于母亲,Y染色体来自于父亲。(4)小明的父母均正常,患白化病遗传图解如下图:从遗传图解中看出,这对夫妇生出没有白化病孩子的几率是3/4(75%),这个孩子是男孩还是女孩的几率各占50%即1/2,因此该夫妇生出一个没有白化病女儿的机率为:×═,其基因组成是RR或Rr。白化病是一种由隐性基因控制的遗传病,遗传病多发生在近亲结婚的人群中,这是因为血缘关系越近的人,其遗传基因越相似,婚后子女得遗传病的可能性就越大,因此我国婚姻法明确规定:禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。【点睛】考查相对性状、遗传和基因的显性和隐性以及基因在亲子间的传递。27、(1)相对性状显性性状(2)Aaaa(3)AAAa12.5%或1/8【解析】试题分析:同种生物同一性状的不同表现类型就是相对性状,相对性状由成对的基因控制,据此答题。(1)人的V型发尖与平发尖是同一性状的不同表现类型,是一对相对性状,如果V型发尖是隐性性状,那么,平发尖就是显性性状;一对表现隐性性状的夫妇,不会生出有显性性状的孩子;这与事实不符,说明V型发尖是显性性状;(2)孩子是平发尖,基因组成是aa;孩子成对的基因分别来自于父亲和母亲,说明父母的基因组成中都带有隐性基因a;父母表现为V型发尖,说明父母还带有显性基因A;即父亲的基因组成是Aa,孩子的基因组成是aa;(3)这对夫妇的遗传图解为:父母基因组成为Aa,再生一个孩子表现为V形发尖,该孩子基因组成有两种可能:AA或Aa;这对夫妇生一个平发尖孩子的几率为1/4,又因为生女儿的几率为1/2,则生一个平发尖女儿的可能性1/8。点睛:如果雌雄亲本的性状相同,后代中出现了不同性状的个体,那么,亲本的性状就是显性性状。28、嫁接无性双亲不完全变态c蛹【解析】

(1)昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:卵→幼虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀)。(2)图甲是植物的嫁接,属于无性繁殖;图乙是蝗虫的不完全变态发育过程;图丙是家蚕的完全变态发育过程。【详解】(1)无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合,不容易发生变异,能保持母体的遗传特性。图甲所示生殖方式叫嫁接,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。图乙、丙所示生物的生殖方式经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,后代具有双亲的遗传特性。(2)图乙是蝗虫的不完全变态发育过程,经过A卵、B若虫、C成虫三个阶段;图丙是家蚕的完全变态发育过程,经过a卵、b幼虫、c蛹、d成虫四个阶段。图丙的发育比图乙多了一个c蛹的发育阶段。【点睛】了解有性生殖和无性生殖的区别,以及完全变态发育和不完全变态发育的不同,是解题的关键。29、飞沫风疹病毒传染源抗体特异性【解析】

传染病流行的三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群。上述三个环节必须同时具备,缺少任何一个环节,传染病都流行不起来。传染源指能够散播病原体的人或动物。抗体是病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗原是引起人体产生抗体的物质。抗体具有专一性,一种抗体只能抵抗一种抗原,且一种抗体只能由相对应的抗原刺激后形成。如患过天花的人只获得对天花病毒的免疫力,而对麻疹病毒无免疫力。人体的第三道防线是出生以后才建立的,通常只能对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫)。这种免疫具有专一性。【详解】(1)一般儿童与成人风疹主要由飞沫经呼吸道传播,人与人之间密切接触也可经接触传染。风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病,病原体是风疹病毒。(2)传染源指能够散播病原体的人或动物。所以风疹患者属于传染病流行的三个基本环节中的传染源,必须隔离治疗。(3)健康人接种风疹疫苗后,刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,叫做

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