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文档简介

上海市浦东新区第四教育署重点名校2026届中考押题生物预测卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、香菇和木耳都属于真菌,下列选项中属于它们的共同特征的是()A.细胞内没有成形的细胞核 B.都是单细胞动物C.细胞没有细胞壁 D.细胞内没有叶绿体2、人属于生态系统中的()A.分解者 B.消费者 C.生产者 D.以上都对3、精子和卵细胞相遇形成受精卵的部位是()A.子宫 B.阴道C.胎盘 D.输卵管4、小莉同学在视野中看到图像在右下方,她想将图像移到正中央应将玻片向哪个方向移动()A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方5、下列关于对细菌、真菌和病毒的认识错误的是()A.链球菌可使人得肺炎,而乳酸菌可以用来制泡菜,因此细菌对人类有利也有害B.病毒没有独立的呼吸作用,而细菌和真菌有独立的呼吸作用,因此病毒不能作为分解者参与生态系统的物质循环C.真菌产生的抗生素不仅可以治疗由细菌引起的疾病,更能治疗比细菌结构简单得多的病毒引起的疾病D.病毒、细菌、真菌和动植物体的结构单位的共同点是都有遗传物质和蛋白质6、下列与青春期有关的说法,不正确的是()A.男孩出现遗精、女孩来月经都是正常的生理现象B.青春期会出现第二性征C.青春期是学习科学文化知识和智力发展的黄金时期D.青春期标志着我们长大了,不需要家长管了7、近年来多地PM2.5指数较高,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。下列说法不正确的是()A.沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B.雾霾天气里人呼出气体中的二氧化碳含量远高于非雾霾天气C.植树造林可以减少雾霾改善空气质量D.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉、气管、支气管、肺泡进入血液8、如图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是()A.a→b→c→d B.a→c→d→b C.d→b→a→c D.a→c→b→d9、人体消化系统中消化食物吸收营养的主要场所是()A.口腔 B.胃 C.大肠 D.小肠10、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图所示各项中,不参与组成人体的细胞是A.A B.B C.C D.D11、地球上最早出现的植物和动物分别是()A.单细胞藻类、单细胞动物 B.蕨类植物软体动物C.种子植物爬行动物 D.苔藓植物

鱼类12、从食品安全角度考虑,下列做法正确的是()A.随意采食野生蘑菇 B.发芽的马铃薯也可以吃C.多吃含有防腐剂的食品 D.购买的食品要有质量安全图标13、保证月经期卫生,要保障()①情绪稳定

②外阴要卫生

③不受寒着凉

④充足的睡眠和休息

⑤干重体力活.A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤14、下列为四种微生物示意图,有关叙述错误的是()A.①可用来制作面包和酿酒B.④可以自己制造有机物C.③是没有细胞结构的生物D.都属于单细胞生物15、下列各基因组成中一般属于生殖细胞的是()A. B.C. D.16、“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻蜓该行为的描述中,不正确的是()A.是一种先天性行为 B.是一种学习行为C.是一种繁殖行为 D.该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定17、制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是()A.隔绝空气,抑制细菌繁殖B.造成缺氧环境,利于乳酸发酵C.阻止细菌入坛,防止污染D.阻止气体对流,利于醋酸菌发酵18、下图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。相关说法不正确的是A.进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设B.滴加碘液后①号、②号和⑤号试管溶液变蓝,③号试管溶液不变蓝C.该实验中,④号试管是重复实验,可减少实验误差D.本实验结论是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要适宜的温度19、有关生物进化的说法,错误的是()A.原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物B.生物进化的总趋势:从复杂和简单,从高等到低等C.化石是研究生物进化的最直接证据D.达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因20、红豆杉是我国特有树种,被列为国家一级保护植物。下面叙述正确的是A.因其果实莹红似火、形状如豆而得名B.具有根茎叶的分化,体内无输导组织C.属于裸子植物,用种子繁殖后代D.属于孢子植物,用孢子繁殖后代21、下列关于绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是()A.植物的呼吸作用时时刻刻都在进行B.用新鲜叶片测定植物的呼吸作用时要在暗处C.光合作用过程中制造有机物的能量直接来自于太阳,与呼吸作用无关D.呼吸作用分解的有机物最终来自于光合作用22、在细胞分裂过程中复制并被平均分配到两个子细胞中去的是A.染色体 B.液泡 C.线粒体 D.叶绿体23、据统计,1957年,我国城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系统、急性传染病和肺结核,而2009年前三位则是恶性肿瘤、心脏病和脑血管疾病,引起这种变化的主要原因不包括()A.吸烟、酗酒B.环境的影响C.不良的生活方式D.合理膳食24、在蒸馒头、制作泡菜、制作食用酸奶的过程中,利用的微生物分别是()A.酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 B.枯草杆菌、乳酸菌、霉菌C.甲烷细菌、乳酸菌、酵母菌 D.枯草杆菌、甲烷细菌、乳酸菌25、下列几种消化液中,既有消化作用,又有免疫作用的是()A.胆汁 B.唾液C.胰液 D.肠液26、下列哪项不属于生物的多样性A.物种的多样性 B.遗传基因的多样性 C.数量的多样性 D.生态系统的多样性27、下列关于小肠是消化和吸收的主要场所的叙述中不正确的是()A.小肠长 B.小肠内壁有皱襞和小肠绒毛C.小肠中含有丰富的消化液 D.小肠的蠕动速度快28、依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是()A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物C.类群1中的病毒,它必须寄生在其他生物的话细胞中才能生活和繁殖D.1.2.3类群都能进行光合作用和呼吸作用29、如图为一面相互连通的草履虫培养液玻片,将B处滴入食盐时,草履虫将()A.从A向B处移动B.保持不动C.从B向A处移动D.在B之间30、下列关于基因的叙述,错误的是()A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因主要存在于细胞核中C.每个DNA分子只含有一个基因 D.生物的性状是基因控制的31、小红参加植物栽培大赛,种植了一盆蛋茄,由于她每天浇大量水,致使根腐烂,植物死亡,其死亡原因最可能是()A.水分过多,根无法进行光合作用B.水分过多,根无法进行呼吸作用C.水分过多,使细菌大量繁殖D.根吸收的水分过多,无法吸收无机盐32、关于青蛙生长发育的特点叙述正确的是()A.体内受精,卵生,变态发育B.体外受精,卵生,变态发育C.体外受精,胎生,变态发育D.体外受精,卵生,非变态发育33、新形成的枝条的组成是()①根②叶③幼嫩的芽④芽A.①②③B.①③C.②③④34、某市发布的《中小学生营养食谱》中,对新鲜水果和蔬菜提出了增加种类及比例的要求,其目的是为学生提供更多的A.淀粉 B.维生素 C.蛋白质 D.脂肪35、我国《婚姻法》禁止近亲结婚的目的是()A.防止发生传染病 B.防止发生遗传病C.减少传染病发病率 D.减少遗传病发病率36、2017年4月1日,中共中央、国务院印发通知,决定设立河北雄安新区。雄安新区内林地盛产蕨菜、木耳、松籽、榛子等上百种山产品,白洋淀水生生物包括浮游生物底栖动物、鱼类和水生植物。其中浮游藻类92属,白洋淀野生禽鸟已恢复到198种,主要有天鹅、大鸨、苇莺、黑水鸡、鸪丁、苍鹭、斑嘴鸭等鸟类,其中国家一级重点保护鸟类4种,国家重点保护鸟类26种。雄安新区地处北京、天津、保定腹地,区位优势明显,交通便捷通畅,生态环境优良、资源环境承载能力较强,现有开发程度较低,发展空间充裕,具备高起点高标准开发建设的基本条件。根据材料回答下列问题:整个北京市在生态系统的类型中属于_____生态系统,北京市人口多,排放的污水、废气和固体废弃物多,和森林生态系统相比自动调节能力_____。请从给出的以下四种生物中:水生植物、斑嘴鸭、鱼类、木耳,选取适当的生物写出条完整的食物链:_____(需包含三个营养级)。如果有毒物质进入该生态系统,则该食物链中有毒物质积累最多的生物是_____。资料中划线部分体现了_____的多样性,其实质是_____的多样性。白洋淀野生禽鸟的恢复,使生物资源更加丰富,由此可见保护生物的_____,保护_____的多样性是保护生物多样性的根本揹施。37、阅读材料回答问题材料一:在女性恶性肿瘤中,宫颈癌的发病率仅次于乳腺癌,医学界研究表明,97%的子宫颈癌都是由HPV病毒导致的。宫颈癌疫苗(又称为HPV疫苗),可以防止人乳头状瘤病毒(HPV)感染。2016年7月18日,葛兰素史克(GSK)宣布,人乳头状瘤病毒(HPV)疫苗[16型和18型]获得中国国家食品药品监督管理总局的上市许可,成为中国首个获批的预防宫颈癌的HPV疫苗。2017年7月,HPV疫苗正式上市,适用于9﹣25岁女性,疫苗最佳接种年龄是15岁。材料二:在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。在二战期间,几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命,现在相同病情,用几百万单位的青霉素也起不到相应的效果由材料1的信息可知,在女性的恶性肿瘤中发病率最高的是_____。接种HPⅤ疫苗可预防宫颈癌,该免疫反应的抗原是_____,其能刺激人体的细胞_____产生抗体,这种免疫方式属于_____(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。青霉素是从青霉菌的分泌物中提取的,与青霉菌相比,HPV的主要区别是_____。有些乡村医生在给病人注射青霉素后病人出现休克甚至死亡事件(即青霉素过敏),在这里青霉素相当于_____(填“抗原”或“抗体”),所以注射青霉素前一定要进行皮试,做皮试很疼,原因是皮试部位皮肤的真皮内含有丰富的_____。为规范人们安全用药的行为抗生素已被列为处方药,在药店自行购买非处方药时识别非处方药的英文标识是_____。38、如图是心脏和人体部分结构简图,请据图回答:(1)当膈肌处于_____(填“收缩”或“舒张”)状态时,氧气透过_____壁和毛细血管壁进入血液。(2)若食物为纯豆浆,其主要营养成分在乙处被消化吸收,进入血液的物质是_____。此过程后,血液变成了营养丰富的_____,血,通过体循环首先到达心脏的_____。39、下图表示某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:(1)若此图为光合作用示意图,图中[]和[]是光合作用的原料。(2)若此图为呼吸作用示意图,那么①是。(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是_________。(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有种。(5)构成叶片的所有活细胞中都含有的能量转换器是(填写一种细胞器名称)。40、小刚在生活中发现了一系列与生物学有关的问题,请你与他合作讨论,做出解释。(1)存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯,但农民在进入地窖时,手里还要拿着点燃的蜡烛。这是为了检验______。(2)久放的萝卜空心了,原因是_______。(3)买回的豆芽菜,一段时间后变绿了,原因是______。(4)果农在果树开花季节放养蜜蜂,除了获得可口的蜂蜜之外,还可以促使果树增产,原因是____。

参考答案1、D【解析】

此题考查的知识点是真菌的特征,解答时可以从真菌的结构、营养方式、生殖方式的特点方面来切入。【详解】A、香菇和木耳都属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,A不符合题意;B、真菌中酵母菌是单细胞的,香菇和木耳都是多细胞的,B不符合题意;C、香菇和木耳的细胞有细胞壁,C不符合题意;D、香菇和木耳的细胞既不含叶绿体,也没有质体,是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物、以及断枝、落叶和土壤腐殖质中,来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养,D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是熟知真菌的结构特点和营养方式。2、B【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分由生产者、消费者和分解者组成。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指,细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。由上可知,植物在生态系统中是充当生产者。

故选C。3、D【解析】

受精是卵细胞和精子融合为一个受精卵的过程。【详解】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,如图:随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后的通过胎盘交换营养物质来自母体。怀孕两周后,胚胎称作胎儿。故选D。【点睛】人体受精完成、人体发育的初期的部位都是输卵管。4、C【解析】

显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,解答即可。【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在显微镜下观察装片,发现物像处于视野的右下方,为使物像移到视野中央,应将装片向右下方移。【点睛】对于玻片的移动方向,可总结规律,即与物像的位置一致。5、C【解析】

(1)细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型,都是单细胞的;细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。(2)病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构。不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。(3)真菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。体内不含叶绿体,营养方式为异养,解答即可。【详解】A、细菌对人类有利也有害,链球菌可使人得肺炎,而乳酸菌可以用来制泡菜,A正确;B、病毒没有叶绿体,病毒的结构非常简单,没有细胞结构,不能独立生存,必须生活在其它生物的活细胞中并从中获得所需营养,因此病毒不能作为分解者参与生态系统的物质循环,B正确;C、抗生素可以用来治疗细菌性的疾病,而由病毒引起的不能服用抗生素来治疗,C错误;D、病毒的结构,细菌、真菌和动物、植物细胞结构,它们都有遗传物质和蛋白质组成,D正确。【点睛】掌握各种微生物的结构特点、营养方式等是解题的关键。6、D【解析】

青春期是童年到成年的过渡时期,是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。一般地说,男生从12~14岁、女生从10~12岁开始进入青春期。据此解答。【详解】A.男孩出现遗精,女孩会来月经,随着身体的发育,性意识也开始萌动,这些都是正常的生理现象,故A正确。B.进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精,这都是正常的生理现象,故B正确。C.进入青春期,由于大脑皮质的内部结构和功能不断地分化和完善,使大脑对人体的调节功能大大增强,分析、理解和判断问题的能力有了很大提高。在这一时期,好奇心和求知欲增强,容易接受新事物,是学习文化科学知识、身体发育、发展智力的黄金时期,故C正确。D.青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾。遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想,接受指导,不能觉着自己长大了,就不想和家长交流。同时要正确处理和异性的关系,男、女同学互相帮助,集中精力学习,积极的参加各种文体活动和社会活动,健康的度过这人生的金色年华,故D错误。故选D。【点睛】处于青春期的青少年,应及时了解自身的生理和心理变化,树立正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念。7、B【解析】呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,对空气的处理能力是有限的,如流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病,A正确;

人体呼出的二氧化碳最终来源是组织细胞,它的含量与雾霾天气无关,B错误;植树造林可以减少雾霾改善空气质量,C正确;PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉、气管、支气管、肺泡进入血液,D正确。8、B【解析】

本题考查细胞分裂的过程,解题时可从细胞分裂时先细胞核分裂再细胞质分裂切入。【详解】植物细胞的分裂过程为:细胞核一分为二,然后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,然后在细胞的中央形成新的细胞壁和新的细胞膜,最后一个细胞分为两个新细胞。图示中a为分裂前的细胞,b已经由一个细胞变成了二个细胞,c表示细胞核一分为二的过程,d表示在细胞中的中央形成新的细胞膜和新的细胞壁,所以分裂顺序应该是:a→c→d→b。故B符合题意。【点睛】本题依托图解的形式考查细胞分裂过程,注重对读图能力的考查。9、D【解析】

人体各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【详解】A.口腔能初步消化淀粉,无吸收功能,故A错误。B.胃能初步消化蛋白质,只能吸收少量的水、无机盐和酒精,故B错误。C.小肠里有多种消化液,含有多种消化酶,在小肠中淀粉最终被分解成葡萄糖,蛋白质最终被分解成氨基酸;脂肪最终被分解成甘油和脂肪酸;小肠能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,故C错误。D.大肠无消化功能,只能吸收少量的水、无机盐和维生素,故D正确。故选:D。【点睛】解题的关键是掌握消化系统的组成和功能。10、D【解析】试题分析:细胞是生物体的结构和功能的基本单位。植物细胞与动物或人体细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质和细胞核,以及线粒体;不同点是植物细胞有叶绿体、液泡和细胞壁。通过分析,本题中A、B、C是动物或人体细胞;D有液泡、细胞壁和叶绿体,故选项D不参与组成人体的细胞,符合题意。考点:本题考查的知识点是植物细胞与动物细胞的区别。11、A【解析】

试题分析:原始生命由于营养方式不同,一部分进化成为有叶绿体的原始藻类,另一部分进化成为没有叶绿体的原始单细胞动物。考点:生物的进化。【详解】地球上最初没有生命,生命经历了从无到有的发展过程,产生了最初的生命。地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物。动、植物在地球上发展进化,植物的进化历程:

无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物。12、D【解析】

食品安全指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。【详解】上山随便采来的蘑菇可能会有毒,吃了有毒的蘑菇对人体有害,属于真菌中毒,A错误;吃发芽的马铃薯会中毒,B错误;大量的防腐剂对人体有一定的危害,少吃含有防腐剂的食品,C错误;购买的食品要有质量安全图标,注意食品安全,D正确。【点睛】掌握安全食品应注意的问题是解题的关键。13、A【解析】这是生理卫生的注意事项,属于常识性的内容。学生了解便可。14、C【解析】

分析图片可知:①是酵母菌,②是草履虫,③是细菌,④是衣藻,据此解答。【详解】做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空。酿酒时也要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。因此,人们常利用①酵母菌来制作面包和酿酒,A正确;

④是衣藻,细胞内有叶绿体,能进行光合作用,制造有机物,营养方式是自养,B正确;

③是细菌,具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,是一类具有细胞结构的生物,病毒才是没有细胞结构的一类生物,C错误;

①酵母菌、②草履虫、③细菌、④衣藻,它们的身体都是由一个细胞构成的,都属于单细胞生物,D正确。【点睛】理解掌握单细胞生物的结构和生活,熟记常见单细胞生物。15、D【解析】

生殖细胞中染色体、基因数目是体细胞的一半,成单存在,受精卵中的染色体、基因数目与体细胞中的相同都成对。【详解】染色体、基因都成对,可能是体细胞或受精卵,A、B、C不符合题意;染色体、基因成单不成对,因此一般是生殖细胞,D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握在生殖细胞中的染色体、基因成单不成对。16、B【解析】试题分析:动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;学习行为是动物出生后由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。题目中“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓在产卵,属于昆虫的繁殖行为,是一种先天性行为。故选B。考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。17、B【解析】

制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌是厌氧菌,据此解答。【详解】制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量。故选B。18、C【解析】“探究唾液的消化作用”的实验属于模拟实验,进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设,如馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液的分泌有关,A正确;③试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;②试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;①或⑤号试管温度过低和过高,试管中的唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化,因此滴加碘液变蓝,B正确;该实验中,④号试管中加入的唾液是1ml,不是重复实验,不能减少实验误差,C错误;本实验通过②③对照可以得出唾液可以催化淀粉的分解,通过①③或⑤③可以得出催化作用需要适宜的温度,D正确。19、B【解析】

(1)生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。(2)在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。因此生物进化趋势是:从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。【详解】原始生命由于营养方式不同,一部分进化成为有叶绿体的原始藻类,另一部分进化成为没有叶绿体的原始单细胞动物.这些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物动物。因此地球上最早出现的植物是海洋中的原始藻类,A正确。生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,B错误。研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,C正确。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。20、C【解析】试题分析:红豆杉属于裸子植物,具有根、茎、叶、种子,没有真正的花和果实,具有发达的输导组织。用种子繁殖后代。【考点定位】裸子植物的特征21、C【解析】

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。它与光合作用的区别与联系为:区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量【详解】植物每时每刻都在进行呼吸作用,A正确;要测定绿色植物的呼吸作用必须在暗处,因为呼吸作用的产物是二氧化碳,正是光合作用的原料,避免光合作用的干扰,B正确;植物通过呼吸作用释放出来的能量,除一部分转变为热能散失以外,其余部分用于植物体的各项生命活动,如植物体对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等,C错误;由以上表可知光合作用和呼吸作用是互为原料和产物的关系,光合作用合成的产物是呼吸作用的原料,光合作用的原料正好是呼吸作用的产物。故植物呼吸作用分解的有机物来自植物的光合作用的制造,D正确。【点睛】关于呼吸作用的概念和结合着光合作用的概念对比掌握。22、A【解析】

细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。【详解】细胞的分裂过程是:细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.最后在细胞的中央,形成新的细胞膜.动植物不同,植物还需形成新的细胞壁,这样一个细胞就分成了两个细胞。细胞核分裂时染色体变化最明显,染色体复制,DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份(加倍),然后平均分配到两个子细胞中,使得前后代细胞染色体数目相同(恒定),从而保证了后代遗传特性的稳定。故选:A。【点睛】解答此题的关键是知道细胞分裂的基本过程。23、D【解析】

心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病,被称为现代文明病。【详解】影响心脑血管疾病等现代文明病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式,如吸烟、喝酒、营养过剩、熬夜、压力过大等,“现代文明病”产生的主要原因是不健康的生活方式。合理膳食属于健康的生活方式,可见D符合题意。【点睛】了解健康的生活方式是解题的关键。24、A【解析】

本题考查的是微生物的发酵在食品制造中的应用,据此作答。【详解】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包绵软多孔。制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味。故A符合题意。枯草杆菌主要用于水质净化等方面,甲烷细菌主要用于产生沼气,故B、C、D不符合题意。故选A。【点睛】掌握一些微生物在人类的生活中的应用是解题关键。25、B【解析】唾液腺能分泌唾液,肠腺能分泌肠液,胰腺能分泌胰液,胆汁能乳化脂肪。四种消化液都对食物有消化作用,但是只有唾液中既含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,又含有大量的溶菌酶对细菌具有杀伤作用,有免疫作用。26、C【解析】

生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。【详解】生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,可见生物多样性的内容不包括生物数量的多样性。故选C。【点睛】此题考查的知识点是生物多样性的内涵。解答时可以从生物多样性的三层含义方面来切入。27、D【解析】小肠成为消化和吸收主要场所的原因:小肠很长;小肠内表面有许多环形的皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,这样大大增加了小肠消化和吸收的内表面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。28、D【解析】

根据题意可以看出:类群1没有细胞结构,应是病毒,类群2有细胞结构,无成形的细胞核,应该是细菌,类群3有细胞结构,有成形的细胞核,可以是真菌、植物和动物。【详解】制作酸奶时用到的微生物是乳酸菌,乳酸菌是原核生物,无成形的细胞核,属于类群2,故A正确;类群3是有成形的细胞核的生物,其中既有单细胞生物,如酵母菌,又有多细胞生物,如霉菌,故B正确;类群1是无细胞结构的生物--病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖,故C正确;类群1是病毒,类群2是细菌,类群3可以是真菌、植物和动物,只有植物才能进行光合作用,故D错误。故选D。【点睛】病毒无细胞结构,细菌无成形的细胞核。29、C【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。草履虫具有应激性,即逃避有害刺激,趋向有利刺激;在草履虫培养液右侧放少许食盐,会使培养液的浓度增大,草履虫失水,甚至会把草履虫杀死,因此食盐对草履虫来说是不利刺激,故草履虫从B向A处移动。30、C【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质,一条DNA上有许许多多的基因,一个基因只是DNA上的一个片段,生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。【详解】AD.DNA是主要的遗传物质,DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因,基因决定生物的性状,AD正确。B.基因主要存在于细胞核中,少数存在于细胞质中,B正确。C.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,C错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟记一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。31、B【解析】

呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是:有机物+氧气→水+二氧化+能量。【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。如果浇水过多过勤,花土总是含有大量的水分,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤的氧气过少,根无法呼吸,会使花卉的根腐烂,导致蛋茄死亡。故选:B【点睛】解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧气。32、B【解析】试题分析:两栖类动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,肺呼吸,皮肤辅助呼吸。在繁殖季节雄蛙个体高声鸣叫,雌蛙个体则闻声而来,经过雌雄蛙报对,雌蛙接受这种刺激后,将卵排在水中,雄蛙即刻也把精子排到水中,卵细胞和精子在水中完成受精,受精后,很多受精卵粘连成卵块和卵带,由受精卵发育成新的个体。发育过程受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙。通过分析,可以看出青蛙的生殖特点是体外受精,变态发育,卵生。故选B。考点:本题考查青蛙的生殖发育特点。33、C【解析】

将来发育成枝条的结构是枝芽。所以枝芽是一个未发育的枝条,将来发育成枝条和叶。芽中有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。【详解】枝芽的结构及发育如图所示:

可见幼叶将来发育成枝条的叶,芽轴将来发育成枝条的茎,芽原基发育成侧芽。所以新形成的枝条的组成是②叶、③幼嫩的芽、④芽。【点睛】解答此题的关键是了解枝芽的结构和各个部分的发育情况。34、B【解析】

食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,分析解答。【详解】根据题意,《南京市中小学生营养食谱》对新鲜水果和蔬菜提出了增加种类及比例的要求,因为蔬菜和水果中含丰富的维生素,维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质,但它对人体的各项生命活动有重要的作用,一旦缺乏就会患相应的疾病。【点睛】吃得营养,吃出健康”是人类普遍的饮食追求,本题考查了人体所需的六大营养素,同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配,要合理膳食。35、D【解析】

我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚,因为后代容易出现遗传病患者。分析解答。【详解】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。因此我国婚姻法禁止近亲结婚。跟传染病无关。故选D。【点睛】人类遗传病的监测和预防。36、城市较弱水生植物→鱼类→斑嘴鸭斑嘴鸭生物种类基因栖息环境生态系统【解析】

(1)城市生态系统是城市居民与其环境相互作用而形成的统一整体,也是人类对自然环境的适应、加工、改造而建设起来的特殊的人工生态系统。城市生态系统中人类起重要支配作用,植物种类和数量少,消费者主要是人类,最容易产生环境污染问题。

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】(1)北京市属于城市生态系统,城市生态系统也有生产者(花、草、树木)、消费者(主要是人和少量的动物组成)、分解者以及非生物部分等组成。但是,生产者的数量较少,制造的有机物不能满足人类的需要,因此需要从城市外购进大量的农副产品,才能保持平衡;由于人特多,产生的废物特多且集中,最容易产生环境污染问题。生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力越强,所以北京市和森林生态系统相比自动调节能力较弱,原因是生物种类少,营养结构简单。(2)图中食物链有:水生植物→鱼类→斑嘴鸭。木耳属于真菌,不属于食物链的环节。在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。在“水生植物→鱼类→斑嘴鸭”食物链中,斑嘴鸭的级别最高,体内毒素含量最多。(3)生物多样性包括生物种类多样性、生态系统多样性、基因多样性。资料中划线部分体现了生物种类多样性,生物多样性的实质是基因多样性。(4)保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,最有效的措施是建立自然保护区。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动以及生态系统具有一定的自动调节能力。37、乳腺癌人乳头状瘤病毒(HPV)淋巴特异性免疫没有细胞结构抗原感觉神经末梢OTC【解析】

(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】(1)由材料1的信息可知,在女性的恶性肿瘤中发病率最高

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