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福建中考:政治高频考点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。心理与道德部分认识自我1.正确认识自己-正确认识自己,可以促进自我发展,促进与他人的交往。-我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;可以通过自我评价和他人评价来认识自己。2.做更好的自己-要接纳与欣赏自己。接纳自己,需要接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。-做更好的自己,就要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能。情绪与情感1.情绪-人的情绪是复杂多样的,常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。-情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。-我们要学会合理调节情绪,常用的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。2.情感-情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感是人最基本的精神需求。-我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。友谊与交往1.友谊-友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。-友谊不是一成不变的,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则。-建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。呵护友谊,需要用心去关怀对方,需要学会尊重对方,需要学会正确处理冲突,需要学会正确对待交友中受到的伤害。2.师生交往-教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。-彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。家庭与亲情1.家的意味-家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾。在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。-尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。2.爱在家人间-每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。我们与父母之间爱的碰撞增多了,亲子冲突有时难以避免。-互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。法律部分法律基础1.法律的特征-法律是由国家制定或认可的;法律是由国家强制力保证实施的;法律对全体社会成员具有普遍约束力。2.法律的作用-法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。-法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。特殊保护1.未成年人需要特殊保护-未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。-保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。2.保护未成年人的防线-家庭保护是未成年人保护的基础;学校保护在保护未成年人的工作中起着重要作用;社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分;司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。违法与犯罪1.违法行为-根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。-无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。2.犯罪-犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。-刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。3.预防犯罪-我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。依法维权1.遇到侵害,依法求助-我们可以通过法律服务机构来维护合法权益,如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。-受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。2.诉讼-诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。国情与责任部分个人与集体1.集体生活邀请我-集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。-集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。2.集体生活成就我-在集体中涵养品格。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力,培养我们人际交往的基本态度和能力。-在集体中发展个性。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。民主与法治1.追求民主价值-一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。-人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。-民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式;民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式;民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。2.建设法治中国-法治是人类社会进入现代文明的重要标志。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。-坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。-建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。国家利益与国家安全1.国家利益至上-国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。-国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。-坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,树立和增强危机意识和防范意识,增强维护国家利益的责任感和使命感。2.维护国家安全-国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。-全面推进国防和军队现代化,必须全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针。-维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任。我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。民族团结与国家统一1.促进民族团结-我国是统一的多民族国家,各民族在长期的交往、交流、交融中形成了相互依存的民族关系。-加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。-维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。我们要尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。2.维护国家统一-反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整,反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。-“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。-解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责,是中华民族根本利益所在。共同理想与个人使命1.我们的共同理想-我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国的基本国情。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。-全面建成小康社会,是党和国家到2020年的奋斗目标。从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现

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