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六安市2026事业单位联考综合应用能力(B类社会科学专技)模拟卷(含答案)试卷满分:150分考试时间:120分钟一、概念分析题(共2题,第1题8分,第2题12分,共20分)材料:数字鸿沟(DigitalDivide)通常指在全球数字化进程中,不同国家、地区、行业、企业、社区之间,由于对信息、网络技术的拥有程度、应用程度以及创新能力的差别而造成的信息落差及贫富进一步分化的趋势。随着技术发展,数字鸿沟的内涵已从早期的“接入鸿沟”(AccessDivide),拓展到“使用鸿沟”(UsageDivide)和“知识鸿沟”(KnowledgeDivide)。“接入鸿沟”关注有无机会使用信息通信技术;“使用鸿沟”关注使用频率、技能和多样性的差异;“知识鸿沟”则关注能否有效利用信息转化为知识和决策优势,其影响更深层次。请根据材料回答:1.请概括“数字鸿沟”概念的核心内涵。(不超过50字,8分)2.分析数字鸿沟从“接入鸿沟”向“使用鸿沟”“知识鸿沟”演进,反映了社会治理面临的哪些新挑战?(要求:分条作答,简明扼要,总字数不超过200字,12分)二、校阅改错题(共8处错误,每指出并改正一处错误得2.5分,共20分)要求:下列材料在行文逻辑、文字运用等方面存在8处错误或不妥之处(包括错别字、用词不当、语法错误、标点符号错误、语句顺序不当等)。请指出并予以改正。材料:①为激发文旅消费潜力,我市近期出台了一系列政策措施。②其中最重要的一项,是计划在2026年底前,对全市所有A级旅游景区实行免门票开放。③此举旨在吸引更多游客前来观光,从而带动餐饮、住宿、交通等相关产业的协同发展。④相关负责人表示,政策实施后,预计游客数量将增长约50%左右,旅游综合收入有望实现翻翻。⑤然而,也有专家指出,免费开放可能导致景区短期内人流拥堵,如果管理不善,反而会影响游客体验和景区生态。⑥因此,配套的管理方案,例如预约制度、客流实时监控、以及加强公共服务设施建设等,必须同步跟上。⑦此外,如何将“流量”转化为“留量”,让游客不仅“来了”而且“常来”,还需要在提升旅游产品质量、挖掘文化内涵、创新消费场景等方面下功夫。⑧总之,免门票不是终点,而是推动旅游业从高速发展向高质量发展的一个崭新起点。三、论证评价题(共4处论证错误,每指出并分析一处错误得5分,共20分)材料:某社会研究团队发布了一份关于“城市青年生活方式”的报告,其中部分结论及论证如下:A.调查显示,超过70%的受访青年每周使用外卖服务超过3次。因此,可以断定,外卖已经成为当代城市青年最主要的就餐方式,自己烹饪的传统习惯已基本被抛弃。B.在受访者中,有85%的人表示“感到工作压力大”。同时,该城市去年心理咨询门诊量上升了30%。由此可见,工作压力增大直接导致了心理问题就诊人数的增加。C.报告指出,经常参与线下社交活动的青年,平均月收入高于较少参与线下社交的青年。所以,积极参加线下社交活动能够有效提升个人收入水平。D.该团队比较了2016年和2026年的数据,发现青年人均纸质图书阅读量下降了60%,而电子书阅读时长增加了200%。于是得出结论:当代青年的整体阅读热情正在显著减退。要求:请指出材料中A、B、C、D四处论证各存在什么错误,并分别进行简要分析。四、材料分析题(共2题,第1题15分,第2题25分,共40分)材料一:S社区是一个老旧小区,居民以老年人和租户为主。社区内公共空间狭小,设施陈旧,邻里关系淡漠。去年,社区居委会尝试引入“参与式预算”微治理模式:由居委会提供一笔小额公共资金,鼓励居民提出关于社区公共环境改造的“金点子”,然后通过居民代表大会投票决定项目实施哪个。首批征集到了“修建休闲长廊”“增设儿童游乐设施”“规划共享菜园”等十余个提案。经过投票,“规划共享菜园”高票当选。项目实施过程中,居民自发组建了管理小组,负责菜园的日常维护和收益分配。项目建成后,不仅美化了环境,还为居民提供了交流协作的平台,邻里关系明显改善。材料二:T街道为解决辖区内的电动车乱停放和充电安全隐患问题,计划在几个社区统一建设智能充电车棚。项目前期,街道通过官网发布了建设方案并征集意见,但响应者寥寥。项目进入施工阶段后,部分居民因车棚选址靠近自家窗户、担心噪音和安全隐患等问题,集体阻挠施工,导致项目一度停滞。街道工作人员感慨:“明明是为民办实事,为什么推不动?”请根据材料回答:1.请结合材料一,分析S社区“参与式预算”微治理模式取得成功的主要原因。(要求:分析全面,条理清晰,不超过150字,15分)2.对比材料一和材料二,谈谈T街道在推进社区治理项目时,可从中获得哪些启示。(要求:对策建议具体可行,条理清楚,总字数不超过300字,25分)五、写作题(共1题,50分)材料:“数字赋能”已成为提升社会治理效能的重要方向。当前,许多地方纷纷搭建智慧政务平台、推出城市大脑、开发各类便民APP,旨在让数据多跑路、群众少跑腿。然而,在实践中也暴露出一些问题:部分平台设计复杂,操作门槛高,让不少老年人“望屏兴叹”;不同部门系统互不联通,形成“数据孤岛”,反增基层填表负担;过度依赖技术考核,导致工作人员沦为“键盘官僚”,与群众面对面沟通服务的能力反而弱化……请参考给定材料,围绕“数字化时代的社会治理:温度与效能”,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。要求:1.观点明确,认识深刻,内容充实;2.结构完整,条理清晰,语言流畅;3.字数800-1000字。参考答案一、概念分析题1.核心内涵:指不同主体在信息网络技术拥有、应用及创新能力上的差异,导致信息落差及贫富分化扩大的趋势。(8分)2.演进反映的新挑战:(1)公平性挑战加剧:从解决“有无”到解决“优劣”,需应对因使用技能和知识转化能力差异导致的更深层次社会不公。(3分)(2)政策精准性要求提高:治理需从普及基础设施,转向提升数字素养、促进有效应用和知识转化,施策更需精细化。(3分)(3)能力建设紧迫性凸显:个人和社会需持续学习以适应快速技术迭代,否则“知识鸿沟”将固化和扩大既有差距。(3分)(4)评估维度复杂化:衡量数字包容成效需综合接入条件、使用质量和知识成果等多维度指标,难度增加。(3分)二、校阅改错题1.第②句:“实行免门票开放”用词不当,改为“实行免门票政策”或“免门票开放”。(“实行……开放”搭配欠妥)2.第④句:“增长约50%左右”语义重复,删除“约”或“左右”。3.第④句:“翻翻”错别字,改为“翻番”。4.第⑤句:“人流拥堵”搭配不当,改为“人流拥堵”或“人员拥堵”,更常用“客流量过大”或“人流过度集中”。5.第⑥句:“、以及”连用错误,删除“、”或“以及”,保留一个即可。6.第⑥句:标点错误,“配套的管理方案,例如……”中,逗号使用导致句子不连贯,可改为“配套的管理方案(例如……)必须同步跟上。”或“配套的管理方案,例如……,必须同步跟上。”(修改后语句通顺即可得分)7.第⑦句:“‘来了’而且‘常来’”关联词使用不当,“而且”表示递进,此处应为转折或递进关系,可改为“不仅‘来了’更能‘常来’”或“不仅‘来了’而且‘还想再来’”。(指出问题并合理修改即得分)8.第⑧句:“从高速发展向高质量发展”介词使用不当,“向”常用于指向目标或方向,但与“从”搭配时,通常为“从……向……转变/转型”,此处可改为“从高速发展向高质量发展转型”。(指出“向”使用不精准并合理修改即得分)三、论证评价题A.错误类型:绝对化推断/以偏概全。(2分)分析:每周使用外卖超过3次,只能说明外卖使用频繁,但不能直接推断其是“最主要的”就餐方式(可能与其他就餐方式并存),更不能得出“自己烹饪的传统习惯已基本被抛弃”这一绝对结论。(3分)B.错误类型:强加因果/忽略他因。(2分)分析:工作压力大与心理咨询门诊量上升在时间上并存,但并非一定是直接因果关系。门诊量上升还可能由于公众心理健康意识增强、服务可及性提高、其他社会因素(如经济压力、人际关系等)导致,不能简单归因于工作压力。(3分)C.错误类型:因果倒置/混淆相关与因果。(2分)分析:经常参与线下社交与较高月收入之间存在相关关系,但不能直接推导出前者是后者的原因。很可能是因为收入较高者有更多资源和闲暇参与社交(因果倒置),或者二者共同受个人能力、职业性质等第三因素影响。(3分)D.错误类型:概念混淆/以部分代整体。(2分)分析:纸质图书阅读量下降和电子书阅读时长增加,反映的是阅读媒介的变化,而非阅读热情的直接指标。两者相加的总阅读时间可能增加、不变或减少,仅凭媒介使用变化就断定“整体阅读热情显著减退”,证据不足,混淆了阅读形式与阅读本质。(3分)四、材料分析题1.S社区成功的主要原因:(1)赋权于民:通过“参与式预算”给予居民提案、决策权,激发主人翁意识。(3分)(2)需求精准:项目来源于居民“金点子”,贴近居民实际需求,认同度高。(4分)(3)过程参与:居民全程参与投票、实施与管理,增强了责任感和归属感。(4分)(4)成果共享:项目(共享菜园)创造共同利益与互动空间,促进了社区融合。(4分)2.T街道可获得的启示:(1)治理前移,充分协商:学习S社区,在项目规划初期就深入群众,通过座谈会、入户访谈、线上平台等多种形式广泛征集意见,特别是潜在反对意见,对选址、设计等关键环节进行充分论证和民主协商,变“我为你建”为“我们一起建”。(7分)(2)激发内生动力:借鉴“参与式预算”模式,可让居民代表参与车棚选址、方案优化甚至后续管理规则的制定,组建居民监督或自治小组,将项目转化为居民自己的事,减少推行阻力。(6分)(3)透明沟通,化解疑虑:针对居民担心的噪音、安全等问题,街道应主动、提前公布详细技术方案、安全评估报告及应对措施,通过现场答疑、参观已建成的示范点等方式,消除信息不对称和误解。(6分)(4)注重融合与持续赋能:项目设计不应仅是解决停车充电问题,可考虑与社区公共空间美化、邻里交流角等功能结合(如S社区的共享菜园),提升综合价值。同时,关注项目建成后的长效运营维护机制,确保可持续性。(6分)五、写作题(评分参考)一类文(41-50分):立意深刻,紧扣“温度与效能”的辩证关系,能结合材料中的问题(如数字鸿沟、数据孤岛、人情淡化等)展开深入分析。论证充分,既有对“唯技术论”弊端的批判,也有对如何实现“有温度的效能”或“高效能下的温度”的建构性思考(如技术适老化改造、数据联通与基层减负、线上线下一体化服务、强化人文关怀与沟通能力等)。结构严谨,逻辑清晰,语言流畅有力。二类文(31-40分):观点明确,能围绕主题展开,对“温度”或“效能”某一方面有较好论述,能联系材料中的现象。分析有一定深度,但辩证关系阐述可能不够充分或均衡。结构完整,语言通顺

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