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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025昆明铁道职业技术学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.基层自治B.学生自治C.学校自治D.学术自由【答案】:A2.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“举办者”B.“评价者”C.“管理者”D.“办学者”【答案】:C3.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.矫正不良认知B.倾诉C.写日记D.运动调节【答案】:A4.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.实验法B.实习法C.演示法D.参观法【答案】:B5.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.学科知识丰富B.职业心理健康C.身体素质良D.教学水平超高【答案】:B6.()作为精神文明建设的一个突破口。A.国际学术交流B.教书育人C.学术水平D.师德建设【答案】:D7.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.校本研修B.教学反思C.学历进修D.岗位培训【答案】:B8.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.教学现场指导B.合作课题研究C.理论讲座D.学术报告【答案】:A9.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。A.本科课程B.学科基础课程C.专业基础课程D.研究生课程【答案】:A10.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.个体认知B.传统习惯C.教育评估D.他人期望【答案】:B11.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量C.党领导下的大学生群众组织D.大学生自我教育的组织者【答案】:A12.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A.自我评价B.职业定位C.确立目标D.环境评价【答案】:C13.人们通常认为“北方人开朗、豪爽,南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论,上述人格特质属于()。A.中心特质B.首要特质C.共同特质D.次要特质【答案】:C14.根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。A.自我中心阶段B.公正阶段C.可逆性阶段D.权威阶段【答案】:D15.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是()。A.含蓄B.幽默C.反语D.委婉【答案】:D16.关于“教材”,表达适当的选项是()。A.落实课程标准的媒介B.学生学习的客体和目的C.教师教学用书D.学校教学的惟一依据【答案】:A17.制定教学计划的前提是()A.教学反思B.课程设置C.教学环节D.培养目标和规格【答案】:D18.古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的()。A.科学主义B.理性主义C.实用主义D.功利主义【答案】:B19.元认知策略总是和()共同起作用的。A.资源管理策略B.监视策略C.认知策略D.组织策略【答案】:C20.桑代克在迁移研究中的最大贡献是()。A.发现了迁移的心理机制B.否定了普遍迁移的说法C.用实验事实否定了形式训练说D.最早进行迁移实验研究【答案】:C21.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”,他的这种归因属于()。A.内部、稳定性的归因B.外部、稳定性的归因C.外部、不稳定的归因D.内部、不稳定的归因【答案】:C22.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。A.良心是义务的内化形式B.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴C.义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的【答案】:C23.高等学校社会服务的意义不包括()A.有利于引领社会反思B.有利于经济建设的快速发展C.实现高校的价值回归D.有利于教师潜心学术,为学术而学术【答案】:D24.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()A.大众高等教育发展水平B.普及高等教育发展水平C.精英与大众之间的高等教育发展水平D.精英高等教育发展水平【答案】:B25.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生,学校A.应当耐心教育B.应当不管不问C.应当开除D.应当体罚【答案】:A26.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的()A.社会服务职能B.科学研究职能C.终身学习职能D.培养人才职能【答案】:B27.《中华人民共和国未成年人保护法》中未成年人是指A.未满十周岁的公民B.未满十八周岁的公民C.未满十四周岁的公民D.未满十六周岁的公民【答案】:B28.职业是人类社会发展到一定阶段出现了()的产物A.社会分工B.社会关系C.阶级统治D.劳动【答案】:A29.教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其()特点发挥了重要作用。A.意志B.智力C.心理D.人格【答案】:D30.道德是以()为评价标准来评价和规范人们的行为。A.罪与非罪B.理性C.善恶D.慎独【答案】:C31.多元智能理论的提出者是()。A.比纳B.推孟C.加德纳D.柯尔伯格【答案】:C32.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上,下列表述中不正确的是()。A.政府转变职能是高校自主办学的前提保障B.高校自主办学需要向政府积极争取C.高校自主办学落实的关键在于高校自身D.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障【答案】:C33.学生起哄、球迷闹事、团伙斗殴中都存在()社会心理现象。A.社会比较B.去个性化C.社会促进D.社会懈怠【答案】:B34.“亲其师信其道”说明教师职业具有A.示范性B.创造性C.广泛性D.深远性【答案】:A35.以下属于认知策略的是()。A.意识到不理解课的某一部分时,退回去读困难的段落B.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D.对每一天的活动,都列出一张活动顺序表【答案】:C二、多选题36.学习的内部条件包括()。A.学习材料B.非智力因素C.智力因素D.学习目标【答案】:BC37.下列属于学习迁移现象的是()。A.闻一知十B.举一反三C.触类旁通D.熟能生巧【答案】:ABCD38.职业道德行为养成的作用有()。A.实现人生价值B.促进事业发展C.提高全面素质D.抵制不正之风【答案】:ABCD39.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.巧沟通B.常宣传C.勤警示D.细管理E.多落实【答案】:ABDE40.决定义务的主观因素主要有两个方面,即()A.客观世界B.客观存在C.先验理性D.道德认知【答案】:CD41.对为人师表的认识正确的是()。A.为人师表是师德教育的准则B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.是教师职业道德的一项最起码的要求D.是从师立业的根本前提【答案】:ABCD42.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。A.易于造成学生时间和精力的浪费B.不利于学生个性发展C.要求单一、缺乏弹性D.不利于因材施教【答案】:ABCD43.问题解决的主要特征包括()。A.个体性B.包括一系列心理运算C.目的指向性D.认知性【答案】:BCD44.高等教育研究的工作计划主要包括()。A.确定研究时间B.组织研究队伍C.选定研究类型D.规定研究步骤【答案】:AB45.从业人员做到公私分明,要()。A.富有奉献精神,时时处处想到别人,想到集体和国家B.在劳动创造中满足和发展个人的需要C.从细微处严格要求自己D.正确认识公与私的关系,增强集体意识【答案】:ABCD46.下面有关教师为人师表的特征正确的是()。A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表具有鲜明的示范性D.为人师表缺乏可操作性【答案】:BC47.高校科研体制改革应注意()。A.解放思想、更新观念B.应加强行政管理C.科研管理部门要转变职能、提高服务意识D.实行科研任务的承担主体由集体转向个人E.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制【答案】:ACDE48.心理过程包括()A.个性倾向性B.认知过程C.个性心理特征D.意志过程【答案】:BD49.教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()。A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。B.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。C.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。D.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。【答案】:ABCD50.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有()。A.尊重同事隐私B.宽容谅解C.工作认真负责D.替同事着想,给同事方便【答案】:ABCD51.符合合作精神的表述有()。A.天道酬勤B.万人操弓,共射一招,招无不中C.三人同心,其利断金D.1+1>2【答案】:BCD52.下列选项中,()是属于缺失诚信的表现。A.价格合适B.缺斤少两C.坑蒙拐骗D.制假售假【答案】:BCD53.以

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