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文档简介
2026年吉林省辽源市重点学校小升初语文考试试题及答案一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)
题目内容:下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(
)
A.胆怯(qiè)脊椎(jǐchuī)
B.倔强(juéjiàng)折腾(zhētan)
C.澄澈(chéngchè)鲜腴(xiānyú)
D.戛然而止(jiáránérzhǐ)濒临(bīnlín)答案:D
解析:A项“脊椎”应读作“jǐzhuī”,B项“折腾”应读作“zhēdēng”,C项“澄澈”读作“chéngchè”正确,D项全部读音正确。2、选择题:词语运用(8分)
题目内容:下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
)
A.他知识渊博,总是不厌其烦地解答我们的疑问。
B.那些隐藏在暗处的腐败分子,终将被法律制裁。
C.大家一拍即合,立即开始了合作。
D.老师的话语带着一丝责备的语气,但我们还是认真听取了。答案:C
解析:“一拍即合”形容人意见一致,配合默契,用在合作开始前,语境不当。A、B、D中词语使用准确。3、选择题:句子练习(8分)
题目内容:下列句子修改不正确的一项是(
)
A.他看书非常认真,还经常做笔记。(修改:删去“还”)
B.这个地方风景优美,是人们旅游的好去处。(修改:在“旅游”后加“的”)
C.由于天气原因,所以运动会推迟了。(修改:删去“由于”)
D.小明昨天去上学了,今天也去上学了。(修改:在“也”后加“,”)答案:B
解析:“旅游的好去处”中“旅游”为动词,应加助词“的”使句子结构完整,B项修改成“旅游的”是正确的,而非错误。4、文学常识填空(6分)
题目内容:《海底两万里》的作者是________,小说的主人公是________。答案:儒勒·凡尔纳;尼摩船长
解析:《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的代表作,主人公是鹦鹉螺号潜艇的船长尼摩。5、名句默写(5分)
题目内容:默写《春望》中描写战乱中家国沦丧的句子。答案:国破山河在,城春草木深。
解析:这是杜甫《春望》中的名句,表达了诗人对国家破碎、山河依旧的感慨。二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)
题目内容:《祖父的园子》中,作者用“________”、“________”等词语描写园子里的自由与欢乐。答案:蚂蚱;蜻蜓
解析:这些词语来源于课文,是作者用来表现童年自由生活的典型意象。2、综合运用(9分)
题目内容:请用一句恰当的成语形容“学习时认真听讲,课后及时复习”。答案:学而不厌
解析:“学而不厌”出自《论语》,意思是指学习不觉得厌烦,形容学习态度认真。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
题目内容:阅读短文,回答问题。
《种太阳》
从前,有一个小女孩,她特别喜欢阳光。每天早晨,她都会跑到院子里,仰望天空,等待太阳升起。她相信,如果她能种下太阳,就能让世界永远温暖。她一边唱着歌,一边在泥土中埋下一颗希望的种子。虽然她知道这不可能,但她依然坚持着。问题1:文中“种太阳”的象征意义是什么?
问题2:从文中可以看出小女孩具有什么样的品质?
问题3:请用三个词语概括这篇短文的主要内容。答案:
问题1:象征小女孩对美好生活的向往与希望。
问题2:执着、乐观、有梦想。
问题3:种太阳、希望、坚持。
解析:
问题1:文中“种太阳”是小女孩梦想的体现,象征她对温暖和光明的渴望。
问题2:小女孩明知“种太阳”不可能,但依然坚持,表现出执着和乐观的品质。
问题3:通过“种太阳”“希望”“坚持”三个关键词可以概括短文的主旨。(二)现代文阅读二:说明文(12分)
题目内容:阅读下面的说明文片段,完成题目。
《地球的自转》
地球自转是指地球绕自身轴线的旋转运动。自转一周约需24小时,即一天。地球自转的方向是自西向东,这导致了昼夜的交替现象。自转轴倾斜使四季更替成为可能。问题1:说明文主要介绍了地球自转的几个特点?
问题2:地球自转导致了什么自然现象?
问题3:请写出说明文中的定义句。答案:
问题1:三个特点:方向、周期、轴倾斜。
问题2:昼夜的交替现象。
问题3:地球自转是指地球绕自身轴线的旋转运动。
解析:
问题1:文中从方向、周期、轴倾斜三个方面介绍了自转的特点。
问题2:自转使地球不同区域交替面对太阳,从而产生昼夜变化。
问题3:文章第一句“地球自转是指地球绕自身轴线的旋转运动”是定义句。(三)文言文阅读(8分)
题目内容:阅读下面文言文,回答问题。
《两小儿辨日》节选:
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出时远,而日中时近也。”
孔子不能决也。问题1:文言文中“辩斗”的意思是?
问题2:文末“孔子不能决也”说明了什么?
问题3:请写出文中两个小儿的各自观点。答案:
问题1:争论不休
问题2:说明孔子也无法断定孰是孰非,表现出知识的局限性。
问题3:一儿认为太阳早晨离人近,中午远;另一儿认为早晨远,中午近。
解析:
问题1:“辩斗”在文言中指争辩、争吵,故意为争论不休。
问题2:从“不能决也”可见,即使有学问的人也难以判断,强调问题的复杂性。
问题3:两个小儿的观点分别指出太阳在不同时间距离人的远近,形成鲜明对比。(四)古诗词鉴赏(5分)
题目内容:阅读古诗《静夜思》,回答问题。
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。问题1:诗歌表达了作者怎样的情感?
问题2:请写出诗中点明主旨的诗句。
问题3:简要说明“疑是地上霜”中的“疑”字的作用。答案:
问题1:思乡之情
问题2:低头思故乡
问题3:“疑”字表明作者在站起身时产生的错觉,加深思乡的真切感。
解析:
问题1:全诗通过月光与思乡的联系,表达了游子对故乡的思念。
问题2:“低头思故乡”直接点明诗歌的主题——思乡。
问题3
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