铜川市2026事业单位联考-综合应用能力B类社会科学专技模拟卷(含答案)

铜川市2026事业单位联考综合应用能力（B类社会科学专技）模拟卷（含答案）铜川市2026年事业单位公开招聘工作人员联考《综合应用能力（B类·社会科学专技）》模拟卷满分：100分考试时间：120分钟一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1.社会科学研究强调价值中立与价值关联的辩证统一。下列哪一做法最符合这一原则？（）A.在研究资源型城市转型时，完全排除研究者个人对环境保护的偏好。B.为获得地方政府支持，在研究报告中刻意回避转型可能带来的失业问题。C.在研究选题时关注社会热点（如社区养老），在资料分析与结论提出时力求客观。D.根据预设的“转型必然成功”结论，选择性使用正面数据和案例。2.铜川市作为典型的资源枯竭型城市，其转型发展的核心矛盾，从社会科学角度看，主要体现为（）。A.先进技术与落后设备的矛盾B.传统产业惯性与可持续发展需求之间的矛盾C.人口过多与资源不足的矛盾D.工业产值与农业产值比重失衡的矛盾3.社会调查中，抽样框不完整最可能导致（）。A.测量误差B.无应答误差C.覆盖误差D.抽样误差4.下列政策工具中，属于“强制性工具”的是（）。A.政府对新能源汽车的消费补贴B.颁布《铜川市大气污染防治条例》C.发布文化旅游产业发展白皮书D.与高校合作建立转型发展研究基地5.根据《“十四五”公共服务规划》，下列属于“基本公共服务”范畴的是（）。A.高端医疗保险B.收费的文艺演出C.义务教育D.私人健身教练服务6.在社区治理中，“三社联动”通常是指（）。A.社区、社会组织、社会工作者B.社区、社团、社工C.社区、社会企业、社区志愿者D.社区、物业公司、业委会7.一个研究的因变量是“居民对社区网格化管理的满意度”，下列最不适合作为其自变量的是（）。A.网格员的走访频率B.社区的人口总数C.居民反映问题的解决率D.网格信息平台的易用性8.文献研究法相较于其他社会研究方法，其突出优点是（）。A.能够获得最真实的一手资料B.不受研究者主观因素影响C.可以研究无法直接接触的对象和现象D.研究结论具有最强的普适性9.铜川市发展红色旅游（如照金），对其社会效益的评估，应重点关注（）。A.门票收入增长率B.周边酒店入住率C.游客重游率D.对当地居民革命传统教育的促进效果10.公共危机管理的生命周期理论中，强调在危机发生前消除隐患的阶段是（）。A.减缓期B.准备期C.响应期D.恢复期11.下列指标中，属于“社会发展”指标而非单纯“经济增长”指标的是（）。A.人均GDPB.第三产业占GDP比重C.基尼系数D.固定资产投资额12.当不同层级的政府政策目标不一致时，容易产生（）。A.政策规避B.政策失真C.政策终结D.政策评估13.为了解铜川市青年返乡创业意愿，研究者在全市创业孵化基地名单中随机抽取了5个基地，然后对抽中基地内的所有返乡创业青年进行调查。这种抽样方法是（）。A.简单随机抽样B.分层抽样C.整群抽样D.雪球抽样14.下列公文文种中，适用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的是（）。A.通知B.通告C.通报D.公告15.根据《中华人民共和国政府信息公开条例》，行政机关收到政府信息公开申请，不能当场答复的，应当自收到申请之日起（）个工作日内予以答复。A.7B.10C.15D.20二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。错选、多选或少选均不得分）16.提高问卷调查的信度，可以采取的措施包括（）。A.设计清晰、无歧义的问题B.使用成熟的量表C.增加样本量D.进行重复测量或使用复本E.选择高素质的调查员17.铜川市推进市域社会治理现代化，下列举措中体现“共建共治共享”理念的有（）。A.推广王益区“网格化+红色物业”模式，引入居民参与评价B.由市城管局统一取缔所有流动摊贩C.搭建“网上群众工作部”平台，汇集民意、办理反馈D.引导社会组织参与社区矫正和特殊人群关爱服务E.政府全额出资为所有老旧小区加装电梯18.下列研究中，可能涉及研究伦理问题需要特别关注的有（）。A.关于留守儿童心理状况的匿名问卷调查B.对戒毒人员复吸过程的参与式观察C.利用公开的统计数据研究地区犯罪率D.对残障人士就业困境的深度访谈（需录音）E.关于公务员工作压力的网络大数据分析19.一份有效的政策评估报告通常应包含的要素有（）。A.评估的背景、目的与依据B.评估过程与方法说明C.评估发现与结果分析D.结论与建议E.详细的政策原文附录20.下列表述中，符合我国当前社会保障体系建设发展方向的有（）。A.推动基本养老保险全国统筹B.发展多层次、多支柱的养老保险体系C.取消所有医疗费用个人自付部分D.健全灵活就业人员社保制度E.建立覆盖全民的长期护理保险制度三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的请打“√”，错误的请打“×”）21.（）社会研究中的“操作化”是指将抽象的概念转化为可观测、可测量的指标的过程。22.（）铜川市因煤而兴，也因煤而困，其发展历程是路径依赖理论的典型案例。23.（）焦点小组访谈法的主要目的是获得具有统计代表性的定量数据。24.（）在撰写调研报告时，“问题-原因-对策”是唯一有效的逻辑结构。25.（）“放管服”改革中的“服”，主要是指减少政府对市场的干预。26.（）政策执行中的“上有政策，下有对策”现象，主要源于政策本身的缺陷。27.（）质性研究方法追求研究结果的普遍推广性，量化研究方法追求对现象的深入理解。28.（）社区居家养老服务是我国应对人口老龄化、构建养老服务体系的重要内容。29.（）公文正文中，结构层次序数依次可以用“一、”“（一）”“1.”“（1）”标注。30.（）事业单位公开招聘中，资格审查工作应贯穿招聘全过程。四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）31.简述在社会科学研究中，如何保证问卷调查收集数据的质量。32.请简述铜川市作为资源型城市转型发展中，在“保障和改善民生”方面可能面临的主要挑战。33.简述公共政策评估中，“过程评估”与“效果评估”的主要区别。五、案例分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）案例一：铜川市N区为提升基层治理效能，计划在全区推广“智慧社区”综合管理平台。该平台旨在整合党建、综治、城管、民生服务等多项职能，实现“一网统管”。平台主要功能包括：居民线上报事报修、政务信息查询与办理、网格员巡查轨迹与事件上报、大数据分析预警等。区政府安排区民政局牵头，联合多部门推进。但在试点街道A社区推广时，遇到以下问题：1.部分老年居民不会使用智能手机，难以通过平台获取服务；2.网格员反映平台手机端APP运行卡顿，事件上报流程繁琐，增加了工作量；3.部分区级职能部门数据端口未打通，平台无法获取实时数据，分析预警功能形同虚设；4.社区居民使用积极性不高，认为“用了也没人及时解决”。34.请从“数字鸿沟”和“技术执行”的角度，分析A社区在推广“智慧社区”平台时遇到问题的原因。35.假如你是区民政局该项目的工作人员，请提出三条有针对性的改进建议，以推动平台有效落地。案例二：铜川市文化旅游部门计划围绕“红色照金”品牌，设计一款面向青少年群体的深度研学旅游产品，旨在加强革命传统教育，传承红色基因，同时带动当地旅游消费。目前市场上的红色旅游产品存在形式单一、说教意味浓、对青少年吸引力不足等问题。36.请运用社会调查研究方法相关知识，设计一个简要的调研方案，以了解目标青少年群体（如中学生）对红色研学旅游产品的需求和偏好。37.请结合铜川照金的红色资源特色（如薛家寨革命旧址、陕甘边革命根据地纪念馆等），为该研学产品设计两个具体、新颖、互动性强的活动项目构想。六、论述题（本大题共1小题，共15分）38.结合铜川市情，论述在推进高质量发展背景下，铜川应如何运用社会治理创新来优化营商环境，吸引并留住人才。要求：观点明确，逻辑清晰，论证充分，字数不少于400字。七、公文写作题（本大题共1小题，共15分）39.为巩固国家卫生城市创建成果，提升城市精细化管理水平，铜川市某区人民政府拟在全区范围内开展“市容环境综合整治月”活动。活动重点整治占道经营、车辆乱停乱放、环境卫生死角、户外广告杂乱等问题。活动由区城市管理执法局牵头，各街道办事处、镇政府及相关部门配合。请你以该区人民政府办公室的名义，起草一份发给各街道办事处、镇政府、区政府各工作部门的通知。要求：格式规范，要素齐全，内容具体，语言得体，符合公文写作要求。字数300字左右。参考答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.A7.B8.C9.D10.A11.C12.B13.C14.B15.D二、多项选择题16.ABD17.ACD18.BD19.ABCD20.ABDE三、判断题21.√22.√23.×24.×25.×26.×27.×28.√29.√30.√四、简答题31.①科学设计问卷：问题明确、无歧义，逻辑清晰，长度适中。②规范抽样：确保样本代表性，减少抽样误差。③严格培训调查员：统一标准，规范访问流程。④有效质量控制：现场复核、逻辑校验、电话回访等。⑤选择合适调查方式与环境，提高应答率与真实性。32.①就业压力：传统产业岗位减少，接续产业提供稳定高质量就业岗位的能力有待加强，结构性失业风险存在。②社会保障压力：转型期财政收支矛盾可能影响社保基金的可持续性和待遇水平。③公共服务供给压力：人口结构变化、市民对优质公共服务需求提升，对教育、医疗、养老等提出更高要求。④社会心态调适压力：部分群体因利益调整产生失落感，需加强心理疏导和社会支持。33.①评估焦点不同：过程评估关注政策执行过程是否按计划进行，资源投入、活动开展、服务送达情况；效果评估关注政策实施后产生的实际结果、影响及目标达成程度。②评估目的不同：过程评估旨在发现执行中的问题，以便及时调整；效果评估旨在判断政策价值，决定延续、调整或终结。③评估时机不同：过程评估多在政策执行中进行；效果评估多在政策执行一段时间或结束后进行。五、案例分析题34.原因分析：①“数字鸿沟”角度：平台设计未能充分考虑社区内老年居民等数字弱势群体的需求与能力，技术接入、使用技能方面的鸿沟导致其被排除在“智慧服务”之外，违背普惠初衷。②“技术执行”角度：技术方案（如APP卡顿、流程繁琐）未充分考虑一线使用者（网格员）的工作实际与用户体验，存在“为技术而技术”倾向；部门间数据壁垒未打破，技术整合流于表面，未能实现业务流程再造与协同，导致平台功能空转；居民反馈渠道未有效建立或回应，技术应用未能形成服务闭环，削弱了居民信任与使用动力。35.改进建议：①推动技术适老化改造：在社区服务中心保留并优化线下服务窗口，增设自助服务终端并配备志愿者指导；开发平台“老年关怀模式”，简化界面、放大字体、增加语音功能。②优化技术设计与支持：根据网格员反馈迅速优化APP性能，简化上报流程；加强对网格员的针对性培训和技术支持，将其从“填表员”解放为“治理员”。③强化部门协同与数据共享：由区政府层面统筹协调，建立数据共享责任清单与考核机制，打破部门数据壁垒，让平台真正“智慧”起来。④建立线上线下融合的反馈处理闭环：明确各类居民诉求的响应时限和解决标准，并通过平台向居民实时反馈处理进度，提升居民获得感和使用积极性。36.调研方案要点：①调研目的：了解青少年对红色研学旅游的产品形式、内容、互动方式、时长、价格等方面的偏好与需求。②调研对象：本市及周边城市初中、高中在校学生，可按年级分层抽样。③调研方法：问卷调查（线上+线下）为主，辅以少量焦点小组访谈（深入了解动机与感受）。④调研内容：包括基本信息、过往研学经历评价、对红色研学内容的兴趣点（故事、人物、场景、精神等）、偏好的活动形式（沉浸式体验、角色扮演、挑战任务、手工制作等）、对行程安排与价格的接受度等。⑤调研实施与数据分析：明确时间节点、人员分工，对回收数据采用统计软件进行分析。37.活动项目构想示例：①“薛家寨保卫战”沉浸式剧情闯关：将薛家寨地形与历史事件结合，设计为若干关卡。青少年分组扮演红军小队，通过AR技术接收任务（如运送“物资”、破译“密电”、寻找“秘密会议地点”），学习历史知识，团队协作完成挑战。②“我是小小讲解员——革命文物会说话”工作坊：在陕甘边革命根据地纪念馆，选取有故事的文物仿制品或图片。在专业讲解员培训后，青少年分组选择一件“文物”，通过查阅资料、编排情景短剧或撰写讲解词，并以第一人称（文物视角）向同伴进行生动讲解，深度理解文物背后的精神。六、论述题38.（要点）观点明确：社会治理创新是优化营商环境、吸引留住人才的重要软实力和支撑保障。论证逻辑：①内在联系：营商环境不仅是政务效率、市场规则，更是宜业宜居的社会生态。人才看重事业发展，也看重生活品质、社会安全、文化氛围等综合治理环境。社会治理水平直接影响城市吸引力和人才归属感。②铜川实际：转型期的铜川面临产业重构、人口流动、社会诉求多元化等挑战，传统管理方式难以适应。需通过社会治理创新，营造稳定、包容、活力、便捷的环境，弥补区位、经济总量等方面的不足。③具体路径：a.以精细化治理优化公共服务：运用数字技术提升教育、医疗、社保、交通等服务的便捷度和质量，解决人才后顾之忧，打造宜居生活圈。b.以协同化治理激发市场活力：构建亲清政商关系，畅通企业、人才诉求表达与解决渠道（如“企呼政应”平台）。发挥社会组织、行业商会作用，营造公平透明、包容审慎的市场监管环境。c.以人性化治理塑造包容文化：完善针对高层次人才、青年创业者、技能人才等不同群体的社会融入机制。打造有温度的社区，丰富文化供给，提升城市文明程度和人文关怀，增强人才认同感