浙江省嘉兴市2025-2026学年高三下学期二模历史试题+答案

历史试题卷(2026.4)1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。选择题部分一、选择题I(本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题列出的四个备选项中只A.以农为本B.天人合一C.敬天法祖D.相生相胜其中部分内容如下图所示(汉文为后人所释，问号为未释读字),由此可知A.表明股份公司在中国的出现B.见证中国公共卫生事业的进步A.印加B.津巴布韦C.马里D.阿兹特克5.有学者认为：在13世纪及此前很长时期，阿拉伯海、印度洋和中国南海形成三个有连C.中国为核心的朝贡贸易成为主导D.商品尚未实现世界性的流动二、选择题Ⅱ(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)A.社会信用的增强B.藩镇控制地方经济C.纸质货币的流通D.新式金融机构盛行A.元朝驿路驿站服务完备B.城市商品交易管理松弛8.1840年，某官员出任福建汀漳龙分巡道道台，认为英国人是“犬羊之族，不知信义，唯利是图”;1848年，已升为福建布政使的他进一步认识到，欧罗巴诸国“以商贾为本计，……航海贸迁，不辞险远，四海之内，遍设埔头(港口),固由其普于操舟，亦9.某学生在图书馆发现一本民国老杂志(如下图),但其封面有些字迹不清。从其封面国民高犯汉及中网革命的,替页分的口.t⑪取悼短证成延年及他R圆及俞子乎的M!布田官譬昼刊臣反耐商的耳图门帘1民的取保反别所研北长¹皆国臣角中双分径中面国足不分及如何屈局皮的写耳要10.抗战相持阶段，学者熊良发表《手工业在持久战中之地位》,认为战时特殊环境下，持久战的经济条件》,认为中国的经济重心在乡村与A.丰富持久作战的理论体系B.揭露日军“以华制华”方针C.剖析中国胜利的经济根源D.思考抗日救国的可能路径会谈虽无实质性成果，但就平民回国问题达成协议。到1956年8月，回国工作、学习的华人华侨达到23万多人，其中有钱学森等人。这一系列事件说明A.新中国外交政策逐渐成熟D.务实外交为社会主义建设创条件12.下图是一幅刊登于1980年4月上海《文汇报》的漫画。对该漫画解读正确的是A.“四个现代化”的提出激发了文艺界的B.其主旨在于赞美人民群众齐心协力进行现代化建设13.某著作中描述了公元前3世纪的情形：你只要掌握一种语言就可以从罗马一直漫游到A.亚历山大东征建立庞大帝国B.希腊化时代的文明交融发展C.罗马共和国在地中海的扩张D.丝绸之路推动东西文化交流14.1791年6月21日，一位法国乡村的小官长听说路易十六逃跑时，向一位朋友说道：“天哪，我们以后怎么办呢?国王已经逃跑了。”那位朋友回答他说：“很好，如果国宜布，“我们终于摆脱了国王，获得了自由。”这折射了A.民族观念与情感已上升到新层次B.启蒙思想开始在乡村传播C.法国民众普遍希望建立共和体制D.欧洲的政治文化得以重构题的是序号史实①赛前美国强烈反对苏联参加，苏联作出了一些妥协②组建徳国统一代表队的谈判失败，联邦德国奥委会成为德国的唯一代表，民主德国的要求均未得到满足③在居住地安排上，苏联不愿住在奥运村，要求与美国等国家隔开④美国《纽约时报》宣布美国赢了，苏联《真理报》宣布苏联运动员获得第一名A.圣火之下：超越国界的和平盛典B.针锋相对：“硝烟弥漫”的赫尔辛基高三教学测试历史试题卷第4页(共8页)C.竞技之巅：全球化中的现代奥运D.走向多极：“新秩序”下的奥林匹克16.下图反映了1750—2013年世界制造业产量的份额占比变化情况。下列项中对其解读最为合理的是A.第一次世界大战是英国制造业份额开始下降的起点B.五年计划是推动苏联制造业份额持续上涨的重要因素C.第二次世界大战后北美制造业份额一直占据领先地位D.全球航路的开辟是印度次大陆制造业走向衰落的根源17.东汉史学家班固对司马迁所著《史记》有如下评述：“亦其涉猎者广博，贯穿经传，驰骋古今，上下数千载间，斯以勤矣。又，其是非颇缪于圣人，论大道而先黄、老而后班固A.站在正统儒家立场上来评判司马迁B.对《史记》作出了客观公正的评价C.充分肯定了《史记》的文学价值D.认为《史记》涉猎过广而有损真实三、非选择题(本大题共4小题，其中第18题16分，第19题10分，第20题16分，第18.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一“天下”在春秋战国时期“札坏乐崩”背景下成为政治学热议的主题。孟子见粱襄王，出语人曰：“(王)问曰：‘天下恶乎定?’吾对曰：‘定于一。’‘孰能一之?’对曰：‘不嗜杀人者能一之’”。《韩非子》一书出现“天下”一语空前密集，凡267次，如《解老》“进兼天下”,《饰邪》“强匡天下”等。《吕氏春秋》可见“天下”281次，如《先己》“取天下”,《孝行》“定天下”,《勿躬》“一匡天下”。而涉及“天下”的意识中最可贵的，是《吕氏春秋·贵公》提出“天下非一人之天下也，天下之天下也”。材料二“大一统”一词，首见于《春秋公羊传》。清以前，“大一统”观始终未曾摆脱“华夷之辨”思维的影响，诸多朝代大修长城防“夷”。清朝则扬弃“华夷之辨”,建立起“华夷一体，天下一家”的“大一统”新理念。清军入关，顺治帝宣称：“方今天下一家，虽远方异城亦不殊视”。康熙帝决定不再修长城，其深层思考在于把长雍正皇帝更是宣称：“既云天下一家，万物一源，如何又有中华、夷狄之分?”批评明朝之君“先有畏惧蒙古之意，而不能视为一家，又何以成中外一统之规?”并强调清朝实现“大一统”之于“中国”的意义。等(1)根据材料一，概括先秦诸子对“天下”的共同关注与不同阐释。(8分)(2)根据材料二，结合所学，分析清朝构建“大一统新理念”的背景，并谈谈这一新理念对国家治理的价值。(8分)材料9月14日，一定要把“三废”问题9月14日，一定要把“三废”问题处理好。又，人的思想要解放比阳阅读材料，结合所学，从改革开放的视角评价邓小平的“北方谈话”。(10分)20.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一温奇库姆是16世纪初英国的手工工场主，他通过经营呢绒业积累起巨额财富，其后人继承家业并获封爵位，这段经历为时人所美。——摘编自《世界史资料丛刊初集》材料二当最初的工厂出现的时候，人们称之为mill水车场，因为引人注目的是设在河上的、类似磨坊车轮的大车轮。后来，mill这个词有了越来越广泛的意义，终于几乎成为机器的同义词。在十八世纪的最后几年，mill和factory这两个词几乎被人无区别地使用着。1830年，尤尔在《工业哲学》一书中定义为：“工厂制度(factorysystem)的意思是，以经常的劳动来看管一套由总动力不断发动着生产机器的、不分长幼的各种工人的协作。”1844年，相关法令给出了明确定义：“工厂(factory)就是这样一个场所，在那里，人们借助由水力、蒸汽动力或任何其他机械动力发动的机器来工作，把棉花、羊毛、鬃、丝、亚麻、大麻、黄麻等进行准备、制造、加工或改变为某种形状。”(1)阅读材料一，概括歌谣所反映的手工工场的特征。这段有关工人工作氛围的描述有夸张之处，请指出并简要分析其原因。(8分)(2)根据材料二，指出19世纪“factory”一词的核心要义。工厂制度的出现极大改变了人类社会，结合所学，以生活方式为例加以说明。(8分)21.人类的历史是在特定的空间里展开的。阅读材料，完成下列要求。(12分)(一)空间与经济。空间是有限的，在资本主义发展过程中，资本的积累将通过重新塑造其地理基础而获得更大的空间。当出现空间的障碍，克服这些障碍客观上促进了创新，比如铁路、汽车、电报、电视和近些年的远程通信革命。(二)空间与政治。资本主义从西欧向全球蔓延，以商品和枪炮征服了世界上很多国家和地区，形成了一些庞大的帝国。为维护其利益和实现其目标，帝国(或国家联合体)提出和采用各种政治、外交和军事战略。社会正义的实现，更多是在为空间而进行斗争，为实现空间的合理占据、分配、使用而斗争。(三)空间与文化。在早期阶段，文化具有明显的地域性。近代以来呈现出明显的东西方文化互动特征，这种互动可能是友好的，也可能是非常血腥的。在全球化背景下，移民在“此地”和“故土”之间构建自己的文化认同。阅读材料，结合所学，围绕“空间”,选取材料中的某一视角，提炼主题，写一篇历史小论文。(要求：自拟标题，立论正确，史论结合，逻辑严谨，表述成文)2026年高三教学测试历史参考答案(2026.4)一、选择题I(本大题共5小题，每小题2分，共10分)8二、选择题Ⅱ(本大题共12小题，每小题3分，共36分)8三、非选择题(本大题共4小题，其中第18题16分，第19题10分，第20题16分，第18.(16分)共同关注：均追求“一天下”(或“天下一”)。(2分)下人之天下(或公天下)”。(3分)下。(3分)同体意识)提供有益借鉴。(2分)19.(10分)制约着中国的社会主义建设。(2分)(或对外开放)、社会主义本质、关注生态环境等诸多问题。(3分，任意3点得3分)20.(16分)特征：规模大；生产集中；分工细致；技术水平高。(3分，任意3点得3分)夸张之处：工作氛围过于轻松愉快。(1分)到社会认可，工人被剥削的残酷现实被淡化。(4分)高三教学测试历史参考答案第1页(共2页)核心要义：机器。(2分)说明：加速了城市化发展(改变了人们的生活空间);人们的时间观念更为增强；人们的文化素质逐渐提升；(4分，任意2点得4分)工人工作和生活环境恶劣，社会主义运动兴起。(2分)主题。(3分)可以体现在标题、开头和结尾，必须从经济、政治或文化视角中选择其一，并且要有价值取向。可以是三个方向的大视角(如空间与经济),也可以是某个大视角下的小视角，如：①空间与经济视角：资本主义发展与空间拓展相互促进(如新航路开辟与资本主义发展)、技术进步克服空间障碍(如交通工具发明缩短空间距离)等。②空间与政治视角：空间是政治权力争夺的场所(如殖民扩张推动世界殖民体系的形成)、空间斗争是维护正义的手段(如亚非拉国家通过斗争获得民族独立)等。③空间与文化视角：空间差异使早期文明呈现多元特征(如埃及、希腊文明与其各自地理条件)、近代各大洲之间的文化交流(如西学东渐)、近现代跨区域移民与文化认同(如美洲文化的重构)等。结构。(3分)(标题、总分总/总分/分总的结构、升华三部分各1分)表述。(6分)史论结合(写出3个史实以及论述，史实选择要和选择的主题相匹配)民族独立运动是一场争夺空间的斗争空间是政治斗争的重要场域。第二次世界火战后，亚非拉地区的民族解放浪潮空前高涨。在亚洲，民族解放运动掀起新高潮，印度人民通过反抗斗争，迫使英国同意其