教学方法考研试题及答案

教学方法考研试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）A.讲授法B.演示法C.讨论法D.练习法2.以教师的语言为主要媒介，系统连贯地向学生传授知识、表达情感和培养价值观的教学方法是（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法3.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获取知识的教学方法是（）A.实验法B.实习作业法C.演示法D.练习法4.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）A.实验法B.实习作业法C.演示法D.练习法5.教师提出问题，引导学生通过分析、比较、判断等思维活动，得出结论从而获得知识的教学方法是（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法6.学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法7.教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法是（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法8.下列哪种教学方法更有利于学生掌握系统的知识（）A.讲授法B.演示法C.讨论法D.练习法9.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演10.教师在讲述、讲解过程中，把阅读材料有机结合起来的一种讲授方式是（）A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于以语言传递为主的教学方法有（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法2.下列属于以直观感知为主的教学方法有（）A.演示法B.参观法C.实验法D.练习法3.讲授法可分为（）A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演4.运用讲授法的基本要求有（）A.讲授内容要有科学性、系统性、思想性B.注意启发C.讲究语言艺术D.要组织学生听讲5.运用谈话法的基本要求有（）A.要准备好问题和谈话计划B.要善问C.要善于启发诱导D.要做好归纳、小结6.运用讨论法的基本要求有（）A.讨论的问题要有吸引力B.要善于在讨论中对学生启发引导C.做好讨论小结D.讨论时间不宜过长7.运用演示法的基本要求有（）A.做好演示前的准备B.要使学生明确演示的目的、要求与过程C.讲究演示的方法D.演示要适时8.运用实验法的基本要求有（）A.明确目的，精选内容B.做好实验的组织和指导C.重视实验结果的总结D.实验要规范操作9.教学方法选择的依据有（）A.教学目的和任务的要求B.课程性质和教材特点C.学生特点D.教学时间、设备、条件10.下列关于教学方法的说法正确的有（）A.教学方法是教师教的方法B.教学方法包括教师教的方法和学生学的方法C.教学方法是为完成教学任务而采用的办法D.教学方法的选择要考虑多种因素三、判断题（每题2分，共20分）1.讲授法就是“满堂灌”，不利于学生主动性和创造性的发挥。（）2.演示法只能用于传授新知识，不能用于巩固旧知识。（）3.谈话法可以充分激发学生的思维，调动其学习的主动性。（）4.讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法，因此教师不需要参与讨论。（）5.实验法和实习作业法的主要区别在于实验法侧重于获得直接知识，实习作业法侧重于将知识运用于实践。（）6.教学方法的选择只需要考虑教学目标和任务。（）7.读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法，所以教师不需要对学生进行指导。（）8.练习法是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法。（）9.参观法是教师根据教学任务要求，组织学生到工厂、农村、展览馆等场所，通过对实际事物和现象的观察、研究而获得知识的方法。（）10.教学方法一旦确定，就不能再改变。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述讲授法的优缺点。优点：能高效传授知识，系统性强；可充分发挥教师主导作用。缺点：学生主动性受限，易形成被动学习；难以关注个体差异。2.运用谈话法有哪些基本要求？要准备好问题与计划，问题要有启发性；善问，把握时机和难度；启发诱导，引导思考；做好归纳小结，总结知识要点。3.教学方法选择的依据有哪些？依据包括教学目的和任务，不同目标需不同方法；课程性质与教材特点，如理论与实践课程方法有别；学生特点，考虑年龄、基础等；教学条件和时间。4.简述演示法的基本要求。做好演示前准备，确保演示材料和设备完备；让学生明确目的和过程；讲究演示方法，如适时展示、操作规范；演示时机要恰当，配合教学内容。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在教学中如何合理运用讲授法。讲授要注重内容科学系统、有思想性，结合实例避免枯燥。注意启发学生思维，设置问题引导思考。讲究语言艺术，生动简洁。同时关注学生反应，合理控制时间。2.谈谈如何提高学生在讨论法中的参与度。选择有吸引力、贴近学生生活的问题。教师提前引导学生做好准备。讨论中鼓励学生大胆发言，尊重不同观点。及时点评，激发学生进一步思考，营造积极氛围。3.分析实验法和实习作业法在教学中的作用。实验法能让学生亲自动手操作，观察现象，获得直接经验，培养实践和探究能力。实习作业法使学生将知识用于实践，增强解决实际问题能力，提高职业素养和社会适应力。4.探讨教学方法的改革趋势。更注重学生主体地位，强调自主、合作、探究学习。融合现代信息技术，如线上线下结合。关注学生个体差异，实施个性化教学。注重培养学生综合能力和创新思维。答案一、单项选择题1.B2.A3.A4.B5.B6.C7.D8.A9.A10.C二、多项选择题1.ABCD