函授站疫情防控工作制度

PAGE函授站疫情防控工作制度一、总则（一）目的为切实做好函授站疫情防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，确保函授教学工作的顺利开展，依据国家及地方相关法律法规、疫情防控政策和教育行业标准，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本站全体教职员工、函授学员以及所有进入函授站办公、教学场所的相关人员。（三）工作原则1.以人为本：始终将师生员工的生命安全和身体健康放在首位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。2.预防为主：强化监测预警，全面落实各项防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效阻断疫情传播。3.科学防控：遵循科学规律，精准施策，根据疫情形势变化及时调整防控策略和措施。4.联防联控：加强与当地政府、卫生健康部门、社区等相关单位的沟通协作，形成防控合力。二、组织管理（一）疫情防控工作领导小组成立以函授站负责人为组长，各部门负责人为成员的疫情防控工作领导小组。领导小组负责全面领导、指挥和协调函授站疫情防控工作，制定疫情防控工作方案和应急预案，决策重大事项，确保疫情防控工作有序开展。（二）工作职责1.组长职责全面负责函授站疫情防控工作的统筹安排和决策指挥。及时传达上级有关疫情防控工作的指示精神，协调解决疫情防控工作中的重大问题。2.成员职责负责本部门疫情防控工作的具体组织实施，落实各项防控措施。收集、汇总和上报本部门师生员工的健康信息、疫情防控相关数据和工作情况。配合领导小组做好疫情防控的宣传教育、物资保障、应急处置等工作。（三）工作机制1.定期会议制度：疫情防控工作领导小组每周至少召开一次会议，分析研判疫情形势，总结工作经验，及时调整防控策略和措施。2.信息通报制度：建立疫情防控信息通报机制，各部门之间及时沟通疫情防控工作进展情况、存在问题及解决措施，确保信息畅通。3.应急响应机制：制定完善的应急预案，明确疫情防控应急处置流程和各部门职责分工。一旦发生疫情，能够迅速启动应急响应，采取有效措施进行处置，最大限度减少疫情对函授教学工作的影响。三、人员管理（一）教职员工管理1.健康监测建立教职员工健康监测制度，每日对教职员工进行体温检测和健康状况登记。要求教职员工如实报告本人及共同居住家庭成员的健康状况、出行轨迹等信息，如有发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医并向函授站报告。2.疫苗接种积极组织教职员工接种新冠病毒疫苗，做到“应接尽接”，提高疫苗接种率，构筑免疫屏障。对于因特殊原因不能接种疫苗的教职员工，需提供相关证明材料，并做好健康监测和防护措施。3.出行管理倡导教职员工非必要不出市，确需外出的，应提前向函授站报备出行时间、地点、行程等信息。提醒教职员工做好个人防护，返回后及时向函授站报告行程及健康状况。4.培训教育定期组织教职员工开展疫情防控知识培训，提高教职员工的防控意识和自我防护能力。培训内容包括疫情防控政策法规、防控知识、应急处置流程等，确保教职员工熟悉掌握疫情防控相关要求。（二）函授学员管理1.入学前管理在招生宣传和学员报名过程中，向学员宣传疫情防控知识和要求，提醒学员做好入学前的健康准备。要求学员如实填写个人健康信息登记表，提供近14天的行程轨迹和健康状况证明材料。2.入学时管理学员入学时，在函授站入口处设置体温检测点，对学员进行体温检测和健康码、行程码查验。对于体温异常、健康码或行程码异常的学员，按照相关规定进行处置，严禁进入函授站。3.在校期间管理建立学员健康监测制度，每日对学员进行体温检测和健康状况登记。要求学员遵守函授站疫情防控规定，做好个人防护，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。加强对学员的教育引导，提醒学员关注自身健康状况，如有不适及时报告。4.毕业及离校管理学员毕业前，做好毕业相关工作的同时，关注学员健康状况，确保学员顺利毕业。学员离校时，提醒学员做好个人防护，按照规定办理离校手续。（三）外来人员管理1.来访登记严格执行外来人员来访登记制度，外来人员进入函授站前，需在门卫处进行登记，填写姓名、单位、来访事由、联系方式等信息。询问来访人员健康状况、行程轨迹等信息，查看健康码、行程码，测量体温。2.审批管理外来人员来访需提前与被访部门或人员联系，经函授站相关负责人审批同意后方可进入。对于因工作需要必须进入函授站的外来人员，要严格落实防控措施，如要求其佩戴口罩、进行体温检测和消毒等。3.活动管理外来人员在函授站内开展活动时，要遵守函授站疫情防控规定，不得随意进入教学场所和人员密集区域。活动结束后，督促外来人员及时离开函授站，并对其活动区域进行消毒。四、教学场所管理（一）日常防控措施1.通风换气加强教学场所的通风换气，保持室内空气流通。每日至少通风3次，每次通风时间不少于30分钟。如使用空调，应保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，定期对空调进行清洗消毒。2.清洁消毒建立教学场所清洁消毒制度，每日对教室、办公室、会议室、实验室等教学场所进行清洁消毒，重点对门把手、桌椅、电脑键盘、鼠标等高频接触部位进行消毒。消毒用品应符合国家相关标准要求，严格按照消毒操作规程进行操作，确保消毒效果。3.环境卫生管理保持教学场所环境卫生整洁，及时清理垃圾，做到日产日清。加强对公共区域的卫生管理，如卫生间、楼梯间等，定期进行清洁消毒，配备必要的卫生用品。（二）教学活动管理1.线下教学管理根据疫情防控形势，合理安排线下教学活动。如疫情防控要求允许开展线下教学，要严格控制班级规模和人员密度，保持安全社交距离。要求师生员工在教学活动中佩戴口罩，做好个人防护。授课教师要关注学员健康状况，如发现学员有不适症状，应及时报告并妥善处置。2.线上教学管理充分利用现代信息技术手段，开展线上教学活动。确保线上教学平台稳定运行，保障教学质量。加强对线上教学的组织管理，督促教师按时授课，学员按时听课，做好教学过程的记录和反馈。3.考试管理根据疫情防控要求，合理安排考试时间和方式。如采用线下考试，要严格落实考场防控措施，确保考试安全有序进行。如采用线上考试，要提前做好技术准备和考生培训，加强考试过程的监督管理，确保考试公平公正。五、物资保障（一）物资储备1.防护物资储备储备充足的口罩、手套、防护服、护目镜、消毒液、洗手液等防护物资，满足师生员工日常防护和应急处置需要。定期对防护物资进行检查和盘点，及时补充短缺物资，确保防护物资储备数量充足、质量合格。2.医疗物资储备配备必要的体温计、血压计、急救药品等医疗物资，为师生员工提供基本的医疗保障。建立医疗物资管理制度，规范医疗物资的采购、储存、使用和报废流程，确保医疗物资安全有效。（二）物资管理1.采购管理按照疫情防控工作需要，制定防护物资和医疗物资采购计划，明确采购品种、数量、规格等要求。选择具有资质的供应商进行采购，确保物资质量符合国家标准。采购过程中要严格遵守相关法律法规和采购程序，做好采购记录。2.储存管理设立专门的物资储存场所，对防护物资和医疗物资进行分类存放，保持储存环境清洁、干燥、通风。建立物资出入库登记制度，详细记录物资的名称、规格、数量、出入库时间、领用部门等信息，做到账物相符。3.使用管理制定防护物资和医疗物资使用规范，指导师生员工正确使用物资。加强对物资使用情况的监督检查，避免浪费和滥用物资。对于一次性使用的物资，要严格按照规定进行处置，防止二次污染传播。六、应急处置（一）疫情报告1.报告流程建立健全疫情报告制度，明确疫情报告责任人。一旦发现师生员工出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状或确诊、疑似病例，应立即报告函授站疫情防控工作领导小组。疫情报告责任人要在第一时间电话报告，同时填写《疫情报告登记表》，详细记录患者基本信息、症状表现、就诊情况等内容，并及时报送当地卫生健康部门。2.报告时限对于发现的可疑症状人员，应在2小时内报告；对于确诊、疑似病例，应在2小时内通过网络直报系统报告，并及时进行续报。（二）应急响应1.启动应急预案疫情防控工作领导小组接到疫情报告后，应立即启动应急预案，组织开展应急处置工作。迅速成立应急处置工作小组，明确各小组职责分工，按照应急预案规定的流程和措施进行处置。2.现场处置措施对确诊、疑似病例所在班级或部门实施临时封闭管理，限制人员流动，防止疫情扩散。配合当地卫生健康部门做好流行病学调查、样本采集、密切接触者追踪排查等工作。对密切接触者进行集中隔离医学观察，并做好跟踪管理和服务保障工作。对教学场所、办公区域等进行全面消毒，加强通风换气，保持环境清洁卫生。（三）停课停学与教学调整1.停课停学根据疫情防控需要，如当地政府发布停课停学通知或函授站出现疫情传播风险，及时采取停课停学措施。通过多种渠道通知师生员工停课停学事宜，做好解释说明工作，安抚师生员工情绪。2.教学调整制定停课不停学教学方案，组织教师利用线上教学平台开展教学活动，确保教学进度不受影响。加强对线上教学的指导和监督，及时解决师生员工在教学过程中遇到的问题。根据疫情形势和教学实际情况，合理调整教学计划和教学内容，确保教学质量。（四）后期恢复与总结评估1.后期恢复在疫情得到有效控制后，按照当地政府和教育部门的要求，逐步恢复正常教学秩序。对教学场所、办公区域等进行全面清洁消毒和通风换气，确保环境安全卫生。组织师生员工进行健康检查，无异常情况后方可返校返岗。2.总结评估疫情防控工作结束后，及时对疫情防控工作进行总结评估，分析经验教训，查找存在的问题和不足。针对总结评估中发现的问题，制定改进措施，完善疫情防控工作制度和应急预案，提高疫情防控工作水平。七、宣传教育（一）宣传内容1.疫情防控政策法规：及时传达国家及地方有关疫情防控的政策法规、文件精神，让师生员工了解疫情防控的要求和措施。2.防控知识：普及新冠病毒疫情防控知识，包括病毒传播途径、症状表现、防护方法、消毒知识等，提高师生员工的自我防护意识和能力。3.疫情动态：关注国内外疫情形势，及时向师生员工通报疫情动态，让师生员工了解疫情发展情况，增强防控信心。（二）宣传方式1.线上宣传利用函授站官网、微信公众号、班级群等网络平台，发布疫情防控宣传信息，推送疫情防控知识和工作动态。制作疫情防控宣传视频、海报等资料，通过网络平台广泛传播，提高宣传效果。2.线下宣传在函授站办公区域、教学场所等显著位置张贴疫情防控宣传海报、标语，悬挂宣传横幅，营造浓厚的防控氛围。发放疫情防控宣传手册、明白纸等资料，向师生员工宣传疫情防控知识和要求。（三）教育活动1.主题班会：组织班级开展疫情防控主题班会，引导学员