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文档简介

本科教学工作水平评估实习医师病历采集与书写考核评分标准〔、外科〕

被评学校:医虎名称:患#:住院号:病室号:床号:

学生学号::性别:已实习专也:

总分:10C分

评分标准总分为扣分得分总分为扣分得分

评分标准

主诉【主要症状或体征与发病时间)5外

现病史20中科情况510

1.起病日期与方式,可能病因或诱因4辅助检查

2.主要症状的系统描素如:郃仁,性质,持续时间,陵4〔能明确诊断的检查在回答如下问欢时提供〕:包括

10

解或加空因素虹、尿、便三大常规与不能.瑜珍的其他化脍.如脑褥

4波常规、X比、血生化、心电城等

2病历书写

5

4〔规性、是否与问诊查体时一致,培别字)

2诊断10

55

其他病史

男女3

213.排序[也括诊断规〕2

11回答•问题20

014

115

115

体格检交外6

〔考察手法、体征准病性、交体顺序合理〕2015

1.一般检歪〔全身状况、皮肤、淋巴结)32考

2.头部检查〔头户更、眼、耳、鼻、咽喉〕32核

3.颈部检查〔一般检交、气管、颈郃血管、甲状腺)32评

4.胸部检查(腐壁、阴麻、乳房、肺、狗膜、心脏]44语

5.馥部检查(视、听、吓、触)43

11总分〔得分合计〕:

7.神经系统检查〔至少有两个生理反射和两个病理反21

主考找师[签名)年月日

射与脑膜刺潴征〕

去科教学工作水平评估教学查房考核评分标准

敕评学校:医诧名称:患去:住院号:病室号:床号:

教师:性别:职称:年龄:专业:

总分:10C分

评分标沮总分扣分得分主要优点:

50

1.目的明确.阐述济发7

8

3.更点突出,难点讲透8

4.培养学生临床思维方法,注重临床分析,不单他7

保格床检充

7考

6.注专病乃选群,勺取多后病叶,增加感性认识与7

操作机会

6

30

改友意见:

1.注意根本功训练:病史、体格检查、各科特殊检5

查法评

5

3.防止单纯的讲课,封合具体病人其体璃历印证理5

5

5.有详细的查房安排,使学生做到心中有效,积极5

的准备衣加查房活动

6.布览思考题、参考书,培养学生自学能力5

10

1.言传》救,进展医能教育6

2.注意培看学生的学习意志、科学作风与为人民服4

务的品质

10

5

总分(得分合计):

2.交房态反认真,作风严谨3

主考教师〔签名〕年月日

3.查房情绪饱满,仪表庄史,穿若得体2

本科教学工作水平评估实习医师科根本技能操作考核评分标准〔胸穿或腹穿〕

敕评学校:医院名称:患者:住浣号:病室号:床号:

学生学号::性别:已实习专业:

总分:10C分

评分标准总分扣分评分标准总分为扣分祥分

15六.提问[提问五个问邀,每题5分)25

1.物诊近寄与血■压、脉他测量6问於1:5

2.X光片、B超检查定位4问题2:5

3.穿剌包、手套、消存液、穹盍、药5问题3:5

15同避4:5

3问题5:5

3

3

3

3考

15

5

5核

5

15

8

10

2核

3

2

3评

15

6

5语

4

10

2

愿分〔得分合计〕:

2

3

主考教师(签名〕年月日

4.片的头、体、是3

本科教学工作水平评估实习医师外科根本技能操作考核评分标准(拆线〕

被评学校:医院名称:患者:住院号:病室号:床号:

学生学号::性别:已实习专业:

总分:10C分

评分标准总分为扣分得分评分标准总分为扣分得分

20五.提问{四个问题,每题五分〕20

25

25

45

45

4

2

7.伤口显露,敷料取除2

SO

5考

5

5核

5

5评

6,剪线方去[单地健合、痔式缝合)10

5

8.皮肤对和不艮,局邛血肿或积液,缝也反响与感染5

等情况的处理(如无比类情况,可提相关向题)

9.伤口或£、冏定。扎5

总分【得分合计):

三.拆找后敷科与器械的处理.5

四.洗手、折蝮及过描述、记录5主考教师〔签名)年月日

本科教学工作水平评估实习医师外科根本技能操作考核评分标准〔换药〕

被评学校:医院名称:患者:住院号:病室号:床号:

学生学号:性别:已实习专业:

总分:10C分

评分标准总分为扣分将分评分标准总分为扣分将分

16六.提问(四个问题,每题五分)20

25

25

3.敷料与名材准各〔换药也)25

25

2

2

2

8.外质伤。敖料(无菌、污染、感染伤筋除2

14考

4

4核

2

4.消金顺序与围〔部位、无菌伤口、污染伤口、化脓4评

伤口有何不同)

30

5

2.伤口检交、清沈、外流物等的处理10

3.敷料、引演物的适当选择10

总分【得分合计):

4.外层找科或盖、帖贴、因定、包扎5

四.污吏、化脓敷料、25柒的处理方法10

5

5

五,洗手,伤口情况的描述、记录10主考教师〔参名)年月日

本科教学工作水平评估实习医师外科根本技能操作考核评分标准

(无菌技术与根本手术操作〕

被评学校:医院名称:患者:住院号:病室号:床号:

学生学号::性别:已实习专业:

总分:10C分

(一)首技术操作〔共30分〕评分标准总分为扣分将分

此项操作前,应检衽手指甲是否剪好,着装是否符合要求.

12

否如此不可进入此项操作

评分标准总分为扣分祥分2

102

22

22

22

22

5.刷手后走否接触了有菌物品,接触后的处理1〔二〕外科根本手术操作(共50分〕

1

410

11.切开操作(皮肤应细紧,刀应垂直于组织,按层切开〕4

13

13.切开的深浅、大小3

1二.止血(附夬止血)8

42

12

12

14.止血■打纣时,松钳时间的掌提2

112

本科教学工作水平评估实习医师外科根本技能操作考核评分标准

〔无菌技术与根本手术操作)续

评分标准总分为扣分得分

4

2.打姑时拉螳方向(打成,苛对或顺结〕4

3.打弟二任时,第一站是否松开,纯扎是否牢拿4考

10

3

4核

3

10

1.卷材〔什、皱、线)选择2

2

2

2

2

(三)提问〔共20分,提问四个问题,每题5分)20

5

5

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