河北省石家庄市鹿泉一中2024-2025学年高二生物9月月考试题含解析

河北省石家庄市鹿泉一中2024-2025学年高二生物9月月考试题（含

解析）

一、单选题

1.人体内环境主要是由（）

A.细胞内液组成B.组织液和淋巴组成

C.血浆、细胞液和组织液组成I）.血浆、组织液和淋巴组成

【答案】D

【解析】

【分析】

内环境指由细胞外液构成的液体环境。

【详解】人体的内环境主要包括组织液、血浆、淋巴.综上所述，ABC不符合题意，D符合

题意。故选D。

【点睛】易错点：细胞内液不属于内环境，细胞内液和细胞外液统称为体液。

2.下列关于内环境的叙述，错误的是（）

A.内环境只针对多细胞动物

B.正常内环境中必定有活细胞生活

C.人体中的泪液、消化液都是内环境的成分

D.绝大多数组织细胞都干脆生活在组织液中

【答案】C

【解析】

【分析】

人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞干脆生存

的环境，乂叫内环境。内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，内环境是细胞与外界环境进

行物质交换的媒介。消化道、呼吸道、生殖道等都是干脆与外界相通的，不属于内环镜。

【详解】A、单细胞生物干脆生活在外界环境中，内环境只针对多细胞动物，A正确；

B、在内环境中，体内细胞能正常生活，正常内环境中必定有活细胞生活，B正确：

C、人体中的泪液、消化液都是与外界干脆相通，不属于内环境的成分，C错误；

D、组织液是体内绝大多数细胞干脆生活的环境，D正确。

故选c。

【点睛】本题主要考查内环境的相关学问，识记和理解内环境的成分是解答本题的关键，本

题的易错点在于误认为泪液、尿液也是内环境的成分。

3.图是人体某组织结构示意图，①〜④分别表示人体内不同部位的液体。卜列相关叙述错误

的是（）

A.①和③中的蛋白质含量较②中的低

B.②中HCOJ、HPO/可维持其DH稳定

C.③渗回②中的量一般小于③渗入①中的量

M

D.C.H12062c3H6。」该反应发生在④中

【答案】C

【解析】

【分析】

该图为人体内环境示意图，①是淋巴、②是血浆、③是组织液、④是细胞内液。

【详解】A、血浆中的蛋白质含量高于淋巴和组织液，A正确；

B、血浆中的HCOs、HPO产、可维持pH稳定,B正确;

C、③渗回②中的量大于⑤渗回①中的量，C错误；

I）、葡糖糖分解为乳酸的过程发生在细胞质基质，D正确。

故选C

【点睛】内环境稳态是指正常机体通过调整作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内

环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。内环境是细胞与外界环

境进行物质交换的媒介。

4.图为人体内环境示意图，①〜④表示相关液体，下列用关叙述错误的是（）

④

A.①②③是细胞与外界坛境进行物质交换的媒介

B.人体全部的生化反应及代谢活动只能发生于④中

C.②与①@在组成成分上的最主要区分是②中含有较多的蛋白质

D.食用大量酸性食物不会使血浆pH降低与②中含HCO：,、HP():等有关

【答案】B

【解析】

【分析】

图中④是细胞内液，②是血浆，①星组织液，③-是淋巴，00③构成内环境。

【详解】A、①是组织液，②是血浆，③是淋巴，①②③共同构成内环境，内环境是细胞与

外界环境进行物质交换的媒介，A正确；

B、人体内新陈代谢的主要场所在细胞质基质，B错误；

C、血浆与组织液和淋巴相比，血浆含有较多的蛋白质，C正确；

D、血浆pH能保持相对稳定与血浆中HCO；、HPO广等有关，D正确。

故选Bu

5.下图为神经元结构图，下列相关叙述错误的是()

乙

A.甲是轴突，丙是细胞体，戊是树突

B.该结构受刺激后能产生并传导兴奋

C.图示一个神经元无法完成缩手反射

D.该结构是神经系统结构和功能的基本单位

【答案】A

【详解】A、依据传入神经上有神经节，可知①为感受器，其能接受刺激并产生兴奋，A正

确；

B、③为神经中枢，具有对来自传入神经的兴奋进行分析和综合的实力，B正确；

C、神经中枢的兴奋经过确定的传出神经到达效应器，效应器是由传出神经末梢及其所支配

的肌肉或腺体组成，C正确；

D、反射活动完成须要完整的反射弧，因此切断④不能形成完整的反射弧，不能完成反射活

动，I）错误。

故选Do

7.下列关于兴奋在两个神经元之间传递叙述，正确的是（）

A.两个神经元之间传递兴奋的结构称为突触小体

B.兴奋在突触处与在神经纤维上的传狒形式不同

C.兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的速度快

D.神经递质只能储存在突触前神经元和肌细胞中

【答案】B

【解析】

【分析】

1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；

受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生变更，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内

止外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的

形式传递下去。

2、兴奋在神经元之间须要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后

膜，其详细的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学

信号），递质作用丁突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下

个神经元。

【详解】A、两个神经元之间传递兴奋的结构称为突触，A错误；

B、兴奋在突触处上的传递方式是化学信号，在神经纤维上是电信号，B正确；

C、兴奋在突触处的传递速度较神经纤维上慢，C错误；

D、神经递质只能储存在突触前神经元，D错误。

故选Bo

8.下图为某一离体神经纤维受到相宜刺激后发生的电位变更。下列相关叙述错误的是()

a|««b

+++++++■--工―+++++++

-----++++——

--------^++++---------

+++++++------+++++++

c

A.兴奋在神经纤维上•的传导方向是a-c-b

B.a和b处电位的维持主要与膜对IT通透性大有关

C.c处膜电位产生的主要缘由是Na+大量内流

D.c处兴奋传导方向与膜内局部电流的方向相同

【答案】A

【解析】

【分析】

静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位：受

到刺激后，神经细胞膜的通透性发生变更，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动

作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下

去，但在神经元之间以神经递质的形式传递。

【详解】A、兴奋在神经纤维上的传导方向是c-a和c-b,A错误；

B、a和b处是静息电位，电位的维持主要是细胞膜对K的通透性增加有关，B正确；

C、c处动作电位产生的主要缘由是Na'大量内流，C正确：

D、c处兴奋传导的方向与膜内局部电流的方向相同，DZE确。

故选A。

9.下列关于神经递质的叙述，错误的是()

A.是一种信息分子，能干脆参加代谢活动

B.储存于突触小泡内，以胞吐的形式释放

C.分为兴奋性神经递质和抑制性神经递质

D.发挥作用后即刻被酶分解或被转移利用

【答案】A

【解析】

【分析】

兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成；

递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，神经递质发生效应

后，就被酶破坏而失活，或被移走而快速停止作用。

【详解】A、神经递质是一种信息分子，不干脆参加代谢活动，A错误；

B、神经递质是储存于突触小泡内，并由突触小泡以胞吐的形式释放到突触间隙而作用F突

触后膜，B正确；

C、神经递质按作用分为兴奋性神经递质和抑制性神经递质，C正确；

D、神经递质在发挥效应后会被相应的酶分解而失去作用或被转移利用，D正确。

故选A。

10.图是测曷神经纤维膜电位变更状况的示意图（注：c点为ab的中点）,相关叙述正确的

是（）

acbd

A.刺激c处，电流计指针将发生方向相反的两次偏转

B.刺激c处时，神经纤维膜对钠离子的通透性增加

C.刺激d处，电流计指专将发生方向相同的两次偏转

D.刺激d处后，兴奋传导方向与腴外局部电流方向相同

【答案】B

【解析】

【分析】

静息时，神经纤维膜对钾离子的通透性增加，钾离子外流，表现为外正内负，兴奋时，神经

纤维膜对钠离子的通透性增加，钠离子内流，表现为外负内正。兴奋在神经纤维上双向传导,

传导方向与膜内一样，与摸外相反。

【详解】A、刺激c处，电流计指针不偏转，A错误；

B、兴奋时，神经纤维膜对钠离子的通透性增加，B正确；

C、刺激d处，电流计指针将发生方向相反的两次偏转，C错误；

D、刺激d处后，兴奋传导方向与膜内局部电流方向相同，I)错误。

故选B。

11.下列有关兴奋的叙述，错误的是()

A.神经元只要受到刺激即产生兴奋

B.兴奋在神经纤维上进行双向传导

C.兴奋在神经纤维上以局部电流形式传导

I).兴奋在神经纤维上不随传导距离增加而减弱

【答案】A

【解析】

【分析】

神经冲动的产生过程：静息时，神经细胞膜对钾离子的通诱性人、钾离子大鼠外流，形成内

负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生变更，对钠离子的通透性增大，

钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部

电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，且兴奋传导的方向与膜内电流方向一样。

【详解】A、兴奋产生的条件除了要有足够的刺激，还要有完整的反射弧，A错误；

B、兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的，B正确：

C、在神经纤维上，兴奋是以局部电流的形式传导的，C正确；

D、兴奋在传导过程中，匆作电位的电位差不会衰减，D正确。

故选A。

12.下列关于静息电位和功作电位产生缘由及膜电位表现配对正确的是()

选项电位类型产生缘由膜电位表现

A静息电位K+大量外流外负内正

B静息电位K+大量内流外正内负

C动作电位Na'大量内流外负内正

1)动作电位Na+大量外流外正内负

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

【分析】

静息电位的膜电位表现是内负外正，产生缘由是K.外流。动作电位的膜电位表现是内正外负,

产生缘由是NT内流。

【详解】AB、静息时•，K+大量外流，神经细胞膜表现为外正内负，A错误，B错误；

CD、受刺激时Na+大量内流，神经细胞膜表现为外负内正，C正确，D错误。

故选C。

13.下列关于神经调整和体液调轮的叙述，正确的是•（）

A.全部的动物都具有神经调整和体液调整

B.内分泌腺体都会受到中枢神经系统的调整

C.体液调整即激素调整，在人体调整中占主导地位

D.甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低

【答案】D

【解析】

【分析】

1、正常机体通过调整作用，使得各个器官和系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状

态叫稳态，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。

2、神经-体液-免疫调整网络是稳态调整的主要机制。

3、神经调整与体液调整的关系

（1）内分泌腺受中枢神经系统的调整，体液调整可以看做神经调整的一个环节；

（2）激素也可以影响神经系统的发育和功能，两者经常同时调整生命活动。

【详解】A、单细胞和一些多细胞低等动物只有体液调整，A错误；

B、某些内分泌腺本身干脆或间接地受中枢神经系统的调整，B错误；

C、体液调整中包括激素调整，神经调整在人体调整中占主导地位，C错误；

D、甲状腺激素可以促进神经系统的发育，促进神经系统的兴奋性，甲状腺激素分泌不足会

使神经系统的兴奋性降低，I）正确。

故选Do

14.图为人大脑皮层言语区示意图，某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍，医生对其进

行检查，卜.列相关叙述正确的是（）

A.语言文字功能是哺乳匆物所特有的高级功能

B.若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明H区受损

C.若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明V区受损

D.若能看、听，但不能写和说，则说明、和S区受损

【答案】D

【解析】

【分析】

言语区：S区受损一不能讲话，能听懂、能看懂；W区受损一能听懂、看懂、不能写字；V

区受损一看不懂；H区受损一会写、会讲、会看，听不懂。

【详解】语言功能是人脑特有的高级功能，A错误；若能听、说、写，但不能看懂文字，则

说明V区受损，B错误；若能说、写、看，但不能听懂在话，则说明H区受损，C错误；若

能看、听，但不能写和说，则说明W和S区受损，D正确。故选D。

15.在I型糖尿病患者的血液中可查出多种自身免疫抗体，这些异样的自身抗体可以损伤人

体胰岛B细胞，使之不能正常分泌胰岛素。下列关于该病的叙述正确的是（）

A.属于过敏反应B.由免疫缺陷所致

C.属于自身免疫病D,可注射胰高血糖素缓解症状

【答案】C

【解析】

【分析】

这事实上是一道信息题，信息在外，答案在书内：读题时首先要留意提取信息，从文字叙述

中找出关键信息，剔除干次信息，再把关键信息和教材学问联系起来，定位到所属章芋，与

己学学问进行牵线搭桥，i般这类题都不太难，稍加分析即可选择出正确答案。

【详解】自身免疫疾病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾

病。据题意“异样的自身抗体可以损伤人体胰岛B细胞，使之不能正常分泌胰岛素”结合自

身免疫病的概念可知，此病属于自身免疫病，C正确，A、B错误；由于抗体损伤人体胰岛B

细胞，使之不能正常分泌携岛素，因此可注射胰岛素缓解症状，I)错误。

16.图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关叙述正确的是()

分泌

细胞

A.分泌细胞分泌的物质番通过血液运输到靶细胞

B.若分泌细胞是垂体细胞，则分泌物可以是生长激素

C.若分泌物是抗利尿激素，则对•应的合成细胞是垂体细胞

D.若分泌物是促甲状腺激素释放激素，靶细胞可为甲状腺细胞

【答案】B

【解析】

【分析】

分析题图：图示表示分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，分泌细胞分泌的物质

通过血管中血液的运输到全身，但只与靶细胞结合，因为靶细胞上有该物质的受体，这体现

了细胞间的信息沟通功能。

【详解】A、分泌细胞分泌的物质通过体液才能运输到靶细胞，A错误；

B、生长激素由垂体细胞分泌产生，B正确；

C、抗利尿激素是由下丘脑细胞分泌的，C错误；

D、促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体细胞，D错误。

故选B。

17.如图为人体血液中某种物质含量的变更曲线，相关叙述错误的是（）

A.该曲线反映了正常人体内的血糖含量变更

B.AB段胰岛素分泌量渐渐增加

C.BC段下降的主要缘由是血糖的氧化分解、合成糖原等

D.CD段上升的缘由是肝糖原和肌糖原的分解

【答案】D

【解析】

【分析】

血糖的来源有食物中的糖类消化、汲取，肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化。血糖的去路有

氧化分解、合成肝糖原、肌糖原，转化成脂肪、某些氨基酸等。

【详解】A、正常人血糖浓度为80〜120mg/dL,A正确；

B、AB段上升是由于糖类消化、汲取，血糖含量上升，胰岛素分泌增多，B正确；

C、血糖含量下降的主要缘由是氧化分解或合成糖原等，C正确；

I）、肌糖原不能分解成葡萄糖，D错误。

故选Do

18.某校为了解高二学生血糖含量状况，在医院的帮助下对高二学生进行空腹血常规检查,

并就血糖含量进行了统计，统计数据如卜.表。卜.列相关叙述错误的是（）

统计结果血糖含量

甲组458人0.8〜1.2g/L

乙组2人1.6-2.3g/L

丙组1C人0.5-0.Cg/L

A.乙组胰岛素含量确定偏低，丙组的胰高血糖素含量偏低

B.乙组同学属于高血糖，可能患糖尿病

C.丙组同学可能会出现头晕、昏厥和留意力不集中等现象

D.甲组同学的血糖属于正常范围

【答案】A

【解析】

【分析】

调整血糖的激素：

（1）胰岛素：（降血糖），分泌部位：胰岛B细胞。作用机理：①促进血糖进入组织细胞，

并在组织细胞内氧化分解、合成糖原、转变成脂肪酸等和糖物质，②抑制肝糖原分解和非糖

物质转化为葡萄糖（抑制2个来源，促讲3个去路）。

（2）胰高血糖素：（升血糖），分泌部位：胰岛A细胞。作用机理：促进肝糖原分解和非糖

物质转化为葡萄糖（促进2个来源）。

【详解】A、乙组胰岛素含量可能偏低，也可能是胰岛素受体不敏感导致的，丙组可能胰高

血糖素含量偏低，A错误；

B、乙组同学属于高血糖，可能患有糖尿病，B正确：

C.丙组同学属于低血糖，可能会出现头晕、昏厥和留意力不集中等现象，C正确；

D、由数据可以看出，甲组同学的血糖属于正常范围，D正确。

故选A。

19.下列关于人体体温及调整的叙述，错误的是（）

A.不同人的体温会因年龄、性别等存在确定差异

B.在寒冷环境中，体温调整方式为神经一体液调整

C.燥热环境下，人体主要通过分泌汗液、增大血流量来散热

D.寒冷时，机体产热量〈散热量；燥热时，产热量〉散热量

【答案】D

【解析】

【分析】

1、寒冷环境一皮肤冷觉感受器一下丘脑体温调整中枢一增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收

缩、甲状腺激素分泌增加），削减散热（毛细血管收缩、汗腺分泌削减）一体温维持相对恒

定。

2、燥热环境一皮肤温觉感受器一下丘脑体温调整中枢一增加散热（毛细血管舒张、汗腺分

泌增加）一体温维持相对恒定。

【详解】A、不同人的体温会因年龄、性别等存在确定差异，如小孩体温比老人的高，A正

确；

B、在寒冷环境中，体温维持稳定既有神经调整，乂有体液调整的参加，表现为神经一体液

调整，B正确；

C、燥热环境下，散热的主要途径有通过汗液分泌和增加血流量，C正确；

D、不管燥热还是寒冷环境下，体温维持稳定时产热量等于散热量，D错误。

故选D。

20.下图为机体部分免疫过程示意图，有关叙述错误的是（）

抗原其吞嘴细胞国核浆细胞—某物质

A.I为T细胞，可分泌免疫活性物质

B.I和B细胞都在骨髓中分化成熟

C.“某物质”为抗体，由浆细胞通过胞吐作用释放

D.当相同抗原刺激II时，④过程比①②③过程更猛烈

【答案】B

【解析】

【分析】

分析题图可知，该过程为体液免疫过程，其中I为T细胞，H为记忆B细胞，①为吞噬细胞

处理抗原，②为吞噬细胞瘠抗原呈递给T细胞，③为B细胞分化为浆细胞，④为B细胞分化

为记忆细胞的过程。

【详解】I为T细胞，可分泌免疫活性物质一淋巴因子，A正确；I（T细胞）在胸腺中分

化成熟，B细胞在骨髓中分化成熟，B错误；“某物质”是由浆细胞分泌产生的，故为抗体,

其本质为分泌蛋白，释放方式为胞吐，C正确；④过程为记忆细胞分化为浆细胞的过程，该

过程称为二次免疫，其特点是当相同抗原刺激II时.，与①②③过程相比其反应更猛烈，更快

速，D正确。

【点睛】解答此题的关键是能识记人体免疫调整过程，能正确推断图中各细胞名称并能理解

各细胞作用。

21.下列关于细胞免疫的叙述,正确的是（）

A.效应T细胞干脆吞噬并裂解靶细胞

B.效应T细胞也可产生抗体干脆歼灭抗原

C.细胞免疫能歼灭侵入人体内的全部病原体

D.与体液免疫各有其独特的作用，又相互协作

【答案】D

【解析】

【分析】

细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原确定簇，然后

将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效

应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增加免疫功能；（3）效应阶段：效应T细胞

发挥效应。

【详解】A、效应T细胞亲密接触靶细胞使靶细胞裂解，A错误；

B、浆细胞产生的抗体能与相应抗原特异性结合，大多数状况下形成沉淀或细胞集团，B错

误；

C、细胞免疫使靶细胞中的抗原失去藏身之地，进而被相应抗体歼灭，C错误；

D、细胞免疫与体液免疫作用各不相同，但又相互协作，D正确。

故选Do

22.图表示某幼儿先后两次接种乙肝疫苗后血清中相应抗体浓度变更状况及患病程度，卜.列

叙述错误的是（）

A.甲为抗体变更，乙为患病程度

B.0〜a有B细胞、T细胞等免疫细胞参加

C.b点时应为其次次注射乙肝疫苗的时间点

D.be段的变更是记忆T细胞增殖分化的结果

【答案】D

【解析】

【分析】

由题文描述和图示信息可知：该题考查学生对体液免疫等相关学问的识记和理解实力，以及

获得信息、分析问题的实力。对初次免疫和二次免疫过程的理解是解题的关键。

【详解】初次接受抗原刺激时，机体产生相应的抗体和记忆细胞，当再次接受相同抗原刺激

时，记忆细胞会快速增殖分化产生更多的浆细胞，进而由浆细胞产生更多的抗体，因此与初

次免疫反应相比，二次免疫反应更快而强，产生的抗体的浓度更高，据此分析图示信息可知:

甲为抗体变更，乙为患病程度，A正确；。〜a属于机体初次注射乙肝疫苗时所引起的抗体浓

度变更，有B细胞、T细胞等免疫细胞参加，B正确；b点之后的抗体浓度渐渐上升至c点

所示的峰值，且该峰值明显高于a点所示的峰值，说明b点时应为其次次注射乙肝疫苗的时

间点，C正确；be段的变更是记忆B细胞增殖分化产生更多的浆细胞、这些浆细胞产生更多

的抗体所导致的结果，D错误。

23.春季是花粉过敏的高发期，花粉过敏主要表现为阵发性咳嗽、呼吸困难等。下列关于过

敏反应的叙述，错误的是()

A.只要接触到花粉，机体就会发生过敏反应

B.一般不会破坏组织细胞及引起组织严峻损伤

C.过敏反应发作快速、反应猛烈、消退较快

D.过敏反应具有明亮的遗传倾向和个体差异

【答案】A

【解析】

【分析】

(1)过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能

紊乱的反应。

(2)过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表

面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会糕放组织胺等物质，导致毛细血管扩张、

血管通透增加、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应。

(3)过敏反应的特点是发作快速、反应猛烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会

引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。

【详解】A、过敏反应是机体再次接触过敏原引起的反应，A错误；

B、过敏反应一般不会破坏组织细胞及引起组织严峻损伤，B正确：

C、过敏反应的特点是发作快速、反应猛烈、消退较快，C正确；

D、过敏反应具有遗传倾向和个体差异，D正确。

故选Ao

24.每年的12月1日为世界艾滋病日，艾滋病由HIV病毒感染引发。下列关于艾滋病的叙述

正确的是()

A.HIV主要侵染人体的B细胞

B.艾滋病可以通过唾液、昆虫叮咬传播

C.人体感染HIV后，潜藏期可达10—20年

D.艾滋病患者后期，免疫功能几乎完全丢失

【答案】D

【解析】

【分析】

关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：

(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒

(HIV)。

(2)艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细

胞，使免投调整受到抑制，使人的免疫系统摊涣，最终使人无法反抗具他细菌、病毒的入侵,

让人死亡。

(3)艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。

【详解】A、主要侵入人体的T细胞，A错误：

B、艾滋病可通过性接触、血液和母婴传播，B错误：

C、人体感染HIV后，潜臧期可达2T0年，C错误；

D、能攻击人体的免疫系统，特殊是T细胞，所以艾滋病患者后期，免疫功能几乎完全丢失,

D正确。

故选Do

25.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，错误的是()

A.细胞外液的渗透压90%来源于Na'和K'

B.淋巴管壁细胞干脆生活的内环境是组织液和淋巴

C.若某人肾功能衰竭出现尿毒症，则说明内环境稳态失调

D.机体稳态破坏使细胞代谢紊乱的根本缘由是细胞内龌促反应受阻

【答案】A

【解析】

【分析】

细胞外液的渗透压90%来源于Na'和C1.内环境是由组织液、血浆和淋巴构成的"血管壁细

胞干脆生活的内环境是血浆和组织液。淋巴管壁细胞干脆生活的内环境是组织液和淋巴。人

体维持稳态的实力是有确定限度的。当外界环境的变更过于猛烈，或人体自身的调整功能出

现障碍，内环境的稳态就会遭到破坏。

【详解】构成细胞外液的渗透压主要来源于由一和C「，K’主要维持细胞内液渗透压，A借误;

淋巴管壁细胞干脆生活的内环境是组织液和淋巴，B正确；若某人肾功能衰竭则会导致内环

境中的代谢废物不能刚好排出，使内环境稳态失调，从而出现尿毒症，C正确；内环境稳态

是机体进行正常生命活动的必要条件，机体稳态破坏使细胞代谢紊乱的根本缘由是细胞内能

促反应受阻，D正确。

故选A。

26.某人食用较咸的食物时，机体发生的生理变更与实际不相符合的是()

A.细胞外液渗透压上升B.在下丘脑中产生渴觉

C.抗利尿激素分泌增加I).细胞的吸水实力增加

【答案】B

【解析】

【分析】

吃的食物过咸时一细胞外液渗透压上升一下丘脑感受器受到刺激f垂体释放抗利尿激素多

一肾小管、集合管重汲取增加一尿最削减。

【详解】A、失水过多或饮食过咸会导致细胞外液渗透压上升，A正确；

B、产生渴觉是在大脑皮层，B错误；

C、细胞外液渗透压上升，刺激下丘脑渗透压感受器，促进垂体释放由下丘脑分泌的抗利尿

激素，从而促进肾小管对水分的重汲取，削减尿量，C正确：

D、细胞失水，细胞质浓度上升，吸水实力增加，D正确。

故诜B。

27.下列关于内环境稳态的叙述，正确的是()

A.内环境的稳态是指内衣境的组成成分保持相对稳定的状态

B.内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞中酶促反应加快

C.内环境的稳态能保证机体细胞在各种恶劣条件下正常代谢

D.人体各器官、系统协调一样地正常运行，是维持内环境稳态的基础

【答案】D

【解析】

【分析】

内环境稳态是指正常机体通过调整作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相

对稳定状态。内环境的稳态是一种动态平衡，内环境的各种化学成分和理化性质都是不断变

更的。目前普遍认为，内环境的稔态的调整机制是神经一体液■免疫调整网络。

【详解】A、内环境稳态是指内环境的各种成分和理化性质保持动态平衡，A错误；

B、内环境稳态遭到破坏时，会影响防促反映的进行，可能会导致能促反应速率减慢，B错

误；

C、内环境的稳态是有确定限度的，不能保证机体细胞在极端恶劣环境下的正常代谢，C错

误；

D、人体各器官、系统协调•样地正常运行，是维持内环境稳态的基础，D正确。

故选Do

28.2024年6月到7月世界杯足球赛在俄罗斯实行，球员们能够精确地完成传球、射门等活

动都是各神经中枢协调协作的结果。下列相关叙述正确是O

A.竞赛时球员完成一系列动作都要受大脑皮层限制

B.球员们的体温、水平衡调整中枢等在脊髓

C.球员们小脑中存在很多维持生命必要的中枢

D.维持球员身体平衡的中枢在脑干

【答案】A

【解析】

【分析】

各神经中枢的功能：

下丘脑：有体温调整中枢、水盐平衡调整中枢，还与生物节律等的限制有关；

大脑皮层：调整机体活动的最高级中枢；

脑干：有很多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢；

小脑：有维持身体平衡的中枢；

脊髓：调整躯体运动的低级中枢。

【详解】A、大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位，低级神经中枢受高级神经中枢的限

制，竞赛时球员完成一系列困难的动作要受大脑皮层限制，A正确；

B、球员们的体温、水平衡调整中枢等在下丘脑，B错误；

C、维持生命必要的中枢在脑干，C错误；

D、维持球员身体平衡的中枢在小脑，D错误。

故选A。

29.图为兴奋在突触处的传递过程（图中乙酰胆碱为兴奋性神经递质）。下列相关叙述错误的

是（）

a

乙戢胆减

A.乙酰胆碱释放到b中体现了膜的流淌性

B.兴奋在该结构处传递的方向是c->b->a

C.乙酰胆碱只能与A受体结合，说明神经递质具有特异性

D.乙酰胆碱作用于a后，将引起突触后神经元兴奋或抑制

【答案】1)

【解析】

【分析】

突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，图中c为突触前膜，b为突触间隙，c为突

触后膜，神经递质与突触后模上的受体特异性结合，引起突触后膜兴奋或抑制，兴奋在突触

处的传递是单向的。

【详解】A、突触小泡与细胞膜融合，将乙酰胆碱以胞吐的形式释放出去，体现了膜的流淌

性，A正确；

B、兴奋在神经元之间的传递是单向的，神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后

膜，所以兴奋在该结构处传递的方向是c-b-a；

C、神经递质与突触后膜的受体特异性结合，说明神经递质具有特异性，C正确；

D、乙酰胆碱为兴奋性神经递质，将引起突触后神经元兴奋，D错误。

故选D。

30.下列关于动物激素的叙述，错误的是()

A.人们发觉的第一种动物激素由小肠黏膜分泌

B.激素都是由分泌器官或细胞分泌的化学物质

C.甲状腺激素进入组织细胞参加有氧呼吸供能

D.激素通过体液运输，作用于靶器官•和靶细胞

【答案】C

【解析】

【分析】

激素作用的一般特征：

（1）微量高效。如：在人体血液中甲状腺激素的含量只有3Xl（y5〜"xiO'g/mL,而Img

甲状腺激索可使人体产热增加4200kJo

（2）通过体液运输。内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传

递着各种信息。

（3）作用于靶器官、靶细胞。

【详解】A、促胰液素是由小肠粘膜分泌的，是人们发觉的第一种激素，A正确；

B、由内分泌器官（细胞）分泌的化学物质进行的调整，是激素调整，B正确；

C、激素是•调整牛命活动的信息分子，不供应能最，C错误：

D、激素具有通过体液运输、作用「•靶器官和靶细胞的特点，D正确。

故选C

【点睛】激素是由某些内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质；激素的化学本质多样，有蛋

白质类的激素如胰岛素，有固醇类激素如性激素等。激素既不组成细胞结构，又不供应能量,

也不起催化作用，而是随体液达到靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变更。体液调整是

指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、代谢产物等），经体液（血

液、组织液等）运输，达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应

的受体，对这些细胞的活动进行调整.激素调整是体液调整的主要内容。

31.下图是机体水平衡调整示意图，下列正确的是

A.图中甲是下丘脑、乙是胰高血糖素

B.当机体脱水时，垂体合成释放的乙增多

C.当机体饮水过多时，集合管对水的重汲取增加

D.水盐平衡调整机制中存在负反馈调整

【答案】D

【解析】

【分析】

人体缺水时，细胞外液渗透压上升，下丘脑的渗透压感受器兴奋，刺激下丘脑分泌细胞分泌

抗利尿激素，垂体后叶释放抗利尿激素增加，作用于仔小管和集合管，促进水分的重汲取，

使血浆渗透压降低。

【详解】A、图中甲是下丘脑，乙为抗利尿激素，A错误；

B、当机体脱水时，下丘脑合成，垂体释放的抗利尿激素增多，B错误；

C、当机体饮水过多时，抗利尿激素分泌最削减，集合管对水的重汲取削减，C错误：

D、由图可知，水盐平衡的调整机制中存在反馈调整，D正确。

故选Do

32.下列关于免疫调整的叙述，错误的是（）

A.神经调整和体液调整番与机体免疫有关

B.人体特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫

C.由浆细胞分化成的记忆细胞可持续分裂

D.HIV病毒感染导致人体免疫功能严峻缺陷

【答案】C

【解析】

【分析】

1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以干脆刺激B细胞外，大多数抗原被存

噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原确定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈

递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，起先进行一系列的增殖、分化，形成

记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效

应。

2、艾滋病的致病原理：H1V病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞,

使免疫调整受到抑制，使人的免按系统瘫痪，最终使人无法反抗具他细菌、病毒的入侵，让

人死亡。

【详解】A、免疫系统行使免疫功能与神经调整和体液调整亲密相关，三者共同维持机体内

环境稳态，A正确；

B、特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，B正确：

C、浆细胞是高度分化的细胞，不再进行细胞分化，C错误；

DJIIV病毒主要攻击T细胞导致细胞免疫功能全部丢失，大部分体液免疫功能丢失，D正确。

故选C。

【点睛】本题主要考查免疫调整的有关内容，本题的易错点在于不清晰浆细胞已经是高度分

化的细胞，不再进行分裂和分化。

33.下列内环境稳态遭到破坏后与之对应的结果不相符的是()

A.DH失调---酸中毒、碱中毒

B.血钙过高一一常会发生抽搐现象

C.渗透压失调一一细胞形态、功能异样

D.血浆中尿素、无机盐等废物过多一一尿毒症

【答案】B

【解析】

【分析】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细

胞代谢紊乱，可能有一系列疾病的发生。

【详解】A、pH失调，过低引起酸中毒，过高引起碱中毒，A正确；

B、血钙过低引起抽搐，血钙过高引起肌无力，B错误；

C、渗透压失调会引起细胞的形态和功能失调，如血浆渗透压上升，红细胞会失水皱缩，C

正确；

D、血浆中尿素、无机盐等废物过多时，肾脏功能受损，可能导致尿毒症，D正确。

故选B。

34.下列关于植物生长素的叙述，错误的是()

A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

【答案】C

【解析】

生长素是由色氨酸经过一系列转化生成的；A叙述正确。在成熟组织中，生长素可以通过韧

皮部的进行非极性运输；B叙述正确。幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟细胞则比较迟钝；C

叙述错误。生长素浓度增加到确定高度时，就会促进豌豆幼苗切断中乙烯的合成，而乙烯含

量的上升，反过来又抑制了生长素促进切断细胞伸长的作用，由此可见切断中乙烯的的合成

受生.长素浓度的影响；D叙述正确。

【考点定位】本题主要考查植物激素中的生长素，涉及到的学问点有：合成生长素的原料、

生长素的运输生理作用。

35.图表示某人的体温变更曲线。下列相关叙述错误的是()

39bB

体3QA

温37cz―V\c

36匕5........................._

°20406080100时间/min

A.正常状况下，人体的温度在37℃左右

B.AB段产热易增大，BC段散热量增大

C.AB段是甲状腺激素持续上升导致的

D.BC段时，肌肉和肝脏等产热会削减

【答案】C

【解析】

【分析】

本题主要考查体温调整，从图中曲线图可读出，60分钟前，人的体温维持在37℃左右，60〜

80分钟时，体温上升，8c〜100分钟时，体温降低到正常值。

【详解】A、人体细胞外液的温度一般维持在37c左右，A正确；

B、AB段温度上升，产热在增加，BC段温度在下降，散热量增加，B正确；

C、AB段温度上升有可能是环境温度上升，猛烈运动等所致，不确定是甲状腺激素持续增加,

C错误;

D、BC段温度在下降，肝脏和肌肉产热会削减，【）正确。

故选Co

【点睛】可能导致体温上升的事务有发热、提高环境温度、猛烈运动，可能导致体温下降的

事务有出汗增加。

36.下列关于免疫系统的叙述，错误的是（）

A.能够分泌淋巴因子的只有效应T细胞

B.浆细胞是唯一能分泌抗体的细胞

C.T细胞由造血干细胞分裂分化而来

D.扁桃体、淋巴结、脾番是免疫器官

【答案】A

【解析】

【分析】

人体免疫系统包括免疫器、免疫细胞和免疫活性物质。免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴结、

扁桃体和脾脏等，免疫细胞主要指淋巴细胞（B细胞、T细胞）和吞噬细胞，免疫活性物质

有淋巴因子、抗体和溶菌酶等。

【详解】A、T细胞和效应T细胞都能分泌淋巴因子，A错误；

B、只有浆细胞才能分泌抗体，B正确；

C、T细胞由造血干细胞增殖分化形成，C正确；

D、扁桃体、淋巴结、脾布是免疫器宜，D正确.

故选Ao

37.为探究人体内环境中pH的相对稳定是由于血浆中存在着缓冲物质，某科学爱好小组设计

如下探究试验，试验步骤和预期结果如下表。下列相关叙述正确的是O

试验步骤甲组乙组

步骤1每组取两支试管，编为1号、2号

两支试管按甲组操作依次加入等量的缓

步骤2分别滴加等量的缓冲液、家兔血浆

冲液、家兔血浆

步骤3加等量的Na£Q,溶液加等量的乳酸

步骤4测量pH并记录

预料结果1号、2号试管pH变更不明显1号、2号试管pH变更不明显

A.本试验设计严格遵守了比照原则和单一变量的原则

B.本试验需严格限制自变量，无关变量保证加入的各物质等量即可

C.模拟人体血浆内能导致pH变更的主要物质是Na£O,溶液、乳酸

D.通过该试验可得出动物血浆中含有缓冲物质，与缓冲液一样有缓冲作用

【答案】C

【解析】

【分析】

试验操作步骤的支配一般如下：第一步：取材随机均分为几组，编号；其次步：不同组自变

量的处理；第三步：把上述各组放在无关变量相同且相宜等条件卜处理一段时间；第四步：

视察并记录比较相应的因变最。

【详解】A、本试验缺乏蒸福水作为空白比照，没有严格遵守比照原则，A错误；

B、试验设计遵循单变量原则，无关变量除保证相同外还要相宜，B错误；

C、影响人体内pH变更的主要物质是乳酸、Na2c等，C正确；

D、本试验应以蒸储水作为空白比照，用家兔的血浆与缓冲液作比照，以证明血浆中存在类

似于缓冲液中的缓冲物质，D错误。

故选C。

38.下列关于生长素和生长素类似物的叙述，错误的是

A.生长素类似物与生长素具有相像的生理效应

B.植物顶芽细胞内色氨酸经过一系列反应可转变成生长素

C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度试验中需设计预试验

D.在植物体内，生长素只能进行极性运输

【答案】D

【解析】

【详解】生长素类似物与生.长素具有相像的生理效应，A项正确；

植物顶芽细胞内色敏酸经过一系列反应可转变成生长素，B项正确；

探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度试验中需设计预试验，以避开试验的盲目性，C

项正确；

在植物体内，生长索可以进行极性运输和非极性运输，D项错误。

39.下列现象与生长素无干脆关系的是

A.放在窗口的花卉向外弯曲生长B.棉花摘心后能多结棉桃

C.运输过程中香蕉自然成熟D.带芽的枝条杆插易成活

【答案】C

【解析】

【分析】

阅读题干可知，该题的学问点是生长素生理作用和生长素作用的两重性，梳理相关学问点，

然后分析选项进行解答。

【详解】A、放在窗口的花卉向光源弯曲生长是由于单侧光照使生长素分布不匀称造成的，A

错误；

B、棉花摘心能多结棉桃的缘由是摘除顶芽，顶端优势解除，促进侧芽发育，与生长素作用

的两重性特点有关，B错误；

C、运输过程中香蕉自然成熟是由于乙烯的作用，与生长素无关，C正确；

I）、带芽的枝条杆插易成活与生长素能促进生根有关，D错误。

故选Co

40.在根冠中含量较多的植物激素是

A.脱落酸B.生长素C.细胞分裂素D.赤毒素

【答案】A

【解析】

【分析】

本题是对不同植物激素的作用和分布的考杳，回忆细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸在

植物体中的分布，然后分析选项进行解答。

【详解】A、脱落酸的作用是促进叶片和果实的苍老和脱落，主要合成部位是根冠和苍老的

叶片中，因此在根冠和苍老叶片中含量较多，A正确；

B、生长素主要分布在芽、顶端的分生组织、形成层、发育中的果实和种子中，B错误；

C、细胞分裂素主要分布在根尖、茎尖等分裂实力强的部位，C错误：

D、赤霉素主要分布在生长旺盛的部位，D错误。

故选A。

【点睛】本题的学问点是分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸在植物中的分布，对于相关激素

的作用和分布的区分记忆是解题的关键。

41.关于人体内激素和酶的叙述，正确的是

A.酶和激素的化学本质番是蛋白质

B.酣能为牛化反应供应活化能

C.酶和激素在起作用时均有特异性

I）.酶和激素均能调整生物体的代谢

【答案】C

【解析】

【分析】

1、酶是活细胞产生的具有生物催化实力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催

化具有高效性（晦的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类

化学反应的进行）、须要相宜的温度和pH值（在最适条件下，酹的催化活性是最高的，低温

可以抑制酶的活性，随着温度上升，酶的活性可以渐渐复原，高温、过酸、过碱可以使酶的

空间结构发生变更，使酶永久性的失活）。

2、激素调整是指动物机体通过各种内分泌腺分泌的激素，间接调整动物机体的活动.内分

泌腺分泌的激素干脆进入血液、随着血液循环到达身体各个部分，在确定的器官或组织中发

生作用，从而协调动物机体新陈代谢、生长、发育、生苑及其它生理机能，使这些机能得到

兴奋或抑制，使它们的活动加快或减慢。

3、激素调整的特点是微量和高效、通过体液进行运输、作用于靶器官、靶细胞。

【详解】A、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA,某些激素的化学本质是蛋白质，如胰岛素、

胰岛血糖素，但性激素是脂质，A错误；

B、酶的作用机理是：降低化学反应的活化能，B错误；

C、酶和激素都具有特异性，C正确；

D、激素起调整作用，激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢，酶具有催化作用，D错误,

故选C。

42.如图为血糖的生理调整过程，据图分析，推断不正确的是（）

A.血糖浓度上升促进C分泌，从而使血糖浓度下降，该过程属于体液调整

B.血糖浓度下降刺激下斤.脑，通过神经支配胰腺分泌D,从而便血糖浓度卜.升，该过程属

于神经调整

C.分泌物C与I）分别是膜岛素和胰高血糖素

D.血糖的平衡是神经调整与激素调整共同作用的结果

【答案】B

【解析】

【分析】

依据C能够使血糖下降，推断C是胰岛素；D能够使血糖上升，推断D是胰高血糖素。血糖

上升可干脆刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，是体液调整；血糖下降刺激下丘脑，通过神经支配

胰岛分泌D,从而使血糖上升的过程应当属于神经和体液的共同调整。

【详解】A、血糖上升可干脆刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，是体液调整，A正确；

B、血糖下降刺激下丘脑，通过神经支配胰腺分泌胰高血糖素，从而使血糖浓度上升的过程

应属“神经一体液”调整过程,B错误;

C、依据C能够使血糖卜.降，推断C是胰岛索；D能够使血糖上升，推断D是胰高血糖素，C、

D维持血糖稳定，表现为相互拮抗，C止确；

D、血糖调整的方式是神经和体液调整，调整中枢是下丘脑，相关激素是胰岛素和胰高血糖

素等，I）正确。

故选B。

43.已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。请依据如图，指出下列叙述正确的是

下修.……；

傀件服激素

野放激素

?ii

仅性・激K

②

I:

・激武……

A.切除①，图中所列激素的合成、分泌量都将削减

B.切除①，下丘脑分泌的激素将不能被运输到②

C.若让该动物口服促性服激素，则②活动将增加

I）.若让该动物口服雌激素，则①活动将减弱

【答案】1）

【解析】

【分析】

【详解】

A.据图中信息，该图是性激素的负反馈调整，其中①是垂体，②是卵巢。切除①，图中所

列激素（促性腺激素、性激素）的合成及分泌量将削减，但是促性激素释放激素反而增加,

A错误；

B.下丘脑分泌的激素是通过血管运输的，所以切除①，将不影响被运输到②，B错误；

C.促性腺激素的化学本质是蛋白质类化合物，若让该动物口服促性腺激素，该激素会被消

化道分解，则②活动将不变，C错误；

D.若让该动物口服雌性激索，雌性激素是固醇类化合物，能被消化道干脆汲取，使血液中

雌性激素浓度上升，则①活动将减弱，D正确。

44.右图为水盐平衡调整机理，请据图推断A、B、C依次是（）

血浆治透J耳

血浆渗透压t

F丘脑—幅体-A―►B一••尿液

C-------口渴蟠党---------饮水

A.抗利尿激素、肾小管和集合管、下丘脑

B.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管

C.抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层

D.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管

【答案】C

【解析】

【分析】

人体的水平衡调整过程：（1）当人体失水过多、饮水不乐或吃的食物过咸时一细胞外液渗透

压上升一下丘脑渗透压感受器受到刺激一垂体释放抗利尿激素增多一肾小管、集合管对水分

的重汲取增加一尿量削减.同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）.（2）体内水过多时一细胞

外液渗透压降低一下丘脑渗透压感受器受到刺激一垂体释放抗利尿激素削减一仔小管、集合

管对水分的重汲取削减一尿量增加.

【详解】血浆渗透压上升时，会导致下丘脑分泌、垂体粗放的抗利尿激素增多，促进肾小管

和集合管对水分的重汲取增加，使尿量削减，因此图中A为抗利尿激素，B为肾小管和集合

管。感觉中枢是大脑皮层，因此C为大脑皮层。

故选:Co

【点睛】本题结合水盐平衡调整机理图，考行人体水盐调整的相关学问，要求考生识记人体

水盐调整的详细过程，驾驭该过程中涉及到的激素及激素的生理作用，能精确推断图中各字

母的名称，再选出正确的答案.

45.下列与下丘脑无关的是

A.对体温的恒定具有调整作用B.对语言的表达具有调整作用

C.对水和无机盐的平衡有调整作用1）.对垂体激素的释放具有调整作用

【答案】B

【解析】

【分析】

下丘脑的功能：

①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡.

②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉.

③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素.在外界环境温

度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压上升时促使垂体分泌抗利尿激素.

④调整：体温调整中枢、血糖调整中