山西2026届高三天一小高考五(素质评价)历史+答案

HN202604高三历史1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.距今约6000—5500年，河洛地区彩绘陶器在构图上象生性图案不再单一表现一种事物，出现了动物与动物、人与动物、生活用具与动物的组合图案。这反映出河洛地区A.原始农业与畜牧业分离B.先民生产生活认知深化C.社会分工体系初步形成D.早期宗教信仰逐渐萌发2.下表为汉代关于征收赋役的举措。这些措施旨在揩施出处孝景二年(公元前155年),令民半出田租，三十而税一。其后，上郡以西旱，复修卖爵令，而裁其贾以招民；及徒复作，得输粟于县官以除罪建初元年(76年),(东汉章帝)“其令郡国募人无田欲徙它界就肥饶者，恣听之。到在所，赐给公田……勿收租五岁，除算三年”A.巩固边疆稳定B.增加财政收入C.减轻农民负担D.稳定社会秩序和诗的主流。这体现了A.诗歌创作深受科举制度影响B.政治统一促进文化交流融合C.文学创作摆脱了传统的束缚D.民间文化取代宫廷文化地位A.商业发展环境宽松B.商税成为财政主要来源C.政府规范商业税收D.地方商业税收自主性强历史第1页(共8页)5.洪武六年(1373年),明太祖“命天下州郡绘山川险易图”;永乐十六年(1418年),明成祖诏以嘉惠天下后世”。这说明明朝A.疆域管控渗透文化治理B.地方行政体系逐渐成熟C.朝廷强化疆域治理传承D.官修典籍取代私人著述A.中国边疆面临着严重危机B.铁路建设受到了国人推崇C.洋务运动目标发生了转移D.英俄联合加紧对中国侵略7.1916年1月17—18日，贵阳绅、学、景是A.二次革命全面爆发B.护国运动蓬勃兴起发展C.军阀割据局面形成D.张勋复辟引发众怒讨伐8.下图为20世纪30年代早期一则定期出现在《申报》上的广告。这体现了A.国货广告主导经济宣传B.民众抵制日货意识增强C.救亡图存与实业相结合D.洋货倾销瓦解民族工业“劳动模范”的光荣称号，同时被给予奖章和钱款奖励。这些做法A.推动了土地改革的深化B.旨在巩固新生的人民政权C.服务于解放区民主建设D.适应了解放战争形势需要历史第2页(共8页)亮，荒原一片篝火红，石油工人心向党，满怀深情望北京!……天寒地冻不觉冷，热血能把A.推动了“双百”方针的提出B.讴歌艰苦奋斗的时代风貌C.深受苏联艺术风格的影响D.反映新时期精神文明进步11.公元前11世纪前期的埃及《都灵税收纸草》记载：“支付收税人在收税过程中所需费用64……(帕乌尔阿又将这10袋谷物)支付给田间监管人帕巴克……到达(底比斯后),将船长宅胡提乌沙贝特船上的袋谷物上交给(西城)管理者，支付给船长A.税收体系完备B.谷物成为重要支付手段C.长途贸易出现D.实物税占据税收的主导12.下图为1226年神圣罗马帝国皇帝腓特烈二世颁发的特许状。这可用于探究市民有权选举市长、市议会及市政法官，管理城市内务·……城内商贸免征地方过境税，城市自主征收商税、管理市集，仅每年向帝国缴纳固定贡金。A.封君封臣制度B.王权加强C.基督教会衰落D.城市自治13.下图为1662年荷兰画家威廉·卡尔夫创作的静物画，桌上青花瓷盖碗出自中国明末，外立面饰有八仙过海的浮雕，右侧的鎏银鹦鹉螺杯，杯脚雕有支撑着天地的大力神形象。这体现了A.洲际贸易助推文化交融B.明末瓷器风靡欧洲社会C.荷兰掌控东西方贸易权D.宗教神学束缚艺术创作要效忠于他们所在的地区。到1793年，法国3000万人民都将自己视作国家的公民，组建了一支强大的军队。这说明A.对外征服增强了法国的凝聚力B.民主政治建设加速了疆域统一C.王权加强推动了民族国家发展D.大革命强化了法国的民族意识历史第3页(共8页)整，并接受所有外国人在中国的公平商业机会。美国意在A.践行国际道义准则B.均衡欧洲列强在华势力C.拓展在华商业空间D.取代欧洲列强在华地位16.1940年，英国出台《殖民地开发和福利法》,在其非洲殖民地开办大学或将殖民地的学生送到英国接受大学教育；组织非洲学生参观并学习英国地方政府运作，发行留英学生名册，邀请他们到有教养的英国家庭做客。英国旨在A.强化殖民思想文化控制B.助力非洲教育自主发展C.推动非洲政治体制转型D.缓和殖民地的民族矛盾17.阅读材料，完成下列要求。(14分)些与民众生活有关的事项，几乎都能通过“粉壁晓示”的形式传递给民众。从繁华的城市到穷乡僻壤，均要求设置专门用于张贴公文的公共场所即粉壁。这些用于朝廷及地方官限于宫廷内部或寺庙中，更深入到社会各个阶层，包括士大夫、民众等。乾德六年(968年)五月乙未，朝廷下令地方张贴粉壁传递《禁止上供钱帛不得差摄居人诏》:“自今应诸道州——摘编自刘大明《粉壁晓示：宋代文书与官民沟通的信息传播活动》(1)根据材料并结合所学知识，概括宋代粉壁晓示的特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，说明宋代粉壁晓示的影响。(6分)历史第4页(共8页)18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一抗战时期(1931—1945年)《满江红》传唱大江南北。局部抗战时期，除了少数军人依靠杨荫浏的曲谱创作军歌、刘永济等为义勇军谱写新的军歌，真正懂得填词的作者相对较少。随着抗日战争进程的不断深入，《满江红》的词创活动亦达到高潮。除了大学教歌、大学校歌。原本江南个别词人喜爱填写的词调《满江红》,成为全民学习创作的较为专成“《满江红》现象”。材料二在抗日战争时期，人们高唱着岳飞的《满江红》,挥着大刀向日本鬼子头上砍去，岳飞的爱国精神激励着千百万热血男儿踏上抗日战场。——摘编自龚延明《关于民族英雄岳飞的评价及其他》(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明抗战时期《满江红》创作的意义。(6分)历史第5页(共8页)19.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料20世纪70年代起，阿拉伯联盟(阿盟)与联合国环境规划署开始联合执行可再生能源项目，开展防治沙漠化和污染等治理行动，并设立海事研究和监测站关注海洋环境。20世纪90年代，双方签署谅解备忘录，明确未来要采取更多措施：治理荒漠化和增加绿建设人类居住社区等。随着气候变化议题关注度的上升及联合国可持续发展目标的提出，联合国专门机构和国际组织开始积极参与塑造阿盟和阿拉伯区域的气候与环境议程。世界气象组织定期出席阿盟常设气象委员会会议，与阿拉伯干旱地区和干地研究中心合作，草拟“关于气候变化战略政策的主要区域行动设想”。2007年，联合国开发计划署与阿盟联合组织区域发布会，关注气候问题在人类社会可持续发展中的重要性。在环境规划署和阿盟的共同推动下，阿拉伯国家主管环境事务部长理事会会议通过“绿色经济”主题。2019年，开发计划署联合阿盟及联合国其他机构共同发起“可持续发展目标气候基金：气候行动促进人——摘编自穆春唤《区域治理与全球治理互动视角下阿盟与联合国的合作实践》(1)根据材料并结合所学知识，归纳阿盟与联合国合作治理环境气候的实践经验。(8分)(2)结合所学知识，从区域治理的角度，说明对阿盟与联合国合作的认识。(6分)历史第6页(共8页)材料1979年湖南长沙，设在街头的自行车打气站，群众可以随时到这里给自行车打气。自行车是当时中国人最重要的代步工具1988年成通车。到2017年3月，中国高速公路通车总里程超过美国位居世界第一2000年北京，万头攒动看车展。2000年左右，私家车开始在全国普及，除了“老三样”捷达、桑塔纳和富康，汽车市场上出现了更多的品牌和车型2010年2月19日，广西南宁市自驾游返程高峰。在南宁东高速路出口收费站，数百辆轿车排成长龙，自驾成为节假日人们出游的首选2018年贵州贵阳，未来方舟电动汽车充电站正式投入运行。中国近年来大力发展清洁能源汽车，建立起了具有自主知识产权的电动汽车全产业链技术体系历史第7页(共8页)根据材料整体或部分并结合所学知识，自拟论题，并加以阐释。(要求：论题明确，史论结历史第8页(共8页)HN2026041～16小题，每小题3分，共48分。命题透析本题以河洛地区彩绘陶器上的象生性图案为背景材料，旨在考查考生始认知不同事物间的关联，体现了先民生产生活认知能力的提升，B项正确。材料仅提及彩绘陶器图案的组合排除D项。2.答案D3.答案A度衍生出的这些人际关系对诗歌唱和活动有重要推动作用，体现了诗歌创作受科举制度深刻影响，A项正确。材料强调的是基于特定人际关系(师生、同年、同门)的私人唱和，重点并非政治统一对文化交流融合的作用，材料没有涉及民间文化与宫廷文化地位的比较和取代问题，排除D项。4.答案C命题透析本题以金朝商业税收规范为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，思路点拨金朝大定二十年(1180年)制定商税法，明确金银和诸物商税税率的差异，明昌元年(1190年)尚书省核定商税额度并设置千余处征税院务，体现了金朝政府从法律和征管机构层面对商业税收的规范，C项正确。材料主要围绕商税的征收和管理展开，提及商税收入在金朝国家财政中的占比，排除B项；材料中是中央政府(尚书省)下令核定商税额度、设置征税命题透析本题以明初疆域治理传承为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，—2—D项.思路点拨1915年底袁世凯宜布复辟帝制，蔡锷阀割据局面形成于袁世凯死后(1916年6月),排除C项；张勋复辟发生在1917年7月，排除D项。命题透析本题以1948年东北行政委员会的做—3—命题透析本题以中世纪城市争取自治为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能命题透析本题以荷兰油画中的中国元素为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的思路点拨根据材料并联系所学知识可知，明末青花瓷经洲际贸易传入荷兰，与带有西方神话元素的鹦鹉螺杯共同出现在荷兰画作中，印证了17世纪洲际贸易发展对不同文明文化交融的推动作用，A项正确。材料仅命题透析本题以美国拓展在华商业空间为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的思路点拨由材料可知，1899年美国成为世界工业强国，急需扩大海外市场。当时欧洲列强已在中国划分势排除D项。—4—思路点拨由材料可知，英国从思想文化层面入手，通过教育、文化交流等方式，使非洲学生接受英国的价值观、政治理念等，从而强化对非洲殖民地的思想文化控制，A项正确。英国的教育举措是单向的文化输出与殖民驯化，意在让非洲教育依附英国，排除B项；英国组织非洲学生学习其地方政府运作，是为了培养亲英的殖民代理人，并非推动非洲政治体制转型，排除C项；殖民地民族矛盾通常指殖民地内部不同民族间的冲突，英国的目标并非解决非洲的民族矛盾，排除D项。17.命题透析本题以宋代粉壁晓示为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点(1)特点：覆盖范围广；官方主导；内容丰富，贴进民生；受众群体广泛；管理严格规范。(8分，言之成理即可).(2)影响：加强了中央集权；有助于缓和基层矛盾，巩固统治秩序；强化政令传达；促进官民沟通；促进基层社会教化与治理；规范地方行政与吏治；为后世提供借鉴。(6分，言之成理即可)18.命题透析本题以抗战时期《满江红》创作为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点(1)原因：民族危机的加深；《满江红》自身的艺术魅力与精神契合；社会各阶层广泛参与；抗战宣传与动员的需要；岳飞爱国精神的激励。(6分，言之成理即可)(2)意义：弘扬爱国精神，凝聚民族力量；服务抗战大局，鼓舞军民士气；扩大抗战参与范围，推动文化动员；传承传统文化，赋予时代内涵(或丰富抗战文化);彰显民族气节，坚定抗战信心。(6分，言之成理即可)19.命题透析本题以阿盟与联合国合作为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。答案要点(1)经验：分阶段拓展合作领域，实现治理内容递进；依托专业机构协作，强化技术与智力支撑；构建常态化合作机制，保障治理持续推进；创新融资与倡议模式，破解治理资金难题。(8分，言之成理即可)(2)认识：区域治理与全球治理的良性互