安徽卫生健康职业学院《修辞学》2025-2026学年期末试卷

安徽卫生健康职业学院《修辞学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.修辞格中最基本、最常见的是（）。

A.对偶B.比喻C.排比D.反问

2.在“他的声音像黄莺一样动听”这句话中，使用的修辞格是（）。

A.拟人B.比喻C.夸张D.反问

3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”主要运用了哪种修辞格？

A.比喻B.排比C.对偶D.夸张

4.“画龙点睛”这个成语主要说明了修辞格的哪种作用？

A.突出重点B.增强感染力C.简洁明了D.增加趣味性

5.在“他像一只勇敢的狮子”这句话中，使用的修辞格是（）。

A.拟人B.比喻C.夸张D.反问

6.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”主要运用了哪种修辞格？

A.比喻B.排比C.对偶D.夸张

7.“夜空中繁星闪烁，像无数颗钻石”这句话中，使用的修辞格是（）。

A.拟人B.比喻C.夸张D.反问

8.“他的声音像洪钟一样响亮”这句话中，使用的修辞格是（）。

A.拟人B.比喻C.夸张D.反问

9.“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”主要运用了哪种修辞格？

A.比喻B.排比C.对偶D.夸张

10.“他的眼睛像星星一样明亮”这句话中，使用的修辞格是（）。

A.拟人B.比喻C.夸张D.反问

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.修辞格的作用包括（）。

A.增强语言的表现力B.增加语言的趣味性C.突出语言的重点D.增强语言的感染力

2.以下哪些句子使用了比喻修辞格？

A.他的声音像黄莺一样动听B.他像一只勇敢的狮子C.夜空中繁星闪烁，像无数颗钻石D.他的声音像洪钟一样响亮

3.以下哪些句子使用了排比修辞格？

A.风吹过树梢，发出沙沙的声音；风吹过草地，发出呼呼的声音；风吹过山丘，发出呜呜的声音B.他的声音像黄莺一样动听，像洪钟一样响亮，像星星一样明亮C.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

4.以下哪些句子使用了对偶修辞格？

A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流B.画龙点睛C.风吹过树梢，发出沙沙的声音；风吹过草地，发出呼呼的声音；风吹过山丘，发出呜呜的声音D.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空

5.以下哪些句子使用了夸张修辞格？

A.他的声音像黄莺一样动听B.他像一只勇敢的狮子C.夜空中繁星闪烁，像无数颗钻石D.他的声音像洪钟一样响亮

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.修辞格只存在于文学作品中。（）

2.比喻是最基本、最常见的修辞格。（）

3.排比和对偶都属于对称式修辞格。（）

4.夸张是为了增强语言的表现力。（）

5.反问是为了增强语言的感染力。（）

6.双关是一种特殊的修辞格。（）

7.修辞格的使用没有规则。（）

8.修辞格的使用要符合语境。（）

9.修辞格的使用可以提高语言的表达效果。（）

10.修辞格的使用要避免过度。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：他的声音像黄莺一样动听，像洪钟一样响亮，像星星一样明亮。

材料二：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

1.分析材料一中使用的修辞格及其作用。

2.分析材料二中使用的修辞格及其作用。

五、论述题（本大题共1小题，共30分）