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北京化工大学《思想政治教育方法论》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题(总共20题,每题2分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填写在括号内)1.思想政治教育方法的理论基础直接来源于()A.教育学原理B.心理学原理C.哲学原理D.社会学原理2.思想政治教育方法的科学性主要体现在它是以()为指导的。A.马克思主义理论B.中国传统文化C.西方现代思想D.个人经验3.说服教育法的核心在于()A.摆事实B.讲道理C.动感情D.树榜样4.榜样示范法中榜样的选择标准不包括()A.先进性B.真实性C.多样性D.抽象性5.实践锻炼法强调让受教育者在()中接受教育。A.理论学习B.社会实践C.自我反思D.他人监督6.自我教育法的关键是培养受教育者的()A.自我意识B.学习能力C.社交能力D.创新能力7.思想政治教育过程的基本矛盾是()A.教育者与受教育者的矛盾B.教育要求与受教育者思想品德发展状况的矛盾C.教育内容与教育方法之间的矛盾D.教育者与教育环境的矛盾8.思想政治教育的目标设定必须遵循()A.个人意愿B.社会发展要求C.教育者的偏好D.历史传统9.思想政治教育内容的系统性体现在它是由多个方面相互联系构成的()A.整体B.部分C.碎片D.集合10.思想政治教育者的素质要求中不包括()A.政治素质B.业务素质C.身体素质D.心理素质11.思想政治教育评估的重点是()A.教育过程B.教育方法C.教育效果D.教育环境12.思想政治教育的载体不包括()A.文化载体B.活动载体C.网络载体D.物质载体13.疏导方针中的“疏”主要是指()A.疏通思想B.严格管理C.强制约束D.批评教育14.思想政治教育的针对性要求教育者做到()A.一刀切B.因人而异C.千篇一律D.忽视个性15.思想政治教育的时代性主要体现在它要反映()的要求。A.过去B.现在C.未来D.时代16.思想政治教育方法的继承性是指对()优秀方法的传承。A.古代B.近代C.现代D.历史17.思想政治教育的群众性原则要求教育活动要()A.脱离群众B.依靠群众C.凌驾于群众之上D.忽视群众需求18.思想政治教育的个体性原则强调关注受教育者的()A.共性B.个性差异C.群体特征D.平均水平19.思想政治教育的激励方法不包括()A.物质激励B.精神激励C.惩罚激励D.目标激励20.思想政治教育的反馈机制主要作用于()A.教育者B.受教育者C.教育过程D.教育效果二、多项选择题(总共10题,每题3分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填写在括号内,多选、少选、错选均不得分)1.思想政治教育方法的特点包括()A.科学性B.实践性C.针对性D.创新性E.综合性2.思想政治教育的基本方法有()A.说服教育法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.自我教育法E.情感陶冶法3.思想政治教育过程的要素包括()A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育方法E.教育环境4.思想政治教育内容的主要方面有()A.世界观教育B.人生观教育C.价值观教育D.道德观教育E.法制观教育5.思想政治教育者应具备的能力有()A.组织管理能力B.语言表达能力C.教育教学能力D.调查研究能力E.创新能力6.思想政治教育评估的原则包括()A.客观性原则B.科学性原则C.全面性原则D.可行性原则E.动态性原则7.思想政治教育的文化载体包括()A.校园文化B.企业文化C.社区文化D.网络文化E.传统文化8.思想政治教育的活动载体有()A.主题班会B.志愿服务活动C.社团活动D.学术讲座E.参观考察9.思想政治教育的网络载体具有的特点是()A.信息量大B.传播速度快C.覆盖面广D.互动性强E.教育效果好10.思想政治教育的疏导方针包括()A.疏通B.引导C.堵塞D.放任E.强制三、判断题(总共10题,每题2分,请判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”)1.思想政治教育方法是一成不变的。()2.说服教育法只能口头进行。()3.榜样示范法中榜样必须是伟人。()4.实践锻炼法就是让学生参加劳动。()5.自我教育法不需要教育者的引导。()6.思想政治教育过程中教育者和受教育者的地位是固定不变的。()7.思想政治教育内容越复杂越好。()8.思想政治教育者只要有专业知识就行。()9.思想政治教育评估只看结果不看过程。()10.思想政治教育的网络载体不利于教育效果的实现。()四、材料分析题(共2题,每题25分)材料一:在某高校,思想政治教育课程一直采用传统的课堂讲授方式,教师在讲台上照本宣科,学生在下面被动听讲,课堂气氛沉闷。随着时代的发展,这种教学方式越来越难以满足学生的需求,学生参与度低,教学效果不佳。后来,学校尝试引入案例教学法,选取了一些贴近学生生活实际的思想政治教育案例,引导学生进行讨论分析。例如,关于大学生就业过程中遇到的诚信问题案例,让学生分组讨论如何在就业中坚守诚信原则。通过案例教学,学生们的积极性明显提高,他们能够主动思考,发表自己的观点,并且在讨论中深化了对思想政治教育内容的理解。材料二:某社区开展思想政治教育活动,以往只是简单地张贴宣传海报,发放宣传手册,效果不明显。社区工作人员经过思考,决定创新活动形式。他们组织了一场以“弘扬社会主义核心价值观”为主题的文艺演出,邀请社区居民自编自演节目。节目内容涵盖了社会主义核心价值观的各个方面,如诚信、友善、爱国等。通过这种生动有趣的方式,居民们在欣赏节目的过程中,潜移默化地受到了思想政治教育,对社会主义核心价值观有了更深刻的认识,社区的文明氛围也得到了显著提升。1.请分析材料一中高校思想政治教

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