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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025辽宁轻工职业学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.叙事研究B.院校研究C.实验研究D.行动研究【答案】:D2.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.教学观摩B.学术研究C.校本教研D.校本培训【答案】:C3.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教师的威严B.教学反思能力C.师爱D.教学监控能力【答案】:D4.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。A.经济功能B.生态保护功能C.文化功能D.政治功能【答案】:A5.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.社会许可模式B.派出培训模式C.自我实现模式D.校本培训模式【答案】:C6.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.个体认知B.传统习惯C.教育评估D.他人期望【答案】:B7.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.学校的宣传与舆论引导B.新闻媒体的宣传与大众印象C.学校的领导与管理活动D.社会文化的渗透与制约【答案】:C8.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.教学评价B.C教学测量C.教学设计D.教学任务分析【答案】:D9.师生关系的基础是()。A.道德责任关系B.个人交往关系C.教学工作关系D.心理情感关系【答案】:C10.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.学为人师,行为示范B.严于律己,勇于自责C.言行一致,身体力行D.以上都是【答案】:A11.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.班委之间的和谐度较高B.保证班委质量C.有利于竞争D.群众认可度较高【答案】:B12.大学生心理咨询的主要内容包括()A.学业与发展咨询B.择业与发展咨询C.精神疾病与发展咨询D.心理健康与发展咨询【答案】:ABD13.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任()A.司机和某寄宿学校共同负责B.司机和王某共同C.某寄宿学校负责D.司机负责【答案】:C14.主张心理学应该研究无意识的流派是()。A.格式塔心理学B.人本主义心理学C.认知心理学D.精神分析心理学【答案】:D15.德育要提升学生(),养成道德行为,使学生成为道德主体。A.道德境界B.道德意志C.道德判断力D.道德情感【答案】:C16.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的()A.劳动创造性B.成效滞后性C.工作神圣性D.角色多样性【答案】:C17.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是()A.分类考核B.战略规划C.公平公正D.科学定编定岗【答案】:D18.高校组织的本质特征是()A.二元性B.学术性C.复杂性D.模糊性【答案】:B19.平时嗓门很大的小强,在回答老师问题时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是老鼠吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法A.不合理,歧视幼儿的生理缺陷B.合理,有助于促进幼儿自主学习C.不合理,没有体现对幼儿的尊重D.合理,有助于激发幼儿主动反思【答案】:C20.记忆力发展达到成熟的时期是()。A.大学B.幼儿园C.初中D.小学【答案】:A21.下列选项不属于高校科研管理的原则是()。A.社会经济效益和学术水平相统一的原则B.科研和教学相互促进的原则C.统一管理与学术自由相结合原则D.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则【答案】:C22.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()。A.后习俗水平B.前习俗水平C.道德水平D.习俗水平【答案】:D23.人们对自己或他人的行为进行理解与推论,进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是()。A.期望理论B.认知理论C.动机理论D.归因理论【答案】:D24.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()A.学、问、辨、行、思B.学、辨、问、思、行C.学、问、思、辨、行D.问、学、思、辨、行【答案】:C25.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有()。A.经济意识B.经营意识C.维权意识D.研究意识【答案】:B26.义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。A.应当B.适当C.可以D.不得【答案】:D27.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征A.动作B.表象C.以上三者D.命题和命题网络【答案】:D28.关于“师爱”,下列正确说法是()。A.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重B.师爱不具有育人的作用C.出于私情之爱D.对少数优秀学生的关爱【答案】:A29.柏林大学的创立及其发展,使得大学拥有了第二种职能——()的职能。A.大学自治B.发展科学C.传授知识D.学术自由【答案】:B30.我们与领导沟通时错误的做法是()A.任何地点,不要固定在会议室、办公室。B.优劣对比,和一切可能的后果。C.准备好对策或答案,并且要在两个以上D.故意给领导出难题【答案】:D31.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是()。A.皮特里差B.埃姆斯C.阿特金森D.埃利奥特【答案】:B32.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?()A.直观性B.因材施教C.科学性与思想性结合D.理论联系实际【答案】:B33.关于高校教师的权利,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的权利与高校教师的地位密切相关B.我国高校教师权利的主要法律依据是《中华人民共和国教育法》。在该法中,对高校教师的权利做出了具体详细的规定C.高校教师的权利,表现为高校教师依法享有做某事或不做某事,要求学校、学生或者其他社会组织和个人做某事或不做某事的资格和权利D.高校教师的权利是指高校教师依法享有的权能和权益【答案】:B34.改革开放以来,我国学科建设的方针是()。A.创新发展、总揽全局B.突出难点、全面发展C.调整局部、攻坚克难D.重点建设、带动全局【答案】:D35.下列属于人的心理发展特点的是()。A.平衡性与差异性B.连续性与阶段性C.集中性与分散性D.方向性与可逆性【答案】:B二、多选题36.在日常生活中,要做到文明礼让,应该()。A.即使别人侵犯了自己的人格,也不能表现出不满B.要懂得谦让,学会宽容C.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪D.注意仪表端庄,举止文明得体,待人主动热情【答案】:CD37.知觉的基本特征包括()A.选择性B.理解性C.恒常性D.分散性【答案】:ABC38.与其他职业良心相比,教师道德良心的特征有()。A.感染性强B.层次性高C.内控性强D.示范性强【答案】:BD39.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点,但是,作为一种职业信念,教师在内心信念和良心上却存在()共同点。A.关心学生、B.严格要求学生C.忠诚党的教育事业,D.富有耐心【答案】:AC40.以下对气质的描述,正确的是()。A.有好坏之分B.与生俱来的C.具有独特性D.具有稳定性【答案】:BCD41.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点()。A.组织方式灵活B.入读便利C.周期短D.教学内容实用【答案】:ABCD42.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是()。A.职业道德不利于跳槽、升迁B.职业道德是职工事业成功的重要条件C.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件D.职业道德有利于职工人格的升华【答案】:BD43.法国启蒙思想家卢梭认为,应当培养学生()。A.善良的意志B.善良的感情C.善良的判断D.善良的行为【答案】:ABC44.教学反思的过程包括以下哪些阶段?()A.积极验证阶段B.重新概括阶段C.具体经验阶段D.观察与分析阶段【答案】:ABCD45.作为高校教师,在服务社会的过程中,不应提倡的功利意识是()。A.见利忘义B.见利思义C.义利兼顾D.急功近利【答案】:AD46.大学生亲和行为的特点是()。A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.亲和行为都会顺利进行C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.人际交往需要骤增【答案】:ACD47.学生接受高等教育以发展其()。A.学习能力B.研究能力C.实践能力D.素质【答案】:ABCD48.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有()。A.当学生完成中等水平难度的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在中等水平B.不论是何种性质的学习任务,学习动机水平都是越高越好C.当学生完成较难的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平D.当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较高水平【答案】:ACD49.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.常宣传B.多落实C.细管理D.勤警示E.巧沟通【答案】:ABCE50.教育行政部门和受委托的高等学校每年()、()各受理一次教师资格认定申请。A.夏季B.春季C.冬季D.秋季【答案】:BD51.社会主义职业道德修养包括()。A.职业道德认识修养B.职业道德行为修养C.职业道德意志修养D.职业道德情感修养【答案】:ABCD52.认知策
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